生洪宇

（長春金融高等?？茖W校，吉林 長春 130028）

在經(jīng)濟新常態(tài)環(huán)境中，中小企業(yè)發(fā)展模式發(fā)生了相應(yīng)改變，企業(yè)發(fā)展不再一味追求規(guī)模與速度，而是加大了對增長速度的控制力度，要求將集約化管理以及精細化管理作為企業(yè)管理重點，探索出新的企業(yè)發(fā)展與管理模式。所以在這一背景下中小企業(yè)財務(wù)管理工作也發(fā)生了相應(yīng)改變，而相應(yīng)的人才需求自然也出現(xiàn)了一定變化。

一、經(jīng)濟新常態(tài)之中，中小企業(yè)財務(wù)管理人才需求

1、職業(yè)道德需求

無論在任務(wù)環(huán)境下，職業(yè)道德素養(yǎng)都是企業(yè)對于財務(wù)管理人才的基本需求，在經(jīng)濟新常態(tài)下也是如此。要求管理人員不僅要嚴格遵守相應(yīng)職業(yè)道德標準，要對自身思想以及行為操作進行不斷規(guī)范，同時還要隨時保持良好的原則性，要能夠自覺對自身德行與誠信品質(zhì)進行重視與維護。要能夠?qū)ο鄳?yīng)財經(jīng)法規(guī)進行明確，并可以始終保持客觀、公正的工作態(tài)度，能夠擁有良好的守密與守信態(tài)度。

2、能力方面需求

財務(wù)管理人才不僅要擁有良好的業(yè)務(wù)能力，同時還要具備一定水平的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、思考能力以及決策能力。要能夠在高質(zhì)量完成財務(wù)管理分析與管理制度設(shè)計的基礎(chǔ)上，科學對企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理問題進行解決，應(yīng)在關(guān)鍵時期做出科學化選擇，以為企業(yè)謀取更優(yōu)的利益。

3、宏觀把控需求

在經(jīng)濟新常態(tài)之中，財務(wù)管理工作的職能范圍也得到了切實拓展，管理人員不僅要完成基本財務(wù)方面管理，同時還要為企業(yè)決策提供財務(wù)方面信息依據(jù)，要具備一定的信息把控能力以及職業(yè)判斷能力，要能夠為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署，提供相應(yīng)決策支持，并要協(xié)調(diào)各部門做好風險管理工作，要通過各種風險促使有效對企業(yè)所存在的經(jīng)營風險與財務(wù)風險進行把控，且要可以環(huán)境不斷變化的過程中，科學對企業(yè)會計制度與準則進行合理制定，以對企業(yè)財務(wù)管理工作形成有效指導。

二、人才培養(yǎng)模式

1、建立健全人才教育機制

中小企業(yè)要實施財務(wù)管理人員培養(yǎng)時，可以通過對人才繼續(xù)教育制度模式進行完善的方式，推動中小企業(yè)持續(xù)性發(fā)展。企業(yè)可以在會計人員繼續(xù)教育之中，按照財務(wù)管理人員崗位工作實際需求，增加相應(yīng)學習討論內(nèi)容以及熱點財務(wù)管理內(nèi)容，并制定出與之相符的人才考核機制，以為人員創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境。同時為了提高人員學習積極性，企業(yè)要制定出相應(yīng)獎懲措施，要按照考核結(jié)果對人員實施相應(yīng)獎懲，以提高人員危機意識，確保他們可以主動參與到繼續(xù)教育之中，以達到理想化培訓效果，確保他們能夠為企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的財務(wù)管理服務(wù)。

2、實施多樣化人才培養(yǎng)手段

（1）案例教學。案例教學有著較為突出的代表性以及分析性特征，能夠讓管理人員在對案例進行分析的過程中，發(fā)現(xiàn)相應(yīng)問題并完成相應(yīng)知識學習。在實際運用過程中，一方面要對案例進行收集與分析，要按照培訓實際需要，合理對案例進行挑選與整理；另一方面要科學對案例進行使用，可以在培訓前使用，以引發(fā)人員進行思考，并做好培訓內(nèi)容導入，可以在課中或者課后進行使用，以幫助學生對知識點進行學習與鞏固，進而達到較為理想的效果。同時要帶領(lǐng)人員對企業(yè)內(nèi)部財務(wù)情況展開分析，并對其進行分析與總結(jié)，以將所學內(nèi)容運用到實際工作之中，進而達到預期培養(yǎng)目標。

