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高校以協(xié)同創(chuàng)新為先導(dǎo)推進科技成果轉(zhuǎn)化的思考①
——以沈陽建筑大學(xué)為例

2018-02-26 07:35:39董玉寬張曉芬
現(xiàn)代教育管理 2018年8期
關(guān)鍵詞:沈陽科技成果協(xié)同

董玉寬,周 鵬,張曉芬

(1.沈陽建筑大學(xué),遼寧 沈陽 110168;2.沈陽理工大學(xué),遼寧 沈陽 110159)

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要動力源泉。黨的十八大報告提出實施“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”,要求提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力,并更加注重協(xié)同創(chuàng)新[1][2]。在深入實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略時,高校應(yīng)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢,整合科技資源,通過協(xié)同創(chuàng)新模式,在科技創(chuàng)新方面作出貢獻。當前,在協(xié)同創(chuàng)新成為高??萍俭w系創(chuàng)新熱點問題的同時,高??萍汲晒D(zhuǎn)化率不高、轉(zhuǎn)化質(zhì)量不均衡的問題仍然存在,也反映出,高??茖W(xué)研究對促進生產(chǎn)力的“最后一公里”問題沒有很好的解決,科技貢獻沒有達到應(yīng)有水平。從而,我們應(yīng)該更深入地思考科技成果轉(zhuǎn)化方式的有效性問題,找出影響科技成果轉(zhuǎn)化的障礙因素,探索促進高??萍汲晒D(zhuǎn)化的有效途徑[3]。協(xié)同創(chuàng)新做為建設(shè)國家創(chuàng)新體系新的動力,做為優(yōu)化配置科技創(chuàng)新資源的助推器,已成為促進科技優(yōu)勢發(fā)揮的主要模式。本文以沈陽建筑大學(xué)為例,探索高??萍紕?chuàng)新體系建設(shè)。

一、協(xié)同創(chuàng)新對推動高??萍汲晒D(zhuǎn)化的作用

當今世界,顛覆性技術(shù)不斷出現(xiàn),新技術(shù)快速多變,新產(chǎn)品不斷推出。對高校而言,科技成果如何在激烈的市場競爭中成功轉(zhuǎn)化,并促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展,是值得深思的問題。這就要求高校在推進科技成果過程中必須確保研發(fā)的科技成果能適應(yīng)當前市場的需要和企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)水平提升的要求,確保建立好有效地向企業(yè)轉(zhuǎn)移成果的渠道和平臺[4]。從國內(nèi)實踐看,協(xié)同創(chuàng)新作為一個新名詞,提出在更大的層面上實施合作。這種合作包括個人之間、部門之間、企業(yè)之間,并延伸到高校、科研院所、企業(yè)、政府等更加多元化、更加多層次的合作。協(xié)同創(chuàng)新的構(gòu)成要素是參與者的共同目標內(nèi)在動力,在溝通交流資源平臺上進行多方位交流、多樣化協(xié)作,焦點集中在協(xié)同上,強調(diào)的是一種合作的模式。

(一)協(xié)同創(chuàng)新對技術(shù)集成創(chuàng)新的推動作用

高校的科學(xué)研究工作與技術(shù)創(chuàng)新活動產(chǎn)出的科研成果很難直接轉(zhuǎn)化為適應(yīng)市場的新產(chǎn)品。究其原因,高校科研工作者將探索客觀事物的本質(zhì)和運動規(guī)律作為科研目的,研究成果更重視學(xué)術(shù)價值和技術(shù)的先進性。高??蒲腥藛T屬于知識體系和專業(yè)技能高度專業(yè)化的隊伍,并不擅長多領(lǐng)域技術(shù)集成性開發(fā)。通過協(xié)同創(chuàng)新,則可以充分發(fā)揮高校,尤其是行業(yè)特色高校的多學(xué)科集成和產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展的優(yōu)勢,整合資源、匯聚人才、創(chuàng)新機制,組建不同模式的協(xié)同創(chuàng)新中心,造就多主體合作、多學(xué)科融合、多團隊協(xié)作、多技術(shù)集成的創(chuàng)新聯(lián)盟,在科技創(chuàng)新上形成一系列的“組合拳”,服務(wù)行業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展,實現(xiàn)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的有效對接,帶動科技成果轉(zhuǎn)化。

