薛 蔚 （柏鄉(xiāng)縣圖書館 055450）

今天的時(shí)代是一個(gè)閱讀獲得空前重視的時(shí)代。在社會(huì)不斷進(jìn)步的背景之下，還有就是數(shù)字化技術(shù)被廣泛地引入到閱讀之中，如此便拓展了“閱讀”一詞的外延?？梢哉f(shuō)，在今天，社會(huì)公眾的閱讀活動(dòng)十分普遍，故而，可以將這種現(xiàn)象視之為“全民閱讀”時(shí)代的到來(lái)。隨著全民閱讀氣氛的高漲，相關(guān)領(lǐng)域?qū)?“閱讀推廣”的關(guān)注度越來(lái)越高，相關(guān)學(xué)科對(duì)“閱讀推廣”的解析度越來(lái)越明，許多研究者都試圖客觀地描述“閱讀推廣”的概念。全民閱讀離不開圖書館。而基于全民閱讀的閱讀推廣工作，正是公共圖書館的一項(xiàng)帶有根本性的任務(wù)，體現(xiàn)了其一貫的指導(dǎo)方針，帶有根本精神、宗旨圭臬的性質(zhì)，涉及到公共圖書館的核心價(jià)值和核心理念。

一、圖書館全民閱讀推廣活動(dòng)開展的實(shí)踐意義

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)的公共圖書館均致力于使全民閱讀活動(dòng)更具成效，并為之付出持續(xù)的投入和努力，故而，全民閱讀的推廣工作已經(jīng)成為目前公共圖書館的首要工作任務(wù)。從近年國(guó)內(nèi)公共圖書館以此為目標(biāo)開展的各類活動(dòng)形式來(lái)看，主要有：學(xué)者講壇、書籍文化推介展等方式。

在文化興國(guó)目標(biāo)的指引下，國(guó)內(nèi)公共圖書館給予了全民閱讀推廣活動(dòng)以高度的重視?；仡櫄v史能夠發(fā)現(xiàn)，在對(duì)待這個(gè)問(wèn)題上，我國(guó)較早地著手實(shí)施，并且在多年的努力之下，閱讀推廣活動(dòng)頗見成效，同時(shí)取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。舉例而言，首都圖書館每年均會(huì)開展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，極大地提升了周邊區(qū)縣社會(huì)公眾的文化福祉，還有就是，以北京交大圖書館為代表的多個(gè)圖書館，均致力于建設(shè)全民閱讀基地，從而在全社會(huì)范圍之內(nèi)起到了良好的文化宣傳推廣效用。

二、圖書館如何開展閱讀推廣

圖書館開展閱讀推廣，就需要利用新媒體與新技術(shù)進(jìn)行閱讀推廣工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)全民閱讀工作，幫助社會(huì)公眾養(yǎng)成閱讀興趣，提升自身的文化服務(wù)品質(zhì)。

（一）利用新媒體與新技術(shù)進(jìn)行閱讀推廣工作

從國(guó)內(nèi)大多數(shù)地區(qū)公共圖書館的文化推廣模式來(lái)看，均對(duì)傳統(tǒng)方式有著較大的依賴，即圖書閱讀推廣工作依然還采取學(xué)者專題講座、文化知識(shí)競(jìng)賽等形式，這暴露出公共圖書館對(duì)于新媒體技術(shù)應(yīng)用不足的弊端。在當(dāng)前數(shù)字化閱讀逐漸取代傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的背景之下，社會(huì)公眾益發(fā)對(duì)數(shù)字化閱讀表現(xiàn)出明顯的青睞。因此，公共圖書館必須緊跟形勢(shì)，通過(guò)將新媒體技術(shù)應(yīng)用于閱讀推廣的方式，實(shí)現(xiàn)全民閱讀活動(dòng)的服務(wù)升級(jí)。具體而言，公共圖書館要善于借助以智能手機(jī)為代表的新媒體數(shù)字媒介，積極為社會(huì)公眾創(chuàng)設(shè)全新的閱讀途徑，并且在新媒體技術(shù)的幫助之下，實(shí)現(xiàn)文化宣傳覆蓋面的拓展。同時(shí)，針對(duì)不同人群對(duì)于數(shù)字化閱讀的訴求，公共圖書館還應(yīng)當(dāng)著手開展移動(dòng)圖書館的打造，以此種便利性文化服務(wù)的形式來(lái)提升社會(huì)公眾對(duì)于閱讀的喜好。此外，公共圖書館還應(yīng)當(dāng)著手提升自身的場(chǎng)館環(huán)境，讓社會(huì)公眾對(duì)于公共圖書館產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴，進(jìn)而紛紛走入圖書館中實(shí)現(xiàn)對(duì)文化知識(shí)的獲取。

