茅盾的《白楊禮贊》由“白楊樹”聯(lián)想到“辛勤勞作的農(nóng)民”,高爾基的《海燕》由“海燕”聯(lián)想到“無產(chǎn)階級(jí)革命者”,這種通過對(duì)物品的描寫和敘述,表現(xiàn)自己的志向和情感的寫法,就是狀物寄情。
這類文章的特點(diǎn)是借助對(duì)某一物品的描寫來象征某種精神或抒發(fā)某種感情,在寫作中往往巧妙運(yùn)用聯(lián)想手法。但更多的時(shí)候,聯(lián)想以“神似”居多,所以寫作過程中既要捕捉住“物”外在的“形”,更要挖掘出“物”內(nèi)在的“神”。在描摹物時(shí),不必面面俱到,要抓住能體現(xiàn)其“神”的個(gè)性特征來寫,只有這樣,才能體現(xiàn)深情,突出其內(nèi)在的“神”。
范文示例
殘 荷
你,看過殘荷么?
如果是深秋或者初冬。寒冷的風(fēng)中,有一片殘荷,幾乎是支離破碎,幾乎是失去了所有可取悅?cè)说念伾?。完全是一副慘落的表情。那荷葉凋零得七零八落了,以枯萎的姿勢(shì)倒在池塘里。那蓮蓬也不那么飽滿了,怕冷似的、縮成,小小的一團(tuán)。
沒有了夏天的熱烈,荷正盛開時(shí),那種凌駕一切的氣勢(shì)。她們努力盛開,雖是自身光芒,卻也是為了索取。索取那眼前的夸獎(jiǎng)。你看你看,這荷開得多燦。說到底,蓮是霸氣的,是不顧一切的。
我一向?qū)δ切┨^盛開的花朵持有警惕,而對(duì)那些小小的花朵或者不開花的植物持有過分的喜歡。不張揚(yáng),是做一朵花或者說作為一個(gè)人的最好的姿勢(shì)。但是,盛開的蓮花太肆意。她不考慮別人的感受,一任群芳妒地開著,要多妖嬈有多妖嬈,要多華麗有多華麗。
然后,秋來了。然后,她在冷風(fēng)中受盡了傷害,她的心,也一點(diǎn)點(diǎn)涼下去了。先是形變了。不再是盛大的開放模樣。那荷葉小了很多,那蓮蓬不再圓鼓鼓了,呈現(xiàn)出一種枯萎的樣子。
又一場(chǎng)冷風(fēng)。又一場(chǎng)苦雨。
……
已經(jīng)不是秋了。到了冬。
殘荷,呈現(xiàn)出一片殘落的形象。歷經(jīng)了風(fēng)霜、打擊和傷害,她看似寥落了,其實(shí)卻有了錚錚的骨。那有了骨骼的神經(jīng),遠(yuǎn)比一朵盛開的蓮花更有味道。
她盛開時(shí),只是妖媚和跋扈;她枯萎時(shí),才真正有了風(fēng)骨和氣象。
殘荷,以一種不讓人憐憫卻讓人心生敬意的姿態(tài)出現(xiàn)在畫家筆下。如果一個(gè)畫家只會(huì)畫盛開的荷,而不能畫殘荷,那只能是一個(gè)心靈還不豐滿的畫家?;蛘哒f,他的審美還沒有到凋零的狀態(tài),而人生的時(shí)光,還太光耀太豐滿。那樣的人生,也是寡味的。
就像這朵曾經(jīng)不憂亦不懼的蓮,假如她沒有受過冷雨凄風(fēng),假如她還是一直粉艷艷地盛開著,純潔而無知地開著,她只是宮廷畫中那無趣且?guī)е蓺獾囊欢渖岛伞,F(xiàn)在,她老了,她枯了。味道和氣象卻出來了。
年輕時(shí),只顧著一味地盛開盛開。那飽滿的大荷花呀,看著是純潔是壯麗,可是,不會(huì)對(duì)她有敬畏,她單純得純粹。那樣的純粹,有什么味道呢?
