郎和 焦振蘭 吳宏偉

[摘要]隨著新高考的推進和學(xué)科核心素養(yǎng)課程目標(biāo)的提出，中學(xué)物理教育必將隨之發(fā)生深刻變化。通過對2017年度《中學(xué)物理教與學(xué)》中論文研究現(xiàn)狀進行統(tǒng)計分析、總結(jié)，揭示了中學(xué)物理教育研究的最新成果和研究動態(tài)。對中學(xué)物理教育中研究熱點進行梳理，促使一線中學(xué)物理教師和中學(xué)物理教育研究者了解最新的教育理念與思想，明晰中學(xué)物理教育研究熱點和發(fā)展方向具有重要的意義。

[關(guān)鍵詞]中學(xué)物理教與學(xué);物理核心素養(yǎng);高考物理改革;STEM教育

[中圖分類號] G420[文獻標(biāo)識碼] A[文章編號]1005-5843（2018）12-0159-08

[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2018.12.031

《中學(xué)物理教與學(xué)》中的文獻來自國內(nèi)關(guān)于中學(xué)物理教學(xué)研究期刊中的優(yōu)秀論文，這些論文展示了最新的中學(xué)物理教研成果、研究熱點和發(fā)展趨勢。因此剖析其論文的基本概況、研究熱點和動態(tài)，有利于一線教師和教育研究者了解最新的中學(xué)物理教育理念與思想，明晰中學(xué)物理教育研究熱點和發(fā)展動向，在中學(xué)物理教育理論與實踐領(lǐng)域進行創(chuàng)新。

一、《中學(xué)物理教與學(xué)》論文統(tǒng)計分析

（一）論文來源期刊