【摘要】目前，思想政治教育工作已經(jīng)成為高校教育工作中的重點(diǎn)內(nèi)容，這關(guān)乎到了民族未來的發(fā)展。要想培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)做出貢獻(xiàn)，有必要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，不斷提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。本文分析了新時(shí)期高校思想政治教育存在的問題，并提出了解決新時(shí)期高校思想政治教育問題的對(duì)策。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期 高校 思想政治教育

【中圖分類號(hào)】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）48-0082-01

大學(xué)生作為我國(guó)社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，在社?huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展過程中發(fā)揮著重要的作用，大學(xué)生的思想價(jià)值觀念將會(huì)直接影響到人文環(huán)境的構(gòu)建，同時(shí)也會(huì)影響到社會(huì)的整體建設(shè)，因此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育無論是對(duì)高校還是社會(huì)而言都具有重大的意義。近幾年來，隨著信息技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展與普及，大學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境以及生活環(huán)境也發(fā)生了相應(yīng)的變化，新時(shí)期的這種形勢(shì)在為大學(xué)生思想政治教育提供便利條件的同時(shí)也使其面臨一定的挑戰(zhàn)。只有全面提升大學(xué)生的思想素質(zhì)，才能促使其以更好的姿態(tài)投入到國(guó)家的建設(shè)工作中。所以，高校必須要全面重視起思想政治教育工作，不斷強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的思想政治教育。

1.新時(shí)期高校思想政治教育存在的問題

1.1大學(xué)生的價(jià)值觀念存在偏差

新時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展變化使得大學(xué)生的思想受到了一定的影響，呈現(xiàn)出了多元化的價(jià)值觀念。目前，由于受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，使得高等教育的整體效果并不樂觀，社會(huì)價(jià)值觀的多樣化現(xiàn)象使得大學(xué)生的價(jià)值觀念發(fā)生了一定的偏差。大學(xué)生容易被新鮮的事物吸引，他們的思想也往往會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)生相應(yīng)的改變，這種形勢(shì)勢(shì)必會(huì)對(duì)大學(xué)生主流價(jià)值觀造成一定的影響。

1.2教學(xué)內(nèi)容單一

大部分高校在開展思想政治教育時(shí)往往只是一味注重理論知識(shí)的傳授，缺乏具體的實(shí)踐，缺乏實(shí)踐課時(shí)，未能全面發(fā)揮出思想政治教育的作用，使得教學(xué)效果不理想，具有一定的隨意性。從整體上來看，高校思想政治教育的內(nèi)容過于單一，整個(gè)教學(xué)過程完全是照本宣科，沒有結(jié)合實(shí)際情況合理安排教學(xué)內(nèi)容，缺乏創(chuàng)新，不利于思想政治教育的有效開展。

1.3教學(xué)方法落后

近幾年來，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展與普及為高校思想政治教育工作的開展提供了便利的條件，但是，目前大部分的高校仍是采用傳統(tǒng)的說教方式，雖然已經(jīng)將思想政治教育歸納到學(xué)校的必修課中，但是學(xué)習(xí)方式多是以傳統(tǒng)的紙質(zhì)化形式，充分反映出了高校思想政治教育方法的落后，無法滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求。在新時(shí)期，多元化發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育的必然發(fā)展趨勢(shì)，如不及時(shí)更新教學(xué)方法，勢(shì)必會(huì)與現(xiàn)代化教育發(fā)生脫節(jié)，進(jìn)而失去高校思想政治教育的實(shí)質(zhì)性意義。

2.新時(shí)期高校思想政治教育問題的解決對(duì)策

2.1深入開展道德教育

為了有效避免大學(xué)生受多元化社會(huì)價(jià)值觀念的影響，高校必須要充分意識(shí)到開展思想政治教育的重要性，全面深入對(duì)大學(xué)生道德教育的開展。教師應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想價(jià)值觀念，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身自己，及時(shí)糾正大學(xué)生存在的道德問題，不斷增強(qiáng)大學(xué)生的道德感以及使命感。

2.2豐富教學(xué)內(nèi)容

新時(shí)期必須要不斷豐富高校思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合新時(shí)代的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際需求選擇合適的教學(xué)內(nèi)容，與此同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，并合理引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思與總結(jié)。教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的不同個(gè)性以及特點(diǎn)開展有針對(duì)性的思想政治教育，進(jìn)而提升高校思想政治教育的實(shí)效性。另外，教師應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力，不斷提高學(xué)生的辨別能力以及思想認(rèn)知。

2.3優(yōu)化教學(xué)手段

為了更好的適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，高校在開展思想政治教育時(shí)應(yīng)及時(shí)積極引入新的教學(xué)手段，不能再一味的采用傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法，高校思政教師應(yīng)該及時(shí)更新自身的教育觀念，結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)以及需求來積極嘗試新的教學(xué)手段，通過有效的教學(xué)手段給予大學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活上的引導(dǎo)，在尊重學(xué)生個(gè)體發(fā)展的同時(shí)還要給予學(xué)生科學(xué)合理的引導(dǎo)，避免其誤入歧途。新時(shí)期，高校思政教育工作人員可以充分利用新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，通過多媒體將思想政治教育的內(nèi)容以多種形式展現(xiàn)出來，同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，充分利用微博、微信等移動(dòng)平臺(tái)的特性來加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，不斷拓寬大學(xué)生思想政治教育的途徑，使思想政治教育能夠深入滲透進(jìn)大學(xué)生的思想意識(shí)里，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展特點(diǎn)以及大學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整以及優(yōu)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的最終目標(biāo)。

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作者簡(jiǎn)介：

呂言舉（1974-），男，漢族，江蘇沛縣人，大學(xué)學(xué)歷，講師，研究方向?yàn)樗颊逃?/p>