把自己活成一朵殘荷,不為懂得,只為慈悲。當(dāng)人生遠(yuǎn)離了那些浮華、喧囂與熱烈。遠(yuǎn)離了人群的熱鬧、名利、趨炎附勢(shì),人生,是往回收的。收的姿勢(shì)當(dāng)然不會(huì)如盛開一樣奪目;甚至,無人在意。
可是,荷,抽筋扒骨了。沒有了灼灼奪人之姿,卻有了碩碩風(fēng)骨之態(tài)。
翻看楊絳、張愛玲、杜拉斯、陸小曼晚年的照片……這一朵朵殘荷,有了隱忍卻更讓人心動(dòng)的風(fēng)骨,那是光陰贈(zèng)予她們的味道——?dú)v經(jīng)歲月摧殘,飽經(jīng)人世的風(fēng)霜,臉上的光芒,卻更加灼灼。
有友為我畫荷。我只要?dú)埡?。那盛開凌厲的強(qiáng)勢(shì)之蓮花,不屬于我。
那有了風(fēng)骨的荷或事物,才是我的——它們?cè)跁r(shí)間并不光滑的隧道里與我一一相認(rèn),我看著它們,它們看著我,找到最本質(zhì)的共同屬性:清醒自知、堅(jiān)忍飽滿、錚錚傲骨、自在淡然。
(作者雪小禪,選自《那蓮那禪那光陰》,有改動(dòng))
寫作借鑒
文章通篇采用擬人手法,借助豐富的聯(lián)想和想象,通過對(duì)荷的描寫,表達(dá)了作者鮮明的人生態(tài)度。
作者重點(diǎn)抓住了殘荷的風(fēng)骨來寫,借助細(xì)膩的筆觸和強(qiáng)烈的對(duì)比手法,反復(fù)描摹,突出了殘荷的低調(diào)、不張揚(yáng);采用對(duì)比手法,用盛開的荷花的美艷、霸氣,反襯出殘荷的低調(diào)、不張揚(yáng),在強(qiáng)烈的對(duì)比中,對(duì)殘荷的喜愛之情躍然紙上;再由殘荷聯(lián)想到與之相關(guān)的人物,并點(diǎn)明“那有了風(fēng)骨的荷或事物,才是我的”,水到渠成地贊頌了殘荷所象征的精神。
文章要描寫的對(duì)象是“殘荷”,卻用了大量的篇幅寫盛開的荷,這種反襯手法的運(yùn)用,更加突出了殘荷的低調(diào)、不張揚(yáng),充分表達(dá)了作者對(duì)殘荷的喜愛之情。
佳作亮相
蓮之愛
隋曉穎
在姹紫嫣紅的百花園里,有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡嬌艷芬芳的玫瑰,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡潔凈素雅的蓮。
清清碧水之上,炎炎烈日之下,舉目望去,滿眼的碧綠鋪天蓋地。亭亭如蓋的蓮葉像一把把綠傘撐開在水面,又似一個(gè)個(gè)玉盤,將紅白粉嫩的荷花托在掌心,白如玉,紅若霞,不禁讓人想起《采蓮曲》中江南女子燦爛的笑臉。微風(fēng)過處,一波波的綠浪從遠(yuǎn)處翻滾而來,朵朵荷花在流動(dòng)的波浪中快樂地?fù)u曳,空氣中流淌著沁人心脾的清香。那挨挨擠擠的玉盤下,是調(diào)皮嬉戲的魚兒,不時(shí)有幾條跳出水面,涂抹出一幅栩栩如生的“魚戲蓮葉間”的圖畫。
蓮,不僅盛開在大自然的懷抱里,更盛開在古今中外的詩(shī)文畫卷中,盛開在人們豐富的內(nèi)心世界里。千百年前,周敦頤為蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”所感動(dòng),留下了流傳千古的《愛蓮說》;我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上那位有著錚錚骨氣的文人朱自清,在那個(gè)“心里頗不寧?kù)o的夜晚”,去向月下之蓮尋覓心靈的慰藉,寫出了膾炙人口的《荷塘月色》;法國(guó)印象派畫家莫奈,把清淡素雅的蓮作為他追求至美的理想主題,最終倒在了蓮池旁,永遠(yuǎn)與蓮相依相伴。樸素的生活里,人們把“出水芙蓉”視為自然之美的象征,用“并蒂蓮”象征夫妻的恩愛和美,以弄蓮小兒圖表達(dá)祈求子孫興旺的愿望。在神話世界里,那一段一段的藕節(jié)竟能合成一個(gè)哪吒;人們最崇拜敬仰的菩薩,坐的也是“蓮花寶座”。
人們愛蓮,不僅僅因?yàn)樗匮诺耐獗恚膊粌H僅因?yàn)樗休d了深厚的文化內(nèi)涵,更重要的是它默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的精神。那亭亭玉立的蓮花,給人以美的享受;那碧綠如盤的葉子,可以制成清熱藥物;那清香且富有營(yíng)養(yǎng)的蓮子,供給人們熬成解暑的粥;那永遠(yuǎn)堅(jiān)守在淤泥中的藕,可以做成上等的美食。
我愛蓮,愛它的“接天蓮葉無窮碧”,更愛它的“映日荷花別樣紅”;愛她的美麗嬌容,更愛它的淡淡清香;愛它的柔情似水,更愛它的潔身自好……我愛蓮,更愛那些如蓮般潔凈素雅、默默奉獻(xiàn)的人!
(山東壽光世紀(jì)學(xué)校)
點(diǎn)評(píng)
作文結(jié)構(gòu)條理清晰,開篇用簡(jiǎn)潔的語言點(diǎn)明對(duì)蓮的愛;接下來,分三層具體對(duì)蓮展開描寫并贊美,篇末首尾呼應(yīng)、深化主題。小作者從蓮素雅的外表、承載的深厚文化內(nèi)涵以及默默無聞、甘于奉獻(xiàn)的精神等三個(gè)方面入手,對(duì)蓮進(jìn)行了細(xì)致的描摹,在此基礎(chǔ)上托物言志,抒發(fā)了對(duì)如蓮般潔凈素雅、默默奉獻(xiàn)的人的喜愛之情。