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高中政治時(shí)事政治教育滲透的幾點(diǎn)思考

2018-03-22 10:39黎付華
考試周刊 2018年27期
關(guān)鍵詞:有效方式高中政治滲透

摘 要:在當(dāng)前新課改的背景下,教學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。一方面為了有效提高學(xué)生的綜合能力素養(yǎng),拓寬學(xué)生的視野;另一方面,為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)高中政治的積極性和主動(dòng)性,在高中政治教育中滲透時(shí)事政治的教育是非常有必要的。首先,文章分析了時(shí)事政治在高中政治教育中的重要性;其次,文章分四個(gè)部分提出了高中政治中時(shí)事政治教育滲透的有效方式,希望對(duì)高中政治教學(xué)的實(shí)效性產(chǎn)生積極的作用。

關(guān)鍵詞:高中政治;時(shí)事政治教育;滲透;有效方式

一、 時(shí)事政治在高中政治教育中的重要性

(一) 時(shí)事政治在高中思想政治課程教學(xué)中的重要性

在當(dāng)前新課程改革的時(shí)代背景下,對(duì)于高中思想政治課程提出了新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)就是指必須保證高中政治理論教學(xué)內(nèi)容與初中思想品德課程要保持良好的銜接性,同時(shí)其要與時(shí)事政治教育進(jìn)行相互補(bǔ)充,在這兩方面的要求下完成新課改背景下的高中政治教育。因此,在當(dāng)前的素質(zhì)教育背景下,如何探索尋求更好的教學(xué)方法和教育模式,幫助學(xué)生更好地理解和掌握時(shí)事政治知識(shí)點(diǎn)的理解,同時(shí)幫助學(xué)生能夠開(kāi)闊視野,切切實(shí)實(shí)地提高學(xué)生對(duì)于政治的認(rèn)識(shí)是在高中政治教學(xué)中一件非常值得關(guān)注的事情。高中思想政治課程最重要的特點(diǎn)是實(shí)踐性和時(shí)代性,而其中時(shí)事政治最顯著的特點(diǎn)是其鮮明的時(shí)代感,往往這也是高中思想政治課程中最能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣以及提高他們的積極性及主動(dòng)性的內(nèi)容。

高中學(xué)生由于缺乏相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性較少,因此往往與社會(huì)存在著一定的脫節(jié)。這就造成了高中學(xué)生可能會(huì)對(duì)國(guó)家大事以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等關(guān)注度不夠,對(duì)于教材的理解能力也存在著一定的困難。在高中政治的教學(xué)過(guò)程中,教師通過(guò)將國(guó)家大事以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題等與教材內(nèi)容巧妙地集合在一起,一方面可以幫助學(xué)生更好地理解教材知識(shí)點(diǎn),另一方面也可以幫助學(xué)生拓展視野,準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展形勢(shì),對(duì)于提高課堂的效率也產(chǎn)生了顯著的影響,對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也奠定了一定的思想基礎(chǔ)。

(二) 時(shí)事政治在高考應(yīng)試中的重要性

近幾年來(lái),高考試題的命題方向也已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,已經(jīng)由以往的以“知識(shí)立意”轉(zhuǎn)化為“能力立意”和“現(xiàn)實(shí)問(wèn)題立意”。換句話說(shuō),目前的高考已經(jīng)越來(lái)越重視學(xué)生的綜合素質(zhì)能力以及實(shí)際解決問(wèn)題的能力。從近幾年來(lái)的《考試大綱》中均體現(xiàn)了時(shí)事政治的重要性。而且對(duì)近幾年來(lái)的高考試題進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)很多題目都是用時(shí)事熱點(diǎn)作為素材進(jìn)行命題,對(duì)于近一年來(lái)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的重大事件以及社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行著重的考查。所以,學(xué)生必須在課堂中對(duì)于一些時(shí)事知識(shí)要充分地理解和掌握,從而不斷增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題敏銳性和辨別力,從而加強(qiáng)自身與社會(huì)的接觸與聯(lián)系,從另一個(gè)角度提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備能力,提高自身的社會(huì)責(zé)任感和使命感,為高考取得理想的成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、 高中政治時(shí)事政治教育滲透的有效方式

(一) 課前進(jìn)行5分鐘的時(shí)事播報(bào)

