何為果

【摘 要】 如何引領(lǐng)孩子們在比較短的時(shí)間學(xué)會(huì)討論，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)有效地提高合作效率；如何讓學(xué)生感受到自己在小組中的作用，感受到集體的溫暖和自我的存在；如何建立良好的合作制度，是教師必須思考的問題。

【關(guān)鍵詞】 小組合作；全面發(fā)展

一、認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)自信

小組成立之前，結(jié)合班上學(xué)生生情和學(xué)情，對小組的構(gòu)建進(jìn)行細(xì)致思考。對于二年級(jí)的孩子來說，學(xué)本式“卓越課堂”的學(xué)習(xí)方式是陌生的，孩子們覺得新奇，充滿了激情想去嘗試。為讓小組的成立更有效，減少同學(xué)之間的矛盾，做了以下籌備工作。

（一）學(xué)生認(rèn)識(shí)自我優(yōu)點(diǎn)。利用不同場合，不同活動(dòng)形式介紹自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)為集體爭光的思想。

（二）關(guān)注同學(xué)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)。要求學(xué)生遇到問題用欣賞的眼光看待同學(xué)，認(rèn)可同學(xué)的長處，讓其感受到來自同學(xué)的信任。

（三）推選優(yōu)秀同學(xué)，做小組長候選人?？梢赃x別人，也可以推薦自己，從而樹立愛集體的意識(shí)，感受自己在集體中的重要性。

（四）學(xué)會(huì)思考，找到適合自己的位置。組長與組員達(dá)成雙方同意的情況下進(jìn)行小組和組員的確定，既體現(xiàn)民主，又體現(xiàn)集中。

二、小組管理，靈活有度

孩子們成立了小組，他們會(huì)捧出一顆顆真誠的心來表達(dá)自己對小組和成員的喜愛。我建議組長，成員的每次建議，要認(rèn)真傾聽；每次活動(dòng)，要鼓勵(lì)大家積極參與；同學(xué)有建議，要樂于接受，有問題，共同商量解決。7、8歲的孩子的認(rèn)知畢竟有限，解決問題的方法過于簡單，矛盾時(shí)有產(chǎn)生。我選擇活動(dòng)來磨合孩子們之間的矛盾，讓孩子們找到相互存在的價(jià)值。

幾年時(shí)間，學(xué)校或班級(jí)活動(dòng)，孩子們主動(dòng)參與的意識(shí)提高，綜合能力也得到提升。每周的“好書分享”“作文分享”，小組長負(fù)責(zé)安排，組員協(xié)調(diào)完成；四年級(jí)家長開放日，以小組為單位進(jìn)行“童話故事”表演，給家長們呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的童話故事；五年級(jí)參加朗誦比賽，組長并布置好相關(guān)任務(wù)，他們相互協(xié)作，勇奪學(xué)校第一名；六年級(jí)“詩詞大會(huì)”，詩詞背誦，演唱，文學(xué)常識(shí)的搶答，當(dāng)觀眾的我享受了一場精美的“詩詞盛宴”。

三、合作學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)精彩

在小組合作中最容易出現(xiàn)的情況有兩種：

（一）你說你的，我說我的，最后匯報(bào)的是自己的認(rèn)識(shí)，小組合作形同虛設(shè)。這種情況的出現(xiàn)原因有：自我意識(shí)較強(qiáng)，對同學(xué)不夠信任，缺乏合作的能力。

（二）遇到一個(gè)問題，由于角度的不同，你不服我，我不服你，爭得面紅耳赤。記得一個(gè)小組兩個(gè)孩子為一個(gè)問題觀點(diǎn)的不統(tǒng)一在課堂上激烈爭吵，我告訴孩子，“卓越課堂”中的小組合作是大家進(jìn)行討論，思維的碰撞，從而成員達(dá)成共識(shí)。在不斷的碰撞下，成員參與意識(shí)強(qiáng)烈，討論氛圍濃厚，匯報(bào)精彩呈現(xiàn)。

四、樹立理想，激勵(lì)共進(jìn)

學(xué)本式“卓越課堂”自走進(jìn)校園來，確實(shí)充分體現(xiàn)了學(xué)生主體性原則，全面落實(shí)了“三維目標(biāo)”理念，符合學(xué)生實(shí)際，全面，明確，具體，操作性強(qiáng)，有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，“先學(xué)后導(dǎo)，互助展評(píng)”的模式真正將學(xué)生放到了學(xué)習(xí)主的主題位置。孩子在一次次合作中不斷總結(jié)和創(chuàng)新出一些共同學(xué)習(xí)的方法。孩子有思考的空間，老師提供平臺(tái)，更好地與他人合作，在班級(jí)中找到適合的位置，看到自己的作用，體驗(yàn)到自身的價(jià)值。

社會(huì)在不斷發(fā)展與進(jìn)步，我們運(yùn)用自己的智慧，讓學(xué)生們從小懂得與人合作，明白團(tuán)隊(duì)的重要。

【參考文獻(xiàn)】

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