鄧劍剛

摘 要：高校輔導(dǎo)員是宣傳思想工作開展的主力軍，而宣傳思想工作對大學(xué)生良好價值觀的養(yǎng)成，正確思想的引領(lǐng)以及綜合的成長有著影響。因此，高校輔導(dǎo)員工作能力的提升對大學(xué)生宣傳思想工作的開展有著重要的影響。本文主要探討了高校輔導(dǎo)員宣傳思想工作能力上存在的問題，并且結(jié)合宣傳思想工作的重要意義和面臨的挑戰(zhàn)，提出高校輔導(dǎo)員宣傳思想工作能力提升的有效路徑。

關(guān)鍵詞：高校輔導(dǎo)員；宣傳思想工作；能力提升；有效路徑

中圖分類號：G641 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2018）01 — 0142 — 03

大學(xué)生是國家的希望和未來，他們的價值取向?qū)业陌l(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在生活條件變好的情況下，缺乏艱苦奮斗的環(huán)境，加上社會各種不良信息的影響，部分大學(xué)生的價值觀出現(xiàn)了扭曲的情況，思想出現(xiàn)了懈怠。在高校宣傳思想工作的開展中，輔導(dǎo)員是主力軍，他們的工作能力提升對工作開展的效果和人才思想引導(dǎo)的效果有著直接性的影響。

一、高校宣傳思想工作的內(nèi)容及意義

高校的宣傳思想工作屬于高校思想政治教育的一個部分，對于培養(yǎng)符合社會需求的健康人才有著重要的作用，是保障國家政治穩(wěn)定的一項教育手段。在學(xué)生思想定型的關(guān)鍵時期，加強對他們的宣傳思想工作的開展，將對學(xué)生的發(fā)展和社會的發(fā)展都有著重要的促進意義。宣傳思想工作是一種意識形態(tài)的教育，終極目標(biāo)是服務(wù)于政治和社會良好發(fā)展，具有較為明顯的政治性和階級性。在高校的宣傳思想工作中，除了服務(wù)于當(dāng)前的政治和社會外，還要注意培養(yǎng)具有正確世界觀、人生觀和價值觀的當(dāng)代大學(xué)生〔1〕。在教育內(nèi)容方面，除了思想道德、政治常識之外還應(yīng)該有法律法規(guī)、心理健康等各方面的內(nèi)容。從共青團的基本職能出發(fā)，從高校思想政治教育的基本要求出發(fā)，引導(dǎo)青年是擺在首要位置的，因此高校的宣傳思想工作主要圍繞“思想引領(lǐng)”和“成長服務(wù)”兩個模塊來進行，其中思想引領(lǐng)是最根本、最主要的。

二、高校宣傳思想工作面臨的挑戰(zhàn)

1.學(xué)生價值觀多元化發(fā)展

當(dāng)前的時代是一個商品經(jīng)濟時代，同時也是一個自媒體的時代，學(xué)生生活的環(huán)境中存在著各種各樣的信息，影響著大學(xué)生價值觀的形成。大學(xué)生本社難度社會閱歷比較缺乏，在事物的判斷上缺乏生活中經(jīng)驗，因此價值的形成容易受到其它事物的影響，因而在這樣的一個社會背景下呈現(xiàn)著多元化的價值觀發(fā)展，使得宣傳思想工作面臨著更多的挑戰(zhàn)和困難。

2.自媒體時代的信息泛濫

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)迅速滲透到人們的生活當(dāng)中，人們的生活和社會的各行各業(yè)也發(fā)生了變化。近些年來，隨著多媒體的使用程度越來越高，自媒體時代也隨之來臨。在自媒體時代下，大學(xué)生對信息的獲取渠道是多樣化的，不再像傳統(tǒng)方式一樣單純依靠教師來進行信息的獲取。從自媒體的角度來說，它的虛擬性和隱蔽性比較強，信息的傳播也不再是單向的模式，互動性比較強。正是這種雙向的渠道使得思想政治教育工作的環(huán)境越來越復(fù)雜，信息的泛濫現(xiàn)象十分的嚴(yán)重。無論是在生活中還是在網(wǎng)絡(luò)中，隨處可見各種各樣的信息，并且這些信息的真實性有待探討，甚至在網(wǎng)絡(luò)中還會存在著一些所謂的“黑雞湯”影響著大學(xué)生的價值觀養(yǎng)成，因此使得高校的宣傳思想工作面臨重重挑戰(zhàn)和困難。

