楊斌,王麗君
(河北經(jīng)貿(mào)大學(xué),河北石家莊 050000)
新媒體為青年思想政治工作的開展帶來了更為豐富的資訊熱點,在工作學(xué)習(xí)當(dāng)中隨時隨地都可以獲得自己想要的思想政治熱點,而且新媒體的到來使得青年更加便捷的對于生活工作進行相應(yīng)的管理,在研究調(diào)查表明有85.19%的青年表示新媒體的出現(xiàn)使得自己的生活更加充實,更加豐富多彩,但是有61.37%的青年表示自己逐漸的沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界當(dāng)中,與人溝通交流變少。
青年作為時代的前進者對于新事物有自身獨特的理解程度,接受能力較強,青年對于新媒體有較高的使用率促使思想政治工作必須展開新的領(lǐng)域,形成新的發(fā)展態(tài)勢思想政治教育工作者對于新媒體的了解程度又在另一層面上決定了新媒體在青年思想政治領(lǐng)域所能發(fā)揮出的力量的大小。青年對于新事物的接受能力使其成為構(gòu)建新媒體思想政治工作體系當(dāng)中最早的體驗者與實踐者,但是青年也恰好處在新媒體的劣勢當(dāng)中。研究發(fā)現(xiàn),目前青年使用新媒體所掌握的技能還不夠去全面,認(rèn)識尚淺,對于如何正確地使用新媒體新技術(shù)的思想道德建設(shè)還不夠深入。雖然已經(jīng)有知識學(xué)子深入到運用新媒體新技術(shù)作為日常工作的重要載體,但是對于運用新媒體的理論知識技能還有待加深,理論水平有待進一步提升。
硬幣均有相反的兩面,有利就會有弊,新媒體處于新生事物必然很多方面發(fā)展的不夠完善。在新媒體發(fā)展日漸壯大的背景之下,隨著信息資源的多樣化,青年接觸信息的渠道日益繁雜、真假難辨,但是新媒體所摻雜的腐朽的思想文化、反社會的言論也在同時銷蝕著青年正確的思想價值觀。在很大程度上,青年的信息選擇面雖然擴大,但是選擇信息的正確性縮小,在錯誤信息的引導(dǎo)下青年會選擇錯誤的答案,偏離主流方向,會對于思想政治工作建設(shè)帶來錯誤導(dǎo)向。在新時代社會主義價值觀的引導(dǎo)之下如何在紛繁復(fù)雜的社會當(dāng)中新媒體的發(fā)展堅持正確的社會導(dǎo)向,堅持中國特色社會主義的共同理想,培育新時代青年的民族精神和文化素質(zhì),以此來降低新媒體發(fā)展當(dāng)中存在的不良影響和干擾,思想政治工作深度建設(shè)值得我們進一步去深思。
使用新媒體成癮。新媒體的新事物給青年帶來了愉悅感,使得青年過度于依賴新媒體。筆者在進行相應(yīng)調(diào)查后發(fā)展很多青年表示超過一定時間不瀏覽手機心里便會覺得不安。而且新媒體網(wǎng)絡(luò)化信息傳播良莠不分,部分青年的為人處世的觀念、辯證信息好壞的能力不夠成熟,對于信息的篩選能力不夠正確,很容易會陷進去。青年在新媒體當(dāng)中會產(chǎn)生一種虛擬的安全感,在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中眾多大戶是以匿名的形式進行溝通交流,許多人在新媒體當(dāng)中得到了短暫的情感抒發(fā)后會轉(zhuǎn)變?yōu)閷ΜF(xiàn)實世界的冷漠厭惡。人在社會的發(fā)展階段需要的是通過自己的內(nèi)心感受,體會人與人之間的互動交流,不斷完善豐富自身的感情世界。新媒體所創(chuàng)造出來的虛擬環(huán)境無法很好地滿足于這一點,僅僅在網(wǎng)絡(luò)上通過符號的傳播是無法體會到真實情感。
運用新媒體與思想政治工作的融合,推動思想政治工作的平臺建設(shè)有利于正確思想價值觀的傳播。首先,充分利用虛擬網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺。很多高校已經(jīng)開展建設(shè)了校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)思想政治工作平臺,積極占領(lǐng)了新媒體陣地。其次,提升紅色文化網(wǎng)站的生命力。尤其是對于青年的傳播應(yīng)以培養(yǎng)民族優(yōu)越感與廉潔為榮的理想信念,在傳播內(nèi)容上面主要應(yīng)該宣揚紅色革命史與紅色歷史人物,通過敘述的形式生動形象的傳播紅色文化。最后,合理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)德育平臺。在青年的日常工作當(dāng)中使用微博、微信的次數(shù)越來越多,合理利用微博、微信公眾號等構(gòu)建思想政治工作平臺,健全微博微信等運營體系,整合青年思想政治工作資源。
