秦黎霞

摘 要：21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代，信息化教學(xué)手段也應(yīng)用到了體育教學(xué)當(dāng)中，并獲得了良好的教學(xué)效果，信息化教學(xué)手段的融入給體育教學(xué)帶來了前所未有的改變?；诖耍疚牟捎梦墨I(xiàn)資料法等，以大連醫(yī)科大學(xué)為設(shè)計(jì)背景，對信息化手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用展開探討，旨為能有效提升信息化手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用效果，為今后信息化教學(xué)手段在體育教學(xué)中應(yīng)用提供一些理論借鑒。

關(guān)鍵詞：信息化 手段 體育教學(xué) 高校 教學(xué)應(yīng)用

中圖分類號：G807.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）05（a）-0137-02

高校體育教學(xué)如果不能夠做到與時(shí)俱進(jìn)，那么將會對以后的體育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影。因此，在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化快速發(fā)展的時(shí)代背景下，高校體育教學(xué)要以信息化教學(xué)手段為依托，才能有效實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)的創(chuàng)新，朝著更好的方向發(fā)展。信息技術(shù)主要是將計(jì)算機(jī)作為核心部分，目前很多學(xué)科都已經(jīng)將信息技術(shù)融入到課堂教學(xué)中，并取得了很好的效果。以下就以大連醫(yī)科大學(xué)的情況為例，對信息化手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用展開探討。

1 加強(qiáng)體育教師的技術(shù)應(yīng)用能力

做為醫(yī)科大學(xué)的體育教師不僅要具備專業(yè)的健康知識，還要掌握好基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識，還有基本的操作技能，這樣才能夠?qū)w育教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、管理等。因此，在體育教學(xué)當(dāng)中，要想提高體育教學(xué)的整體質(zhì)量，學(xué)校要努力加強(qiáng)對體育教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)。作為體育教師本身也應(yīng)該積極主動的參與到信息化技術(shù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，這樣才能夠不斷地提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。其次，在進(jìn)行學(xué)校招聘的時(shí)候，要對體育教師要進(jìn)行技術(shù)考核，對于一些技術(shù)應(yīng)用不合格的教師要及時(shí)地進(jìn)行淘汰，當(dāng)然學(xué)校也要讓教師多了解一些計(jì)算機(jī)方面的信息，以及發(fā)展趨勢等等，只有教師的能力提高了，學(xué)生的水平才能夠得到有效的提高。

2 提高學(xué)校的信息化建設(shè)水平

學(xué)校要多利用信息技術(shù)信息量大、傳播速度快的特點(diǎn)，來對體育學(xué)習(xí)的重要性進(jìn)行宣傳。首先可以建立起公共的體育學(xué)習(xí)論壇，學(xué)生們可以在上面交流問題，也可以與教師進(jìn)行互動，還可以讓學(xué)生多了解一些體育方面的資訊，以及時(shí)的了解參與體育鍛煉的重要性。同時(shí)學(xué)校還可以利用一些公眾號、微博的方式來宣傳體育健康的重要性，這樣不僅能夠促進(jìn)高校體育教學(xué)的發(fā)展，也難夠增強(qiáng)學(xué)生參與體育鍛煉的意識。在信息化手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用，不僅要有教師方面的努力，還要有學(xué)校的積極配合，只有實(shí)現(xiàn)了教育的信息化，才能夠建立起數(shù)字化的校園。對于學(xué)校體育教研部門來說，也要積極建立自己的系部的網(wǎng)站，可以將一些日常的體育課程訓(xùn)練與健康運(yùn)動生活方式的視頻上傳到上面，以方便學(xué)生們?nèi)ビ^看并學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以充分發(fā)揮出其醫(yī)學(xué)院校的優(yōu)勢，可以開通健康養(yǎng)生類的微博，通過充分利用微博的快速傳播方式，去發(fā)布一些體育與健康以及養(yǎng)生方面的信息，以讓學(xué)生或是社會上更多的人能了解到健康的體育信息知識。