(二)協(xié)同創(chuàng)新對科技導(dǎo)向機制的完善作用

成果轉(zhuǎn)化是以市場需要為根本導(dǎo)向、以經(jīng)濟效益為最終目標,衡量的是研究成果是否可以轉(zhuǎn)化的依據(jù)在于新產(chǎn)品開發(fā)需要技術(shù)的成熟性、可靠性。通過協(xié)同創(chuàng)新,高校在科技成果轉(zhuǎn)化過程中也將主動面向社會和企業(yè),通過與社會資源和企業(yè)資源的協(xié)同,在解決科技成果轉(zhuǎn)化過程中小試、中試、實驗、產(chǎn)業(yè)化多個環(huán)節(jié)的同時[5],在通過推動與市場機制相結(jié)合過程中,高校也會促使其自身進一步優(yōu)化和整合各類科技資源,向社會提供開放共享平臺,改進科技計劃支持開展產(chǎn)學(xué)研合作方式,完善有利于促進科技成果轉(zhuǎn)化的科研成果評價體系,建立健全促進科研人員積極推動科技成果轉(zhuǎn)化激勵機制。

(三)協(xié)同創(chuàng)新對成果轉(zhuǎn)化平臺的搭建作用

高??萍汲晒蚱髽I(yè)轉(zhuǎn)化時,除企業(yè)技術(shù)吸納能力外,關(guān)鍵在于誰搭建起科技成果轉(zhuǎn)化的橋梁,促進高??萍汲晒c企業(yè)技術(shù)需求有效對接,實現(xiàn)科研成果從實驗室向產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、社會的全方位滲透。從協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)涵來看,科技成果轉(zhuǎn)化中除了高校自身積極對外需求合作外,政府和中介機構(gòu)搭建與企業(yè)合作機制是最有效、最直接的方式。政府和中介機構(gòu)掌握企業(yè)發(fā)展需求,高校掌握前沿科技資源,通過政府搭橋,中介機構(gòu)市場運作,有助于進一步加快高??萍汲晒D(zhuǎn)化。第一,會大大縮短科技成果轉(zhuǎn)化的周期;第二,市場的評價機制有利于為高??萍汲晒D(zhuǎn)化方式建立導(dǎo)向;第三,可以解決高??萍汲晒D(zhuǎn)化過程中資金投入等問題;第四,能夠處理好高??萍汲晒D(zhuǎn)化后產(chǎn)生收益分配問題[6]。

二、協(xié)同創(chuàng)新推進高校科技成果轉(zhuǎn)化思路

協(xié)同創(chuàng)新是以知識增值為核心,企業(yè)、政府、高校、研究機構(gòu)等為了實現(xiàn)重大科技創(chuàng)新而開展的大跨度整合的創(chuàng)新組織模式。在全國科技體制改革過程中,重點是科技創(chuàng)新體系的建設(shè),通過一系列科技創(chuàng)新機制改革,探索適合自身提高科技創(chuàng)新能力的發(fā)展模式。從高校本身的功能看,它擁有豐富的科技產(chǎn)業(yè)化資源及實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的潛力,是知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的主體,將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,推進社會發(fā)展的重要力量。[7]沈陽建筑大學(xué)以協(xié)同創(chuàng)新為先導(dǎo),結(jié)合遼寧產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點,通過不斷深入研究和實踐探索,在推進科技成果轉(zhuǎn)化平臺建設(shè)方面,積累了一定的成功經(jīng)驗。