新媒體工作在青年思想政治教育當(dāng)中存在實效性,需要我們加強對于思想政治建設(shè)當(dāng)中的內(nèi)容建設(shè)。首先,全面推進媒介素養(yǎng)教育,在青年當(dāng)中構(gòu)建全面的新媒體素養(yǎng)教育體系。在新媒體逐漸發(fā)展的背景之下應(yīng)該講媒介素養(yǎng)教育作為思想者政治教育的衍生課程教育內(nèi)容,并融會貫通社會學(xué)、政治學(xué)等理論課程,為合理開展媒介素養(yǎng)教育提供理論性的支撐。其次,在思想政治工作建設(shè)當(dāng)中融合入網(wǎng)絡(luò)道德教育與法制教育的相關(guān)內(nèi)容。要開設(shè)有關(guān)于思想道德的課程,引導(dǎo)青年正確的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實之間的關(guān)系聯(lián)系,加強網(wǎng)絡(luò)教育的實踐性內(nèi)容,利用更加形象的方式來增加青年內(nèi)心的整體感受;同時,政府教育部分要注重修訂關(guān)于新媒體與思想政治工作的法律條例,利用法律來約束犯罪的發(fā)生。
習(xí)近平總書記強調(diào)“教師是人類靈魂的工程師,傳道首先自己需要明道,青年教師堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者,黨執(zhí)政的堅定守護者”。在思想政治教育工作當(dāng)中有良好思想政治素養(yǎng)的教育工作者才有著具有正確價值觀的青少年。首先,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)意義當(dāng)中的思想政治教育主要是針對的青年的思想政治修養(yǎng)等,但是在日常工作學(xué)習(xí)當(dāng)中青少年仍然存在著經(jīng)濟問題、心理問題等。在新媒體的背景之下思想政治工作很大一部分已經(jīng)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中對于青年的部分問題已經(jīng)力不從心。這樣的情況下就需要一部分教育工作者從實際出發(fā)專門針對青年的這部分問題進行研究探索解決之道。其次,培養(yǎng)思想政治工作者的組織意識,新媒體時代的發(fā)展使得思想政治工作者由管理者轉(zhuǎn)變到了組織者,思想政治工作者在進行新技術(shù)培訓(xùn)時就應(yīng)該培養(yǎng)其科技能力與組織意。一方面運用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,另一方面又可以熟練掌握技術(shù)手段進行日常教學(xué)工作。再次,增強思想政治教育工作者當(dāng)中的內(nèi)部交流。對于剛剛進入大學(xué)生活的青年來說輔導(dǎo)員是與青年最直接最頻繁的接觸者,輔導(dǎo)員在日常的生活當(dāng)中了解青年的思想態(tài)勢,但是輔導(dǎo)員在思想政治素養(yǎng)方面相對于欠缺,在這樣的背景之下就需要思想政治教師提供幫助和支持,進行集體討論在新形勢下青年面臨的主要問題。最后,調(diào)整思想政治教育工作者的教學(xué)手段方法,思想政治教育工作者應(yīng)該運用新媒體技術(shù)使得思想政治理論教學(xué)與其相銜接,運用技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)規(guī)律總結(jié)規(guī)律,與青年之間建立起平等互動的聯(lián)系。加強對于新技術(shù)的了解認(rèn)識,從多角度多方面認(rèn)識新媒體對于思政理論教學(xué)帶來的技術(shù)進步與內(nèi)容革新,立足于實際,以創(chuàng)新的方式開展教育的相關(guān)工作。
綜上所述,新媒體的發(fā)展給青年思想政治工作既帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇,但是新媒體的合理運用為青年思想政治理論研究提供了可靠的保證。筆者針對師資建設(shè)、平臺建設(shè)等幾個方面進行了系統(tǒng)的闡述并做出了相應(yīng)的研究探索,指出在新媒體的背景下青年思想政治體系構(gòu)建面臨的問題,闡述了青年思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)以及解決的對策研究,筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在平臺建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、隊伍建設(shè)方面下功夫、做文章,在此基礎(chǔ)之上也要充分借鑒國內(nèi)外青年思想政治工作的經(jīng)驗,探索出符合該校的大青年思想政治工作模式。青年思想政治工作需要我們的往后的工作當(dāng)中不斷去摸索、探究,任重而道遠(yuǎn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐2018年18期