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民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全的影響分析

2018-06-11 16:10:44羅承宜
智富時(shí)代 2018年3期
關(guān)鍵詞:人為因素心理教育

羅承宜

【摘 要】隨著科技的不斷發(fā)展,民航產(chǎn)業(yè)進(jìn)一步提高,本文通過(guò)環(huán)境因素、技術(shù)因素、心理因素、管理因素,四個(gè)方面對(duì)民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全的影響進(jìn)行了討論。并從創(chuàng)建良好的工作環(huán)境、提高技術(shù)能力、加強(qiáng)管理力度、開展心理教育,四個(gè)方面對(duì)控制民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全影響的策略進(jìn)行總結(jié),希望為關(guān)注這一話題的人們提供參考。

【關(guān)鍵詞】民航空中交通管制;人為因素;心理教育

一、引言

近年來(lái),民航發(fā)展迅速,但空中交通管制中存在一些人為因素,導(dǎo)致民航在運(yùn)行時(shí),容易發(fā)生安全事故,為了改善這一現(xiàn)狀,需要提高空中交通管制人員的專業(yè)能力,降低人為事故的發(fā)生率,還需要相關(guān)管理人員對(duì)人為因素進(jìn)行總結(jié),并制定合理的方案進(jìn)行改進(jìn),保障航空安全,促進(jìn)民航企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

二、民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全的影響

(一)環(huán)境因素

民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全有一定的影響,主要存在環(huán)境方面的影響,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,民航中部分管理人員沒(méi)有創(chuàng)建良好的培訓(xùn)環(huán)境,員工沒(méi)有在培訓(xùn)時(shí),提高自身的專業(yè)能力、專業(yè)技術(shù)等,導(dǎo)致員工的專業(yè)素質(zhì)得不到提高,員工在空中交通管制時(shí),容易發(fā)生技術(shù)性的失誤,并發(fā)生安全事故。第二,部分民航企業(yè)沒(méi)有為空中交通管制人員創(chuàng)建良好的工作環(huán)境,在工作中,其容易受到聲音、光線等方面的影響,影響服務(wù)質(zhì)量。

(二)技術(shù)因素

民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全有一定的影響,主要存在技術(shù)方面的影響,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,由于交通管制工作具有一定的技術(shù)性,但部分空中交通管制員的專業(yè)能力不高,并且相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足,難以熟練的進(jìn)行工作,甚至容易發(fā)生安全事故。第二,部分民航企業(yè)沒(méi)有定期對(duì)空中交通管制員培訓(xùn),對(duì)先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備應(yīng)用能力不高,對(duì)事故處理方法了解不夠,當(dāng)發(fā)生意外時(shí),難以及時(shí)處理各種問(wèn)題,容易發(fā)生安全事故。

(三)心理因素

民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全有一定的影響,主要存在心理方面的影響,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,隨著人們經(jīng)濟(jì)水平不斷提升,航班數(shù)量不斷增多,部分空中交通管制員長(zhǎng)期飛行,處于疲勞、情緒不穩(wěn)定的現(xiàn)狀,民航企業(yè)沒(méi)有合理制定工作方案,影響了空中交通管制人員的反應(yīng)速度,當(dāng)發(fā)生故障時(shí),難以快速處理這一問(wèn)題,容易發(fā)生安全事故。第二,部分空中交通管制人員缺乏工作經(jīng)驗(yàn),在飛行時(shí)沒(méi)有對(duì)重視安全問(wèn)題,當(dāng)民航發(fā)生安全問(wèn)題時(shí),空中交通管制員的心理素質(zhì)較差,難以平靜的處理事故,甚至在慌亂的處理中發(fā)生失誤,導(dǎo)致民航發(fā)生事故。

(四)管理因素

民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全有一定的影響,主要存在管理方面的影響,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,部分民航?jīng)]有制定完善的管理方案,在應(yīng)用的過(guò)程中,容易出現(xiàn)較多的問(wèn)題,甚至對(duì)民航空中交通管制中存在安全問(wèn)題,并發(fā)生安全事故。第二,部分管理人員沒(méi)有根據(jù)相關(guān)的管理制度進(jìn)行管理,導(dǎo)致管理時(shí)效性沒(méi)有得到提高,飛機(jī)在飛行的過(guò)程中,容易發(fā)生飛行事故,民航存在一定的安全問(wèn)題。