(一)發(fā)揮高校產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院作用

沈陽建筑大學(xué)結(jié)合自身特色,以服務(wù)遼寧建筑產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級為目標,集中優(yōu)勢資源,依托沈陽建筑大學(xué)建筑設(shè)計研究院、科研機構(gòu)、科研平臺成立“沈陽建筑大學(xué)建筑產(chǎn)業(yè)研究院”,打造服務(wù)遼寧地方經(jīng)濟建設(shè)高端平臺。學(xué)習(xí)協(xié)同創(chuàng)新理念,整合設(shè)立“現(xiàn)代城市設(shè)計研究中心”“新型城鎮(zhèn)化建設(shè)研究中心”“現(xiàn)代建筑工業(yè)化研究中心”“建筑節(jié)能技術(shù)研究中心”“市政與環(huán)境保護研究中心”“新型建筑材料研究中心”“建筑產(chǎn)業(yè)裝備研究中心”七個分設(shè)機構(gòu)。產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院充分集成和發(fā)揮沈陽建筑大學(xué)在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑技術(shù)、節(jié)能減排、新型材料、裝備制造領(lǐng)域人才和技術(shù)優(yōu)勢,積極聯(lián)合省內(nèi)企業(yè),以產(chǎn)業(yè)應(yīng)用技術(shù)研究開發(fā)為重點,以引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和服務(wù)企業(yè)創(chuàng)新為根本,在建筑產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域開展關(guān)鍵技術(shù)的協(xié)同攻關(guān)、推進成果轉(zhuǎn)化,打造遼寧建筑產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才的匯聚地、共性關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)地、高水平成果轉(zhuǎn)化的共同體、科技型企業(yè)的孵化中心。產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院發(fā)展過程中堅持“市場化導(dǎo)向、企業(yè)化運作”理念,充分發(fā)揮市場引導(dǎo)作用,緊跟行業(yè)市場發(fā)展趨勢,采取科技資源所有權(quán)和市場經(jīng)營運作相分離的發(fā)展模式,校企協(xié)同促進技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化,實現(xiàn)科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化無縫對接。

(二)發(fā)揮校地校企合作平臺作用

沈陽建筑大學(xué)以“立足沈陽、服務(wù)遼寧”為基本任務(wù),以服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展為著力點,加強校地合作,與省內(nèi)地級市完成戰(zhàn)略合作搭建,校地科技服務(wù)合作遍布省內(nèi),打造“政—產(chǎn)—學(xué)—研—用”融合發(fā)展的科技成果轉(zhuǎn)化和輻射平臺。組織建筑、土木、機械、交通、材料等學(xué)科與省內(nèi)企事業(yè)單位、科研機構(gòu)建立產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,建立協(xié)同創(chuàng)新體制,進行核心技術(shù)研發(fā)、實驗室仿真、現(xiàn)場試驗、中試、示范工程、產(chǎn)品化與產(chǎn)業(yè)化等協(xié)同創(chuàng)新活動。同時,加快學(xué)校技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化體制建設(shè),打造“學(xué)院和科研院所—技術(shù)轉(zhuǎn)移中心—大學(xué)科技園”創(chuàng)新架構(gòu),打通“基礎(chǔ)研究—應(yīng)用開發(fā)—成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化”創(chuàng)新鏈條。加大對科研人員轉(zhuǎn)化科研成果的激勵力度,成果轉(zhuǎn)化收益獎勵科研負責人和團隊的比例不低于80%。積極吸納社會資本,在學(xué)校興科中小企業(yè)科技服務(wù)公司設(shè)立科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金,每年培育3-4項科技含量與技術(shù)成熟度高、產(chǎn)品市場前景好的科技成果,力爭實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。

(三)發(fā)揮校級直屬科研院所作用

沈陽建筑大學(xué)創(chuàng)新多學(xué)科交叉融合的科研組織模式,推進由傳統(tǒng)的“以學(xué)科為核心”向“以學(xué)術(shù)問題為導(dǎo)向”進行轉(zhuǎn)變,推進多學(xué)科協(xié)同融合,加強學(xué)校科研機構(gòu)改革力度,在建筑節(jié)能、人居環(huán)境、建筑工業(yè)化、裝備制造、新型材料、海綿城市等領(lǐng)域形成若干個互為支撐的協(xié)同科技創(chuàng)新集群。2017年,為進一步發(fā)揮科研機構(gòu)在科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、社會服務(wù)中的作用,創(chuàng)新管理體制和運行機制,有效集成學(xué)科、科技和人才優(yōu)勢,積極推進科技成果轉(zhuǎn)化,設(shè)立了“地域性建筑研究中心”“天作建筑研究院”“遼河流域水污染防治研究院”“建筑節(jié)能研究院”“現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”“城鎮(zhèn)化與村鎮(zhèn)建設(shè)研究院”“建筑工業(yè)化研究院”“生態(tài)規(guī)劃與綠色建筑研究院”“微納檢測與運動控制研究院”“海綿城市研究院”“養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)建筑信息研究院”“城市發(fā)展研究院”“東北濱水城市研究院”等13個校直屬科研院所,通過科技團隊和科技平臺的協(xié)同創(chuàng)新,成功搭建了學(xué)校服務(wù)社會和科技成果轉(zhuǎn)化的重要平臺。學(xué)校鼓勵研究院及研發(fā)團隊帶著科技成果在科研院所的平臺上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),孕育、培養(yǎng)創(chuàng)新型企業(yè),以技術(shù)創(chuàng)新成果支撐創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展。

