湯志娟

幼兒教育是教育體系中重要的一環(huán)，直接關(guān)系到幼兒是否培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我國幅員遼闊，管理具有很大的困難，一些偏遠地區(qū)的幼兒教育還很落后，平均入園率比較低，達不到國家的水平，而且在管理方面也存在著許多的問題，目前幼兒園的教師資質(zhì)有很高的要求，越來越職業(yè)化和學(xué)歷化，但是城鄉(xiāng)之間幼兒園教育水平的差距并沒有縮短，經(jīng)費不足是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園存在的主要問題。以上情況，相關(guān)部門要做好幼兒事業(yè)的規(guī)劃方案，加大對幼兒教育的投資，對于偏遠地區(qū)的幼兒教育事業(yè)要加大扶持力度，至少保證資金到位，不能讓教育事業(yè)因為資金問題而犯愁。

幼兒教育是人生開始接受教育的第一步，不能夠懈怠，出現(xiàn)問題不能逃避，要針對問題找出解決方案，研究教師隊伍中的主要問題，找到解決辦法，這對提高我國學(xué)校教育質(zhì)量有著很重大的影響。

一、當(dāng)今我國幼兒教育發(fā)展的特點分析

我國一直以來就非常重視各個階段教育方面的建設(shè)，包括幼兒教育。近些年來，我國綜合國力不斷提高，經(jīng)濟快速發(fā)展，對幼兒教育事業(yè)的投入也在不斷加大，我國的幼兒教育設(shè)施有了很大的改進。同時，政府也鼓勵社會人士對教育方面的支持，越來越多的成功人士向教育事業(yè)投資，或者是捐款建設(shè)學(xué)校。全國各地的民辦學(xué)校、民辦幼兒園遍地開花，數(shù)量急劇上升，在數(shù)量上升的同時，教育質(zhì)量也得到保證。有些民辦幼兒園的教育水平甚至超過公辦幼兒園，這使得家長有了更多的選擇，可以為孩子選擇更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境，有利于孩子的成長。

二、幼兒教育事業(yè)的重要性

俗話說“三歲看大，七歲看老”，這就說明幼兒時期對孩子的教育是非常重要的，人們總會有這個感覺，長大之后許多事情都記不清楚，但是無論過多少年自己孩提時代的某些事情卻是記憶猶新，仿佛昨天發(fā)生的一樣。同理，如果在小的時候就養(yǎng)成了好的習(xí)慣，那么好的習(xí)慣將會伴隨著你的一生，而小時候的壞習(xí)慣長大后卻很難改正。雖然說，很多東西的培養(yǎng)都是靠父母，但是學(xué)校也是個不可忽略的場所，如果學(xué)校的質(zhì)量不高，勢必會影響到孩子將來的發(fā)展，所以國家會加大力度建設(shè)幼兒教育事業(yè)。

三、幼兒教育事業(yè)合理發(fā)展的原則

幼兒教育事業(yè)應(yīng)該得到各方的大力支持，進而快速發(fā)展，但是在發(fā)展過程中依舊需要堅持以下原則：第一，尊重幼兒。幼年時期是人格形成的關(guān)鍵時期，教師一定要尊重孩子，不能在孩子幼小的心靈上留下陰影，這會影響孩子一生，長大之后會缺乏自信，沒有主見。第二，保障幼兒的合法權(quán)益。幼兒是弱勢群體，需要人們加以保護，保護孩子的身心健康，避免孩子受到不公平對待，要讓孩子們感覺到，自己是社會的一員，沒有人可以剝奪我的權(quán)利，合法屬于自己的就要進行抗?fàn)?。第三，堅持公平公正原則。對待孩子一定要公平，教師要照顧到每一個孩子，不能讓孩子在小的時候就感受到孤立，要營造和諧、快樂的教育環(huán)境，要讓孩子們感受到這世界是充滿愛的，培養(yǎng)孩子熱愛生活、熱愛生命、熱愛社會的心態(tài)。