（2）多媒體教學。培訓人員可以通過對電視、電子計算機以及錄音等現(xiàn)代化教學手段的運用，有效提高培訓趣味性，進而打破以往較為沉悶的培訓模式，保證財務(wù)人員可以對培訓產(chǎn)生更大的興趣，進而主動投入到各項知識與技能學習之中。

（3）討論教學。多人討論結(jié)果要遠遠優(yōu)于個人學習，所以企業(yè)要為人才提供相應(yīng)討論機會，并要通過對微信以及QQ軟件的運用，打造出專門的人才學習討論平臺，以為人員提供隨時隨地可以進行學習溝通與交流的“場所”，以形成良好教學氛圍，確保財務(wù)管理人員可以積極與其他同事進行互動與學習。

3、注重與培訓機構(gòu)的合作

中小企業(yè)規(guī)模相對較小，且教育培訓能力相對有限，所以企業(yè)可以通過與相關(guān)培訓機構(gòu)進行合作的方式，為企業(yè)人才培養(yǎng)提供有利支持與保障。企業(yè)要在培訓機構(gòu)的幫助下，準確分析出自身人才培養(yǎng)所存在的不足，并按照時代環(huán)境實際需要，不斷對人才培養(yǎng)方案進行優(yōu)化。同時由于培訓機構(gòu)綜合能力會對最終合作質(zhì)量產(chǎn)生直接影響，所以企業(yè)要對培訓結(jié)構(gòu)進行合理選擇，要確保機構(gòu)培訓能力、素養(yǎng)以及人員能力評定水平等可以達到相應(yīng)標準。

4、創(chuàng)新、完善教學方式

由于財務(wù)管理人員日常工作較為繁重，很難將全部精力都投入到學習之中，所以企業(yè)要做好培訓課程安排工作，并要對教學方式進行完善與創(chuàng)新，要按照管理人員實際工作情況與需要，構(gòu)建起以研討式與啟發(fā)式為主的教學模式。培訓人員可以將實際問題作為主要選題方向，利用實際問題對人員進行培訓，這樣不僅能夠有效提高管理人員研究興趣，同時還可以在研究過程中，幫助管理人員不斷對自身問題解決能力以及研究能力進行強化。

在實施啟發(fā)式教學方式時，需要做好考試題、課程培訓以及復習思考三個方面的準備工作。在進行課程培訓時，因為管理人員都以具備一定水平的管理能力與專業(yè)能力，所以培訓內(nèi)容安排要盡量以新型管理技術(shù)與管理內(nèi)容為主；而在進行復習過程中，要做好培訓延伸工作，要按照經(jīng)濟新常態(tài)特征，通過列舉典型案例的方式，引導管理人員做好新知識與新技術(shù)內(nèi)化工作；在考核問題設(shè)置時，要改變固定式的考核方式，要以能力運用考核為主，可以通過設(shè)置開放問題的方式，像“企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理需要改進之處”“企業(yè)發(fā)展規(guī)劃建議”等，以達到最優(yōu)化財務(wù)管理人才培養(yǎng)效果。

三、企業(yè)人才培養(yǎng)輔助建議

為達到一定水平的財務(wù)管理人才培養(yǎng)水平，確保在經(jīng)濟新常態(tài)之中，各中小企業(yè)可以得到更好的發(fā)展，企業(yè)在進行人才培養(yǎng)的同時，還要通過實施各項輔助措施的方式，為企業(yè)人才培養(yǎng)提供有效助力。

1、完善管理信息化系統(tǒng)

