高紀凡

（天合光能董事長兼CEO）

第一次結(jié)識陳明哲教授就被他那親切和藹、平易近人而又富于哲理、學貫東西的教學風格深深打動。 在課堂上，陳教授用他深厚的學識，用不斷提問的形式，啟發(fā)同學們深度思考，鼓勵同學們分享與互動，從中總結(jié)提煉。讓所有的同學，在和他學習的過程中獲得的不僅是知識上的精進，更是視野的開拓和人生智慧的啟迪。

“名者命也”，就像陳教授在這篇文章里提到的，“明哲”是陳教授一生的追求，也是他努力踐行的方向。 無論是他的管理研究與理論——動態(tài)競爭、文化雙融、惟精惟一，以及他研究和教學的方式，背后都是同樣的深層次的文化理念，那就是“互利共贏，創(chuàng)造價值，生生不息”。這些理念來自于中華文化的精髓，但在當今瞬息萬變的社會中一樣適用。

作為一位民營企業(yè)家，在過去20多年我?guī)ьI(lǐng)天合光能從創(chuàng)立、成長到今天成為全球最領(lǐng)先的光伏智慧能源公司，我們成長的背后，也得益于深層的文化理念的指導和引領(lǐng)。我們秉承“贊天地之化育，助生命之提升”的理念，在發(fā)展過程中一直堅持要成就客戶，為客戶創(chuàng)造價值；要與合作伙伴互利共贏；要為員工提供共同成長和發(fā)展的平臺，同時為社會與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展，為公司和社會的生生不息和繁榮昌盛做出貢獻。

“有教無類是大愛，因材施教是智慧”，相信各位讀者會從這篇陳教授介紹他的教學方法的文章中體驗到生命提升的道與術(shù)，并獲得引導自身成長的智慧。