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怎樣應(yīng)對高中音樂視唱練耳考試

2018-03-03 07:48云南省玉溪市元江縣第一中學(xué)白和然
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2018年10期
關(guān)鍵詞:練耳音高音準(zhǔn)

云南省玉溪市元江縣第一中學(xué) 白和然

如何準(zhǔn)備視唱練耳的考試。首先要了解視唱練耳的概念、內(nèi)容和要求;其次談?wù)勔暢毝荚囍谐3霈F(xiàn)的問題及其解決辦法。

一、視唱練耳的概念

視唱練耳是一門綜合性的音樂訓(xùn)練課程,它的教學(xué)分為視唱和練耳兩大部分,視唱就是看譜即唱,即不做任何準(zhǔn)備,把樂譜上所標(biāo)記的音的高低、長短、強(qiáng)弱準(zhǔn)確地、有感情地唱出來;練耳即聽覺的訓(xùn)練,括包括聽辯、聽唱、 聽寫和聽覺分析。

二、高考視唱練耳的內(nèi)容與要求

高考視唱練耳考試包括三個部分:音樂聽覺、音樂記憶、視唱等能力的考察。

音樂聽覺指的是人們對音高、調(diào)式調(diào)性、節(jié)拍節(jié)奏、和聲音程、和弦以及旋律的分辨和感受。

音樂記憶力包括音高、節(jié)奏、和弦以及旋律的記憶。記憶分為長時記憶與短時記憶,音樂記憶力的測試中,包含這兩方面的內(nèi)容。

視唱能力是視譜即唱。對視唱的考試除了要考查考生的識譜能力外,同時也是對考生的音準(zhǔn)、節(jié)拍節(jié)奏感、速度感、以及音樂情感表達(dá)能力的綜合測試。

以上三個方面的考試內(nèi)容分別體現(xiàn)在練耳、視唱兩個部分,通常采用以下形式:

(一)練耳部分

練耳部分包括:1.單音音高模唱、音組模唱;2.組合方式為分解和弦、音列3.和聲音程;4.和弦;5.節(jié)奏模仿;6.曲調(diào)模唱。下面談?wù)勂綍r訓(xùn)練中應(yīng)該注意的問題及其解決辦法:

1.單音模仿 :建議:①用調(diào)律準(zhǔn)確的鋼琴或其他樂器作為訓(xùn)練工具。②做大量的音程構(gòu)唱、音程構(gòu)聽練習(xí)。③用固定唱名訓(xùn)練。

2.音組模唱 :音組模唱一般分為分解和弦與音列兩種形態(tài),可用唱唱名和唱“啦啦”兩種方式進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練時一定要用音高準(zhǔn)確的樂器作參照工具,模唱的音高不能似是而非,注意從區(qū)分、比較音高上訓(xùn)練音準(zhǔn)。

3.和聲音程 : 訓(xùn)練應(yīng)解決以 下問題:①可采用構(gòu)唱和構(gòu)聽的方式進(jìn)行練習(xí),要刺激聽覺同時對兩個聲部的注意,可根據(jù)受訓(xùn)者的聽覺情況制定訓(xùn)練方案,對聽覺較差的可采用連續(xù)的音程進(jìn)行,一個聲部保持同音進(jìn)行;另一個聲部作斜向進(jìn)行,使受訓(xùn)者逐漸感受到另一個聲部的存在。 ②要區(qū)分不同性質(zhì)的和聲音程,這就要多聽多練。

4.和弦:訓(xùn)練時要注意原位和弦與轉(zhuǎn)位和弦的音響區(qū)別,另外,正確地找到低音也是判斷和弦的一個重要因素。除此之外,聽到內(nèi)聲部(中間音)對正確判斷和弦也是至關(guān)重要的,練習(xí)時可把兩個相似的和弦進(jìn)行比較練習(xí)。

5.節(jié)奏模仿: 此項(xiàng)內(nèi)容主要測試考生的節(jié)奏感和節(jié)奏記憶長度。首先應(yīng)掌握各種不同類型的基本節(jié)奏型,并根據(jù)個人的具體情況,逐步增加節(jié)奏序的長度。

6.旋律模仿:這項(xiàng)內(nèi)容也是測試考生的音樂記憶力,應(yīng)及早接觸音樂,對音樂發(fā)生興趣,在此基礎(chǔ)上,多聽、多記、多唱、多模仿,就能提高自己的旋律記能力。

(二)視唱部分:視唱歌曲一至五首

在視唱考試中,要求識譜流暢而完整,用唱名準(zhǔn)確地唱出樂譜中記錄的旋律及表情術(shù)語,這里講的準(zhǔn)確包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、節(jié)拍和速度等方面。要達(dá)到這些要求,下面談?wù)動?xùn)練中應(yīng)注意的問題及其解決辦法:

1.確定常用的唱名法有兩種:固定唱名法與首調(diào)唱名法。固定唱名法唱名固定,同一音高在任何調(diào)中都采用同一唱名;首調(diào)唱名法則為流動的唱名,唱名隨著調(diào)性音級的改變而改變,也稱為流動公式。唱名法,如C大調(diào)的第一級C音唱名為do,第四級F音唱名為fa;到了F大調(diào),第一級改變?yōu)镕音唱名為 do ,而C大調(diào)中的第一級改變?yōu)榈谖寮壋鱏ol。

2.識譜。首先要熟悉五線譜上所有符號,包括音高位置、音符時值、休止符、譜號、調(diào)號、拍號以及表情和速度術(shù)語,并能熟練地使用。

3.音程感要循序漸進(jìn)地做大量的練習(xí)。

4.音準(zhǔn)要建立在良好的調(diào)式感和視唱音準(zhǔn)的前提,對調(diào)式音級之間的音高關(guān)系要有正確的音感。為此,調(diào)式音階的練習(xí),穩(wěn)定音級(工、111 、V)的音感建立非常必要。

5.節(jié)奏感 對音符時值的準(zhǔn)確感覺,對節(jié)拍的正確感覺直接影響視唱的質(zhì)量。

總而言之,視唱練耳這門課程的特點(diǎn)是積累時間長、成效慢。在學(xué)習(xí)過程中一定要通過自己長期的努力,才能學(xué)好視唱練耳,并考入自己理想的音樂院校。

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