(四)發(fā)揮校企技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟作用

沈陽建筑大學(xué)樹立協(xié)同發(fā)展理念,將自身發(fā)展置于經(jīng)濟社會發(fā)展的總體格局之中,緊緊圍繞國家關(guān)于實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和東北老工業(yè)基地全面振興的重大戰(zhàn)略部署,以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為引領(lǐng),以促進校企深度融合為主線,以提升科技、人才供給質(zhì)量和水平為核心,建立校企協(xié)同發(fā)展運行機制,進一步推動學(xué)校與行業(yè)企業(yè)、科研院所、地方政府協(xié)同創(chuàng)新,在互動共贏中促進行業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。從2016年起,沈陽建筑大學(xué)已經(jīng)牽頭成立“遼寧綠色建筑產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟”“遼寧現(xiàn)代建筑工程裝備與技術(shù)校企聯(lián)盟”“遼寧建材產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”“遼寧養(yǎng)老建筑工程與服務(wù)校企聯(lián)盟”“遼寧省BIM全產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟”“遼寧紫陶產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。截至當前,聯(lián)盟發(fā)展成員單位300余家,成員單位已經(jīng)覆蓋相關(guān)領(lǐng)域上、中、下產(chǎn)業(yè)鏈,為校企深入合作,推進科技成果轉(zhuǎn)化搭建了重要渠道和建立了優(yōu)先轉(zhuǎn)化合作機制。

(五)發(fā)揮科技成果對接會作用

沈陽建筑大學(xué)積極落實創(chuàng)新政策,加快推進學(xué)校科技成果向企業(yè)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,提供優(yōu)質(zhì)高效的科技成果轉(zhuǎn)化公共服務(wù),搭建學(xué)??萍汲晒c企業(yè)對接的直通車,為遼寧“五大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略”實施和“一帶五基地”建設(shè)提供強有力的科技支撐。2018年學(xué)校成功舉辦遼寧省首個“綠色建筑及建筑工業(yè)化”科技成果對接會,在建筑設(shè)計、建筑工業(yè)化、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑節(jié)能、新型建材、環(huán)境保護、裝備制造等領(lǐng)域,分設(shè)國家重點研發(fā)計劃項目、國家省部級科技項目獲獎、服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)重大科技成果、百項知識產(chǎn)權(quán)、學(xué)校重點科技成果、大學(xué)科技園科技成果、千家產(chǎn)學(xué)研合作企業(yè)七大展區(qū),集中展示綠色建筑及建筑工業(yè)化領(lǐng)域?qū)@夹g(shù)和科技成果260余項。其中在超低能耗綠色建筑技術(shù)、裝配式建筑技術(shù)、寒地“廁所革命”技術(shù)、道路快速修補技術(shù)、遼濱新城城鄉(xiāng)一體化設(shè)計技術(shù)、工程陶瓷裝備技術(shù)等科技成果進行了現(xiàn)場重點發(fā)布。學(xué)校堅持以服務(wù)遼寧省“五大戰(zhàn)略”和“一帶五基地”建設(shè)為根本任務(wù),分別與沈陽市大東區(qū)、沈撫新區(qū)、葫蘆島高新產(chǎn)業(yè)區(qū)、喀左縣人民政府簽署合作協(xié)議,與省內(nèi)10家企業(yè)簽訂共建協(xié)議。現(xiàn)場簽訂科技成果轉(zhuǎn)化合同15項,科技成果達成轉(zhuǎn)化意向40余項。