三、控制民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全影響的策略

(一)創(chuàng)建良好的工作環(huán)境

控制民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全的影響時(shí),需要?jiǎng)?chuàng)建良好的工作環(huán)境,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,由于空中交通管制人員能力的發(fā)揮,受到環(huán)境的影響,進(jìn)而管理人員需要?jiǎng)?chuàng)建適合民航空中交通管制員工作的環(huán)境,例如:為了了解空中交通管制人員對(duì)工作環(huán)境的需求,可以先對(duì)員工的需求、愛好、顏色喜好等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將員工的喜好進(jìn)行分類設(shè)計(jì),為了使工作環(huán)境設(shè)計(jì)具有一定的科學(xué)性,可以聘請(qǐng)專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì),使工作環(huán)境能夠滿足人體工學(xué)特征,并滿足工作人員對(duì)光線、空氣等方面的需求,使空中交通管制人員緩解工作的緊張情緒[1]。第二,為了緩解空中交通管制人員的工作壓力,在對(duì)室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,還需要設(shè)計(jì)出休息區(qū),并調(diào)整空中交通管制人員的工作時(shí)間,使能夠得到充分的休息,緩解工作的壓力,降低人為因素對(duì)安全的影響。

(二)提高技術(shù)能力

控制民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全的影響時(shí),需要提高技術(shù)能力,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,為了能夠降低事故的發(fā)生率,需要空中交通管制員具有較強(qiáng)的飛行經(jīng)驗(yàn)、較好的技術(shù),但由于部分由于部分民航企業(yè)員工存在裙帶關(guān)系,為了改善這一問(wèn)題,需要加強(qiáng)招聘管理,例如:在招聘時(shí),需要由企業(yè)管理人員、各部門主管共同負(fù)責(zé)面試,在招聘時(shí)需要綜合考察應(yīng)聘者的技術(shù)能力、工作經(jīng)驗(yàn),將技術(shù)優(yōu)秀面試者留下。在入職之前,需要為其進(jìn)行培訓(xùn),使其能夠?qū)景l(fā)展方向、空中交通管制技術(shù)等方面有一定的了解,使其能夠在入職之后,快速投入到工作中[2]。第二,由于科技在不斷發(fā)展,民航空中交通管制方面的技術(shù)也在不斷提高,為了能夠使空中交通管制員進(jìn)一步提高綜合能力,可以定期對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn),例如:企業(yè)管理人員可以聘請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)人員,通過(guò)空中交通管制技術(shù)、飛行心理、事故處理方法等方面進(jìn)行培訓(xùn),使其能夠進(jìn)一步提高綜合能力。

(三)加強(qiáng)管理力度

控制民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全的影響時(shí),需要加強(qiáng)管理力度,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,為了保障民航的飛行安全,需要加強(qiáng)空中交通管制力度,管理人員需要將工作進(jìn)行細(xì)化,并將各項(xiàng)工作落實(shí)到空中交通管制員身上,并為空中交通管制員講解相應(yīng)的規(guī)范制度,使其能夠具有一定的工作責(zé)任感,并提高空中交通管制工作的進(jìn)一步發(fā)展。第二,管理人員在監(jiān)督的過(guò)程中,需要詳細(xì)記錄每個(gè)員工負(fù)責(zé)的工作,并以管理制度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,一但在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,可以通過(guò)工作記錄表查找到相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,并對(duì)其進(jìn)行處罰,提高員工的工作責(zé)任意識(shí)。

(四)開展心理教育

控制民航空中交通管制中人為因素對(duì)安全的影響時(shí),需要加強(qiáng)管理力度,具體可以通過(guò)以下兩個(gè)方面來(lái)了解,第一,為了能夠合理制定心理教育相關(guān)的內(nèi)容,需要先了解空中交通管制員的心理問(wèn)題,在這一過(guò)程中,需要聘請(qǐng)心理專家為其進(jìn)行測(cè)試,了解空中交通管制員的心理健康狀態(tài),并根據(jù)其心理情況合理制定心理教育方法。第二,由于部分空中交通管制員出現(xiàn)心理壓力,不僅是由于工作壓力大,生活中的一些問(wèn)題可能給其帶來(lái)一定壓力,心理專家可以先了解空中交通管制員生活情況,并將相關(guān)問(wèn)題與企業(yè)反映,企業(yè)可以對(duì)生活存在問(wèn)題的空中交通管制員給予一定的幫助,使其與企業(yè)之間建立良好的關(guān)系,并全身心的投入到工作中,減少人為事故的發(fā)生,促進(jìn)民航企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

四、結(jié)論

綜上所述,由于部分民航企業(yè)的管理方式、招聘方式等方面存在問(wèn)題,導(dǎo)致空中交通管制員在工作中,容易出現(xiàn)壓力,導(dǎo)致其在飛行時(shí),容易發(fā)生人為事故,甚至威脅人們的生命安全。為了改善這一問(wèn)題,需要?jiǎng)?chuàng)建合理的管理方式,調(diào)整員工的工作時(shí)間,并對(duì)其進(jìn)行心理輔導(dǎo),使其能夠緩解心理壓力,保障飛行的安全性,促進(jìn)民航企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

[1]程然.民航空中交通管制員職業(yè)生涯管理研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2016,37(10):85-86.

[2]張海超.民航空中交通管制差錯(cuò)成因機(jī)理與風(fēng)險(xiǎn)管理研究[J].中國(guó)新通信,2013,15(21):48-49.

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