為了讓學(xué)生能夠及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,教師可以在每節(jié)課的課前五分鐘設(shè)置時(shí)事播放環(huán)節(jié),聽(tīng)完之后每位學(xué)生對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng),從而讓學(xué)生可以深刻了解時(shí)事內(nèi)容。教師也可以豐富實(shí)時(shí)播放環(huán)節(jié)的形式,比如讓學(xué)生在課前對(duì)于近兩天的時(shí)事材料進(jìn)行收集,每節(jié)課選取一人進(jìn)行主持播報(bào),然后學(xué)生針對(duì)所播報(bào)的內(nèi)容結(jié)合課文的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析。例如,今年的十九大召開(kāi)期間,可以對(duì)十九大的相關(guān)內(nèi)容以及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析。通過(guò)這樣的方式,不僅可以加深學(xué)生的印象,也可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,另外對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升也會(huì)帶來(lái)顯著的影響。

(二) 課堂教學(xué)中穿插時(shí)事政治的相關(guān)內(nèi)容

教師在高中政治的教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該注重將時(shí)事政治的內(nèi)容適當(dāng)?shù)匾肫渲?。由于高中政治教材?nèi)容大多數(shù)都是枯燥和乏味的。如果教師只是循規(guī)蹈矩地按照課本內(nèi)容進(jìn)行傳授,學(xué)生必然會(huì)感到枯燥乏味,課堂氣氛也將是沉悶的,這就大大降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。因此,為了有效地激發(fā)學(xué)生的興趣,活躍課堂氣氛,同時(shí)更好地幫助學(xué)生理解教材內(nèi)容,教師應(yīng)該根據(jù)教材內(nèi)容穿插時(shí)事政治內(nèi)容,巧妙地將時(shí)事政治內(nèi)容與理論知識(shí)緊密地相結(jié)合進(jìn)行傳授。通過(guò)這種方式可以達(dá)到事半功倍的效果。

(三) 組織開(kāi)展時(shí)事專(zhuān)題講座活動(dòng)

當(dāng)國(guó)內(nèi)外發(fā)生了重大事件或者黨中央政府頒布了新的路線方針政策的時(shí)候,作為一名合格的高中政治教師,應(yīng)該具備一定的敏銳度,及時(shí)地組織時(shí)事專(zhuān)題講座,可以通過(guò)邀請(qǐng)社會(huì)上的政治方面的專(zhuān)家對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展時(shí)事專(zhuān)題教育活動(dòng)。例如,前不久剛召開(kāi)的十九大等國(guó)內(nèi)外大事都可以由學(xué)校的政治教師開(kāi)展主題講座。通過(guò)不定期地開(kāi)展這類(lèi)專(zhuān)題講座,對(duì)于學(xué)生能夠及時(shí)地領(lǐng)悟到重大事件的精神實(shí)質(zhì)等具有非常巨大的影響,同時(shí)對(duì)于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀也會(huì)有深遠(yuǎn)的作用,這不僅可以提高高中政治教學(xué)的教學(xué)成果,同時(shí)對(duì)于學(xué)生的思想品德也起到了一定的教育意義。

(四) 教師在課堂導(dǎo)學(xué)案練習(xí)中適當(dāng)引用時(shí)事政治材料

在編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案的過(guò)程中,其中一個(gè)非常重要的要求是不能脫離實(shí)際情況,要貼近社會(huì)、貼近生活,并且注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。因此,教師在編寫(xiě)課堂練習(xí)的時(shí)候,應(yīng)該注重適當(dāng)?shù)匾霑r(shí)事政治資料,對(duì)于時(shí)事熱點(diǎn)和教材知識(shí)點(diǎn)的契合點(diǎn)要抓住,從而為政治課堂提供豐富的習(xí)題資料。通過(guò)這種方式,一方面可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),另一方面也可以幫助提高學(xué)生學(xué)以致用和理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

三、 結(jié)語(yǔ)

綜上所述,在高中政治教育的過(guò)程中滲透一定的時(shí)事政治教育是至關(guān)重要的。一方面,它可以拓寬學(xué)生的視野,一定程度上可以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。另一方面,它能夠最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而提高高中思想政治課程的實(shí)效性,從而讓原本枯燥乏味的政治課堂變得更加有趣味性,從而發(fā)揮其獨(dú)特的魅力所在。

參考文獻(xiàn):

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[3]蘇筱笛.高中政治教學(xué)滲透時(shí)事教育的策略[J].廣西教育,2016,(10):100,110.

[4]張楠.時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用[J].課程教育研究,2015,(22):49.

作者簡(jiǎn)介:

黎付華,廣東省惠州市,惠州市第八中學(xué)。

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