李扣慶

（上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)）

上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院多屆EMBA學(xué)生曾有幸受教于陳明哲教授，聆聽(tīng)他講授《戰(zhàn)略管理》課程。因工作緣故，我也有幸得以數(shù)度領(lǐng)略明哲教授“有教無(wú)類”的教學(xué)理念和“無(wú)我利他”的大德風(fēng)范。他的言傳身教使學(xué)院的教師們受益良多，學(xué)生們更是將他傳授的“精一”理念奉為圭臬。

我們生活在一個(gè)全球化高歌猛進(jìn)的時(shí)代，東西方文化交融互動(dòng)是這個(gè)時(shí)代的重要特征。東方智慧和西方智慧都曾在人類發(fā)展進(jìn)程中的某些階段獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，顯然，單純依靠某一種智慧已無(wú)法應(yīng)對(duì)當(dāng)前和未來(lái)人類所面對(duì)的巨大挑戰(zhàn)。能否通過(guò)文化交融尋找到人類所面對(duì)的很多難題的解決方案，其關(guān)鍵或許不在于交流的數(shù)量，而在于交流的質(zhì)量，在于是否能夠有真正意義上學(xué)貫中西、對(duì)東西方文化都有深刻理解的人士作為交流的橋梁。萬(wàn)幸的是，縱然堪此大任的人極少，陳明哲教授在中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方管理學(xué)領(lǐng)域的高深學(xué)養(yǎng)和他在管理思想融合創(chuàng)新方面的重要貢獻(xiàn)讓我們有理由對(duì)未來(lái)有更充分的信心。明哲方法和心法看似是術(shù)，似乎重在教為師者如何傳道授業(yè)解惑，其核心價(jià)值實(shí)則在道，是為師之道，也是為人之道，仔細(xì)品味，適用于為人處世的方方面面。當(dāng)今世界，懂術(shù)之人很多，知道之人也不少，但像明哲教授這樣，以成為真正的儒者為己任，傳授人人皆可成堯舜的理念，不僅以言，更以其行，教化弟子、引領(lǐng)未來(lái)的良師益友委實(shí)太少了。