(六)發(fā)揮校辦產(chǎn)業(yè)平臺作用

沈陽建筑大學(xué)堅持“科技支撐校辦企業(yè)發(fā)展,校辦企業(yè)反哺科技創(chuàng)新”的基本思路,明確創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是相伴而生的技術(shù)主體,擔負著創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的雙重任務(wù)??蒲谐晒谛^k產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過程,就是高校推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合的過程,也是技術(shù)轉(zhuǎn)移在同一平臺實現(xiàn)的過程??梢哉f,校內(nèi)與校企形成的協(xié)同科技成果轉(zhuǎn)化充分挖掘了學(xué)校自身資源和自身科技優(yōu)勢。校辦產(chǎn)業(yè)依托高校學(xué)科特色,自我承擔起技術(shù)吸納和轉(zhuǎn)化的職能,實現(xiàn)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化開發(fā),并以此為平臺不斷吸納校內(nèi)技術(shù)孵化科技成果,不斷將自己打造成為向社會提供符合消費市場的創(chuàng)新型企業(yè)。高校興辦科技型產(chǎn)業(yè)的實質(zhì)意義是構(gòu)建技術(shù)吸納平臺。技術(shù)吸納平臺可以將高校的科研成果在有效時限內(nèi)得到轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,將高校的科技資源轉(zhuǎn)化為新的經(jīng)濟增長點,將高校的科技成果在校內(nèi)得到中試和孵化后再進入社會,逐步形成完善的產(chǎn)業(yè)體系。學(xué)校建筑設(shè)計研究院、新建大規(guī)劃設(shè)計院、建筑項目監(jiān)理公司、建科公司等主要校辦企業(yè)積極吸納學(xué)??蒲腥藛T科技成果,近年來校內(nèi)科技成果在校辦企業(yè)轉(zhuǎn)化達到8000余萬元,已形成了校內(nèi)與校企雙向互動的結(jié)合緊密技術(shù)鏈。

三、協(xié)同創(chuàng)新對推進科技成果轉(zhuǎn)化的效果

2016年以來,沈陽建筑大學(xué)明確提出以協(xié)同創(chuàng)新為先導(dǎo),推進科技成果轉(zhuǎn)化,全面提升學(xué)校科技創(chuàng)新和服務(wù)社會能力和水平。不僅要在“頂天”方面做到科研團隊協(xié)同創(chuàng)新,在“立地”方面的成果轉(zhuǎn)化更要做到協(xié)同創(chuàng)新。2016年以來,學(xué)校獲得科技總經(jīng)費年均超過2億元,承擔各級各類科研計劃項目2000余項,其中,國家科技重大專項、重點研發(fā)計劃40余項,在城鎮(zhèn)化領(lǐng)域獲得的項目課題數(shù)位居全國前茅。在一系列科技創(chuàng)新成果基礎(chǔ)上,學(xué)校大力推進科技成果轉(zhuǎn)化,尤其是在本地轉(zhuǎn)化。學(xué)校與沈陽、鞍山、本溪、盤錦、鐵嶺、朝陽、營口、阜新等市已開展科技合作與服務(wù)。2017年以來,學(xué)校又走進北鎮(zhèn)、莊河、大石橋、法庫、葫蘆島連山、錦州凌河、建昌、北票、喀左等縣區(qū),將服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)工作縱向延深至縣區(qū)。近年來,學(xué)校簽訂技術(shù)服務(wù)合同1500余項,其中75%以上都是服務(wù)遼寧地區(qū)的項目。按照全國技術(shù)市場簽訂的技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同額統(tǒng)計,2014、2015、2016年,我校在全國2000多所高校產(chǎn)學(xué)研合作和服務(wù)排行榜上分別位列第13名、第12名、第13名。通過協(xié)同創(chuàng)新,學(xué)校在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得了較大進步,已經(jīng)達到國內(nèi)外先進水平。

(一)被動式建筑研究領(lǐng)域

學(xué)校與德國三所高校通過國際科技合作協(xié)同,共同設(shè)計的學(xué)校中德節(jié)能示范中心,建筑節(jié)能率達到83%,實現(xiàn)了嚴寒地區(qū)超低能耗綠色建筑的設(shè)計目標,是遼寧省內(nèi)第一個被動式超低能耗綠色建筑,并陸續(xù)獲得國家三星級綠色建筑認證標識,德國能源署技術(shù)應(yīng)用貢獻獎,中建聯(lián)被動式超低能耗建筑聯(lián)盟第一批認證標識。為降低成本,學(xué)校在吸收先進技術(shù)的基礎(chǔ)上,通過自主研發(fā),建設(shè)了中德節(jié)能示范中心副樓,該示范建筑節(jié)能率達90%。