四、幼兒教育合理發(fā)展的建議

1. 增加幼兒教育機構(gòu)數(shù)量，壯大幼兒教師隊伍規(guī)模

現(xiàn)在無論是在城市還是在農(nóng)村，多多少少都存在著幼兒入園難的問題，就讀不便是主要原因，盡管公辦和民辦幼兒園的數(shù)量較以前來看確實有很大的增加，但是依舊是緊缺的，尤其是在農(nóng)村，孩子不能送到太遠的地方去上幼兒園，就近又沒有幼兒園。在這方面，政府就要給予大量的投入，同時要頒布政策鼓勵社會力量對教育資源的投資。同時，當(dāng)?shù)亟逃块T也要做好規(guī)劃，做到幼兒園數(shù)量增加的同時分布也要合理。

幼兒園數(shù)量的增加就意味著需要更多的教師。政府可以擴大師范院校學(xué)前教育專業(yè)的招收人數(shù)，培養(yǎng)出更多的致力于學(xué)前教育的畢業(yè)生，另一方面，政府可以鼓勵已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生參加資格證考試來加入到幼兒教師隊伍。政府應(yīng)該給予這些人相應(yīng)的補貼，以解燃眉之急。對于幼兒園發(fā)展規(guī)劃而言，必須要與國家以及當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展需求相結(jié)合，通過系統(tǒng)化分析來明確幼兒教師發(fā)展計劃。同時，通過深度挖掘幼兒教育所具有的潛在優(yōu)勢，讓幼兒教師發(fā)展具有系統(tǒng)協(xié)同性、持續(xù)遞進性、前瞻預(yù)測性。

2. 吸引更多男性從事幼兒教育工作，改善幼兒教師隊伍性別結(jié)構(gòu)

最新研究表明，幼兒長期生活在單一性別的教師環(huán)境下，會對形成健全人格和健康的心理產(chǎn)生不利因素。而我國參與幼兒教育的教師男女比例嚴(yán)重失調(diào)，這也是長久以來的問題。

為了解決這個問題，政府需要從多方面入手，增加從事幼兒教育事業(yè)的男教師，平衡教師性別比例。具體做法有以下幾種：加大宣傳力度，讓民眾改變傳統(tǒng)的思想，并且讓民眾認識到男女比例不一致對幼兒產(chǎn)生影響的嚴(yán)重性；在中考、高考結(jié)束后的報志愿環(huán)節(jié)，引導(dǎo)男生報考學(xué)前教育專業(yè)；在公平的前提下可以適當(dāng)給予男幼師更好的待遇；高校學(xué)前教育專業(yè)招生時候在同等條件下男生優(yōu)先。

3. 推進高師學(xué)前教育專業(yè)改革發(fā)展，為幼師隊伍建設(shè)提供根本保障

我國幼兒教師隊伍的建設(shè)面臨著兩大難題，第一就是需要增加幼兒教師數(shù)量，這是當(dāng)務(wù)之急，否則建設(shè)幼兒園也沒有多大的意義；第二就是需要提高幼兒教師的自身水平和整體素質(zhì)。幼兒教師水平和自身素質(zhì)的提高有利于教學(xué)質(zhì)量的提高，也可以為我國學(xué)前教育事業(yè)的長久發(fā)展做出貢獻。教師團隊中的男女比例也是一個需要解決的問題，這些都是需要政府和相關(guān)部門一起努力解決，同時也與高校學(xué)前教育的發(fā)展相關(guān)。學(xué)前教育專業(yè)要改革，才能培養(yǎng)出更多的幼兒教師，才能徹底解決教師團隊建設(shè)問題。

五、結(jié)語

我國越來越重視幼兒學(xué)前教育，政府加大投資，社會各界人士也紛紛贊助，但是教育方面依舊存在著許多問題，政府應(yīng)該拿出實際行動來增加參與學(xué)前教育的教師人數(shù)；同時也要不斷平衡男女比例，讓孩子在健康、快樂的環(huán)境下成長；還要不斷提高教師的能力，提高教學(xué)質(zhì)量，確保幼兒教育事業(yè)可以持續(xù)發(fā)展。

【作者單位：南通市銀花苑幼兒園 江蘇】