老師一再“糾”，學(xué)生照樣“錯”，怎么辦？
2018-01-25 00:15:45
小學(xué)教學(xué)(數(shù)學(xué)版) 2018年11期
題目：一條長4 米的繩子，平均截成3 段，每段長（ ）米，每段長是全長的。這種題目學(xué)生的錯誤率非常高，每次老師都會做出及時的糾正，從當(dāng)時反饋的情況看，糾錯的效果挺好的，學(xué)生也能說出錯誤的原因及正確做法。但過后遇到同類型的題目，大部分學(xué)生又會出錯。
您肯定也遇到過老師連續(xù)糾錯，學(xué)生照樣做錯的現(xiàn)象吧？您是怎樣做的？歡迎分享您的做法和經(jīng)驗。
來稿（1000 字左右）請發(fā)E-mail：wanghuicong26@126.com。截稿日期：2018年12月20日。
（本話題由甘肅隴南市西和縣侯魏中心小學(xué)的安平老師提供，安老師將獲贈本刊2017年合訂本一本）
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