3 家校合深入了解學(xué)生的基本信息

在教學(xué)當(dāng)中，通過深入的了解學(xué)生的基本情況，對體育教學(xué)的發(fā)展有重要的作用。只有充分了解了每個(gè)學(xué)生的情況后，老師才能在日常的體育教學(xué)過程中，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教學(xué)原則，去多關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，同時(shí)安排比較合理化的體育教學(xué)方式，并針對學(xué)生的不同情況去科學(xué)制定計(jì)劃。在信息化手段的支持下，體育教師可以通過微信、QQ的方式來了解學(xué)生的愛好，并總結(jié)出每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，這樣安排教學(xué)的時(shí)候才會更具有合理性。同時(shí)，老師還要多與學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，以讓家長們協(xié)助教師多了解學(xué)生的一些情況，這樣也能夠增進(jìn)老師與家長之間的關(guān)系，對學(xué)生的以后學(xué)習(xí)也有好處。當(dāng)然要考慮到不同專業(yè)的學(xué)生做到因材施教，在每一個(gè)學(xué)期的最后都應(yīng)該進(jìn)行一次調(diào)查與評價(jià)，這時(shí)可以利用問卷以及在線的方式進(jìn)行調(diào)查，然后，再將收集到的學(xué)生意見和建議，統(tǒng)一發(fā)布到學(xué)校體育教研部門的官網(wǎng)上，讓學(xué)生對比較好的建議進(jìn)行投票，從而能夠更好的規(guī)范體育課程的結(jié)構(gòu)。

4 新型教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合

傳承歷史，開創(chuàng)未來一直都是大連醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)的宗旨。因此，信息化手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用中，應(yīng)將新型教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)合。目前新型教學(xué)模式當(dāng)中，就是利用多媒體技術(shù)。在體育教學(xué)設(shè)計(jì)中，老師不僅要將信息技術(shù)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，同時(shí)還要多借助傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢，要讓新型的教學(xué)模式與傳統(tǒng)的教學(xué)模式緊密的結(jié)合起來，這樣才能夠提高體育的教學(xué)水平。教師在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候可以使用課件的方式與學(xué)生進(jìn)行視頻教學(xué)，同時(shí)，也可以在課堂上不定時(shí)的給學(xué)生播放一些體育類的視頻。例如：在進(jìn)行籃球、足球教學(xué)時(shí)，可以讓學(xué)生觀看一些比較經(jīng)典的比賽的視頻，當(dāng)學(xué)生在比較緊張的氣氛中進(jìn)行觀看比賽時(shí)，這時(shí)教師的講解會更加地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，能讓學(xué)生更好的投入到學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中去。教師也可以在播放視頻的過程中，講述一些國家優(yōu)秀運(yùn)動員的獲獎(jiǎng)與刻苦訓(xùn)練情況，以激勵(lì)學(xué)生向國家優(yōu)秀運(yùn)動員們學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對體育運(yùn)動更加有濃厚的興趣，讓學(xué)生能通過自我不斷的努力，將來也成為一個(gè)體育成績優(yōu)秀的運(yùn)動員。

5 要滿足學(xué)生的體育興趣需要

在體育教學(xué)當(dāng)中，目前已經(jīng)有很多專業(yè)化的知識都能夠得到應(yīng)用，這讓體育教育更加的方便了許多。在傳統(tǒng)的體育教學(xué)過程中，教師對學(xué)生的了解很少，在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候無法做到因材施教，如果將所有專業(yè)的學(xué)生都按照相同的方法教學(xué)，那么部分學(xué)生的興趣就不能夠被調(diào)動起來。在進(jìn)行體育課堂教學(xué)之前，教師要做好充分的準(zhǔn)備，要選擇一些資料與素材，這些素材可以從生活中找，也可以借助于網(wǎng)絡(luò)來找，最好是與教材的內(nèi)容相符合，然后再憑著自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量，在新型的課堂上需要很多信息的支持，對于技術(shù)方面的學(xué)習(xí)可能有很多不同的教學(xué)方法，可能一個(gè)很簡單的動作能夠包含著多個(gè)技巧，這些都需要老師細(xì)心的指導(dǎo)，了解學(xué)生的習(xí)慣、生活情況、運(yùn)動水平等，然后根據(jù)這些信息整合資源，只有滿足了不同學(xué)生的不同興趣要求，才能夠讓體育教學(xué)課堂變得豐富起來。

6 結(jié)語

總之，信息化手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用有著諸多的優(yōu)勢，值得在大力推行，作為學(xué)校要不斷加大對學(xué)校信息化建設(shè)方面的力度，以為體育教學(xué)提供有力的物質(zhì)保障。做為體育教師不僅要有很強(qiáng)的信息收集與處理能力，還要多與學(xué)生進(jìn)行溝通了解學(xué)生的情況。作為家庭要積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的一切化教育，遇到情況要與學(xué)校以及學(xué)校老師進(jìn)行及時(shí)的溝通。做為學(xué)生要不斷提高自我的健康意識，努力學(xué)習(xí)體育信息知識。這樣才能夠讓信息化教學(xué)手段在體育教學(xué)中發(fā)揮出其最大的作用與價(jià)值。

參考文獻(xiàn)

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