（二）建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)全民閱讀工作

公共圖書館在踐行全民閱讀的問(wèn)題上，應(yīng)當(dāng)將之作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作常抓不懈。第一，公共圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)置全民閱讀推廣小組。該小組的職能為負(fù)責(zé)承擔(dān)全民閱讀的相關(guān)推介活動(dòng)，并且承擔(dān)同館內(nèi)其它部門溝通、協(xié)調(diào)的重任。第二，公共圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)置信息分析部門，該部門的職能為：通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)公眾閱讀偏好的搜集和分析，以此為讀者群體提供能夠使其個(gè)性化閱讀訴求得到精準(zhǔn)滿足的服務(wù)。

（三）幫助社會(huì)公眾養(yǎng)成閱讀興趣

公共圖書館要下大力氣幫助社會(huì)公眾養(yǎng)成熱衷于閱讀的興趣。有鑒于此，公共圖書館首先應(yīng)當(dāng)從軟環(huán)境與硬環(huán)境建設(shè)方面著手，如提升場(chǎng)館設(shè)施完善程度，積極進(jìn)行館內(nèi)硬件升級(jí)等，以此使每一個(gè)到館的讀者均能夠在館內(nèi)感受到濃濃的文化氛圍。還有就是，公共圖書館應(yīng)當(dāng)對(duì)讀者進(jìn)行適當(dāng)?shù)拈喿x指導(dǎo)，即對(duì)讀者的閱讀方式加以悉心地指點(diǎn)，使讀者領(lǐng)會(huì)到正確的閱讀方式。尤其對(duì)于一些不熟悉數(shù)字化媒體的老年讀者群體而言，公共圖書館要安排專人為其講解數(shù)字化閱讀的使用方式，以此幫助其感受到數(shù)字化閱讀的魅力所在。

（四）提升自身的文化服務(wù)品質(zhì)

作為公共圖書館必須清醒地意識(shí)到的一個(gè)問(wèn)題是：其必須將自身所能提供的文化服務(wù)盡可能地實(shí)現(xiàn)向每一個(gè)讀者的覆蓋。有鑒于此，在致力于全民閱讀活動(dòng)工作的過(guò)程之中，公共圖書館必須秉承公平服務(wù)理念，努力提升自身的文化服務(wù)品質(zhì)，進(jìn)而以此帶動(dòng)社會(huì)公眾閱讀水平的提升。“流動(dòng)圖書館”作為公共圖書館的延伸服務(wù)，應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期堅(jiān)持做下去：為缺書、少書、讀書難的農(nóng)村、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)送書。同時(shí)，公共圖書館要對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體給予充分地照顧，如開展各類文化服務(wù)到社區(qū)活動(dòng)，同社區(qū)居民進(jìn)行文化交流與文化互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)公眾文化福祉的精準(zhǔn)滿足。

三、結(jié)語(yǔ)

以上，我們對(duì)全民閱讀時(shí)代圖書館的閱讀推廣工作展開了研究。我國(guó)的閱讀推廣活動(dòng)蓬勃開展，圖書館開展的許多有意義的閱讀推廣活動(dòng)受到廣大讀者的歡迎和好評(píng)，多元合作，共辦共享的活動(dòng)在社會(huì)取得了良好的效益。各圖書館應(yīng)開展形式多樣化的閱讀推廣活動(dòng)，讓閱讀服務(wù)給讀者帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)，在全社會(huì)營(yíng)造良好的讀書氛圍，充分發(fā)揮各圖書館保障公民基本文化權(quán)益的作用，充分利用圖書館的資源，增強(qiáng)圖書館的吸引力和社會(huì)影響力。

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