(二)裝配式建筑領(lǐng)域

學(xué)校通過與省內(nèi)多家裝配式建筑領(lǐng)域企業(yè)協(xié)同,完成了地方標準研究,成果處于國內(nèi)先進水平。尤其是施工驗收標準方面,國家標準編制也主要依據(jù)了遼寧省地方標準。遼寧地方標準主體為我校研究編制完成,特別是學(xué)校完成了剪力墻結(jié)構(gòu)+配套施工工法的系列構(gòu)件體系研究,開發(fā)的框撐結(jié)構(gòu)體系填補了國內(nèi)空白。學(xué)校裝配式建筑研究團隊在沈陽市現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)化研究方面承擔課題40余項,沈陽現(xiàn)有建筑產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)規(guī)范11部中9部由該校主持編寫。

(三)飲用水安全保障和水污染防治領(lǐng)域

學(xué)校與政府積極開展協(xié)同,在飲用水安全保障方面,完成了包括大伙房水源在內(nèi)的191個省內(nèi)城鎮(zhèn)集中式飲用水水源地保護區(qū)的劃分工作。對14個地級市、65個地級及以上城市和115個縣級城市部分水源開展常態(tài)化水環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)境管理狀況年度評估。在污水污泥處理研究領(lǐng)域,研究成果以一體式全鏈條的減量、無害和資源化處理處置的技術(shù)為目標,形成了一批污水處理廠尾水深度處理和污泥處理處置的關(guān)鍵技術(shù)。

(四)特色小鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)域

學(xué)校通過建筑、規(guī)劃、環(huán)境多學(xué)科協(xié)同,科研團隊發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,完成了我國24個少數(shù)民族的特色村寨民居建筑研究,完成北鎮(zhèn)、清原、朝陽等多個縣域古村落保護、美麗鄉(xiāng)村、宜居鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃,總計完成的新農(nóng)村、小城鎮(zhèn)和特色小鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計數(shù)百個。學(xué)校先后制定完成了《遼寧省特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建導(dǎo)則》《遼寧省特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)標準》《遼寧省特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃大綱》等指導(dǎo)性文件。

(五)工程裝備制造領(lǐng)域

學(xué)校通過與科研機構(gòu)協(xié)同,在混凝土預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn)線及關(guān)鍵技術(shù)研究方面,已形成集構(gòu)件自動取放、吊運、裝配施工于一體的自動化、數(shù)字化、模塊化、平臺式大型裝配建筑高效吊裝安裝綜合技術(shù)。在異型石材鋸銑復(fù)合加工裝備及關(guān)鍵技術(shù)研究方面,聯(lián)合沈陽機床集團、沈陽高精數(shù)控開發(fā)具有八軸五聯(lián)動功能的鋸銑復(fù)合加工裝備,實現(xiàn)車、銑、磨、拋、鋸等多功能復(fù)合加工,綜合技術(shù)水平達到國際先進。

(六)建筑材料制備領(lǐng)域

學(xué)校通過與政府、企業(yè)聯(lián)合協(xié)同,針對撫順、本溪、鞍山等市固體廢棄物建材資源開展技術(shù)研究和成果轉(zhuǎn)化。在地聚物預(yù)制構(gòu)件研究方面,基于地聚物的路用材料和建筑構(gòu)件開展研究,已進入中試階段,如果得到應(yīng)用,可完全替代水泥,節(jié)能減排意義重大。針對道路在搶險過程中特別是在低溫情況下砼的快速凝結(jié)問題,研制的超強韌性快硬纖維混凝土產(chǎn)品,在國內(nèi)同類產(chǎn)品中技術(shù)處于領(lǐng)先地位。

(七)城市創(chuàng)新設(shè)計領(lǐng)域

學(xué)校通過與國內(nèi)外高校協(xié)同,提出了規(guī)劃層面的生態(tài)適應(yīng)、區(qū)域?qū)用娴臍夂蛘{(diào)節(jié)、建筑層面的綠色空間、技術(shù)層面的適宜集成、能效層面的互補聯(lián)動等綠色設(shè)計體系。示范工程項目大連理工大學(xué)遼東灣校區(qū),運用了生態(tài)補償、防護單元、生態(tài)修復(fù)、微氣候調(diào)節(jié)、空間溫度梯度、地源熱泵、污水源熱泵等適用技術(shù),實現(xiàn)了建筑本體的綠色效果,獲科技部、住建部示范工程驗收通過,成為了寒地綠色建筑的典型案例。

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