顧湘

摘要：近年來(lái)全國(guó)許多省市的高考數(shù)學(xué)試卷，皆出現(xiàn)了以大學(xué)高等數(shù)學(xué)為背景的命題形式，其中全國(guó)卷壓軸題出題方向趨向于關(guān)于函數(shù)導(dǎo)數(shù)運(yùn)用以及零點(diǎn)求取，該類(lèi)題目運(yùn)用高中知識(shí)范圍內(nèi)的思路與步驟求解相對(duì)復(fù)雜。本文通過(guò)對(duì)2016年全國(guó)卷理科試題中原題的討論分析，探究在函數(shù)零點(diǎn)求取的問(wèn)題中解答步驟與思路簡(jiǎn)便化。利用極限和導(dǎo)數(shù)相結(jié)合能較好處理高考?jí)狠S題，是一種可以借鑒的方法。

關(guān)鍵詞：高考?jí)狠S題；函數(shù)零點(diǎn)；極限；導(dǎo)數(shù)

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2018）17-0219-02