在經(jīng)濟新常態(tài)之中，信息化管理手段已經(jīng)成為各企業(yè)關(guān)注的重點，也是財務(wù)管理人員必須要掌握的技能，可以達到有效提高管理效率，保證管理質(zhì)量的目標，所以為配合企業(yè)發(fā)展需要，企業(yè)需要對自身財務(wù)管理信息化系統(tǒng)進行完善。由于企業(yè)財務(wù)管理集約化、信息化發(fā)展已經(jīng)成為必然趨勢，所以管理者要在對內(nèi)部財務(wù)管理實際需要進行調(diào)查的基礎(chǔ)上，做好財務(wù)管理信息化工作建設(shè)工作。一方面要對信息化管理設(shè)備進行換代升級處理，并要做好硬件設(shè)備保養(yǎng)與維護工作；另一方面要尋找出與企業(yè)財務(wù)管理信息化需求相符的辦公軟件，要按照可持續(xù)性、實用性以及經(jīng)濟性原則，合理對軟件進行挑選，以保證財務(wù)管理軟件實際功效的發(fā)揮質(zhì)量，以達到成功促進企業(yè)財務(wù)管理發(fā)展的目標，進而為企業(yè)財務(wù)管理工作開展提供可靠保證。

2、端正自身管理意識

管理意識是實施科學化管理的主要指導手段，在新常態(tài)環(huán)境中企業(yè)想要對自身財務(wù)管理工作質(zhì)量進行強化，就需要加大對財務(wù)管理工作的重視力度。在市場經(jīng)濟不斷規(guī)范與完善的今天，同行業(yè)企業(yè)之間的競爭壓力呈現(xiàn)出了持續(xù)性上升的趨勢，中小企業(yè)想要保證自身生存與發(fā)展質(zhì)量，就需要對傳統(tǒng)粗放式經(jīng)濟管理模式進行改變，要將更多精力投入到內(nèi)部財務(wù)管理工作之中。由于財務(wù)管理工作會已經(jīng)隨著企業(yè)管理需求變化而發(fā)生了相應(yīng)改變，所以財務(wù)管理工作也要擺脫傳統(tǒng)實務(wù)性操作模式，要能夠為企業(yè)發(fā)展與管理提供相應(yīng)決策建議。企業(yè)要真正認識到財務(wù)管理對于企業(yè)發(fā)展的重要性，要對財務(wù)管理工作實踐操作以及理論知識進行明確，并要將企業(yè)自身運營特點加入到財務(wù)管理工作之中，以對財務(wù)管理工作開展質(zhì)量進行保證，確保財務(wù)管理工作能夠真正滲透到企業(yè)日常管理工作之中，進而營造出良好的財務(wù)管理環(huán)境。

3、建立健全監(jiān)督約束機制

由于財務(wù)管理工作會對企業(yè)財務(wù)管理水平以及正常運營產(chǎn)生直接影響，所以企業(yè)還需要建立起健全的監(jiān)督約束機制，以對財務(wù)管理工作形成有效管理與約束，以對財務(wù)管理工作開展效果進行保證。在進行監(jiān)督約束機制建設(shè)時，一方面要做好內(nèi)部監(jiān)督約束工作，要通過成立專門監(jiān)督小組的方式，不斷提高內(nèi)部審計力度，以做好人員以及部門審計工作，確?？梢詮钠髽I(yè)發(fā)展角度以及市場高度入手，合理對財務(wù)管理工作與重心進行調(diào)整，以為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的推動力；另一方面要做好外部監(jiān)督約束機制，要加強與社會媒體的溝通力度，做好各項宣傳教育工作，以借助大眾輿論作用，形成較為嚴肅的外部監(jiān)督環(huán)境，以對企業(yè)形成有效督促。

結(jié)束語：

通過本文對經(jīng)濟新常態(tài)下財務(wù)管理人員需求相關(guān)內(nèi)容的論述，使我們對新環(huán)境中中小企業(yè)財務(wù)管理人員需求有了更加清晰的認知。企業(yè)要明確管理人員在財務(wù)管理工作中的重要性，要按照市場環(huán)境實際情況，按照相應(yīng)人才需求，對其展開針對性培養(yǎng)，以便通過完善教育制度以及實施案例教學等手段，打造出較為理想的人才培養(yǎng)模式，以為中小企業(yè)培養(yǎng)出更多財務(wù)管理方面優(yōu)秀人才。

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