3.新媒體環(huán)境下的工作方式急需轉(zhuǎn)變

高校宣傳思想工作表面上看是宣傳工作，實際上，思想才是它的核心。對這樣一個意識形態(tài)的教育工作，傳統(tǒng)的宣傳和教育方式是難以吸引學(xué)生注意力的，不能達到良好的滲透效果。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅捷發(fā)展，以手機、電腦為主要載體，以 QQ、飛信、微博及博客等網(wǎng)絡(luò)工具為傳播手段的新媒體技術(shù)正在改變著整個社會。信息技術(shù)的發(fā)展讓我們不再局限在一個小圈子，而是面向更廣闊的世界。工業(yè)化改變了我們的生活方式，這些不同以往的改變方式讓當(dāng)代大學(xué)生青少年的思想也發(fā)生了變化〔2〕。當(dāng)前，高校的大學(xué)生都是90后，這個群體無論是思維方式還是思想觀念都有著較為新鮮和突出的地方，傳統(tǒng)的宣傳方式很難以再打動它們，需要學(xué)會利用青年人喜歡并且容易接受的方式來和他們進行溝通交流和教育引導(dǎo)。高校宣傳思想工作由來已久，但是長久的傳統(tǒng)工作模式使得工作的效果不盡人意，甚至在學(xué)生當(dāng)中受到了一些抵觸。在新媒體的環(huán)境下，工作方式需要進行轉(zhuǎn)變，需要結(jié)合新媒體的特點進行改革和轉(zhuǎn)變，使其能夠符合學(xué)生的需求和工作開展的需求。

三、高校輔導(dǎo)員在宣傳工作中的作用

國家的方針政策解讀和了解是宣傳思想工作的一個內(nèi)容，在大學(xué)生中，輔導(dǎo)員通過政策的解讀來引導(dǎo)學(xué)生樹立關(guān)注國家方針政策的意識，提高他們參政議政的公民意識。此外，輔導(dǎo)員還會結(jié)合宣傳思想工作的具體內(nèi)容和要求，幫助學(xué)生樹立正確的價值取向，堅定跟黨走的理想信念，為黨執(zhí)政提供安穩(wěn)保障，為學(xué)生的健康成長提供幫助。大學(xué)學(xué)生經(jīng)歷過高等教育，在網(wǎng)絡(luò)各類信息的沖擊影響下，他們思想較容易出現(xiàn)各種波動。在網(wǎng)絡(luò)信息時代下，高校學(xué)生的維穩(wěn)工作十分重要，需要通過宣傳思想工作來推動，而這一部分工作的開展也是輔導(dǎo)員來負責(zé)的?？偟膩碚f，在宣傳思想工作開展中，輔導(dǎo)員是橋梁和有效的武器。

四、高校輔導(dǎo)員宣傳思想工作能力的現(xiàn)狀

1.缺乏正確的工作意識

宣傳思想工作對大學(xué)生的成長和國家的穩(wěn)定來說非常重要，但是很多輔導(dǎo)員在這部分的工作開展中缺乏正確的工作意識，對工作開展不夠重視，常常將其當(dāng)成一種政治任務(wù)來對地，缺乏工作的創(chuàng)新意識和積極性，導(dǎo)致工作開展效果不盡人意。輔導(dǎo)員在這種思想的影響下也會在能力的提升中受到影響和制約。

2.媒介工作意識和能力薄弱

對宣傳思想工作來說需要在時代背景下不斷創(chuàng)新和發(fā)展，當(dāng)前，大學(xué)生本身就是新媒體的熱衷使用者，而高校輔導(dǎo)員的媒介工作意識和能力都比較薄弱，沒有能夠很好地結(jié)合新媒體的特點，使其成為宣傳思想工作開展的有效武器，導(dǎo)致這些工作被白白的浪費。雖然很多輔導(dǎo)員本身就是新媒體工作的“粉絲”，但是懂得在工作中用好這些工具來幫助工作開展的輔導(dǎo)員并不多。有的輔導(dǎo)員即使有這樣的意識，也因為缺乏具體的操作能力使其不能發(fā)揮作用和效果。