單曉姍

摘 要：隨著教育水平的不斷提高，素質(zhì)教育已經(jīng)越來越受到重視，創(chuàng)新教育就顯得更為重要。中職教育是基于專業(yè)技術培養(yǎng)的實用型人才培養(yǎng)方式，計算機教學是中職教育中的重要部分，如何將創(chuàng)新教育運用到中職計算機教學中已經(jīng)成為中職教育的關注點。本文主要討論了中職計算機教學中如何實施創(chuàng)新教育。

關鍵詞：中職教育；計算機教學；創(chuàng)新教育

在新時代下，各個行業(yè)都在不斷發(fā)展，各行業(yè)間的競爭也越來越激烈，而競爭的核心還是人才，各行業(yè)只有不斷培養(yǎng)出優(yōu)秀的專業(yè)人才，才能保證本行業(yè)充滿競爭力，在新時代中得到更好的發(fā)展。人才的培養(yǎng)離不開優(yōu)秀的教育，中職教育作為我國教育行業(yè)的重要部分，承擔著為國家培養(yǎng)專業(yè)技能人才的責任。計算機是新時代的產(chǎn)物，它與我們的科技發(fā)展和生活水平的提高相關，所以計算機技術是一門非常實用且具有專業(yè)性的技術。在中職計算機教學中實施創(chuàng)新教育，對我國教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)有著重要的意義。

一、在中職計算機教學中實施創(chuàng)新教育的意義

中職教育是我國教育的重要組成之一，而計算機教學又是與時代接軌的重要教學內(nèi)容之一，所以如何提高計算機教學質(zhì)量是中職教育需要關注的問題。目前中職計算機教學還存在著很多不足，根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知，中職計算機教學還是采用傳統(tǒng)的灌輸式教學，教師主要是向?qū)W生講解理論知識，而沒有為學生提供實踐和自主發(fā)現(xiàn)問題的機會，導致培養(yǎng)出來的很多學生并沒有真正掌握計算機知識，在生活和工作中也不能靈活運用所學知識。計算機行業(yè)發(fā)展迅速和實踐性較強的特點，決定了計算機教學不能采用傳統(tǒng)的教學方式，而是應該實施創(chuàng)新教育，通過多樣的方式向?qū)W生講課，并且與實踐操作相結(jié)合，讓學生能夠自主思考，通過實踐操作，真正理解掌握理論知識。在中職計算機教學中實施創(chuàng)新教育，不僅可以讓學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，真正掌握相關計算機知識，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀計算機人才，還可以讓學生學會獨立思考，提高學生的動手能力，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，在未來的生活中可以不斷提升自己。

二、在中職計算機教學中實施創(chuàng)新教育的措施

1.鼓勵學生自主創(chuàng)新

中職學生正處于學習能力較強、思維靈活、專注力較差的時期，所以學校在開展教學工作時，應該充分結(jié)合這些特點，避免傳統(tǒng)的灌輸式教學，縮短講課時長，保證大部分學生可以集中注意力。另外，教師在上課時應該為學生示范，比如在講ps技能時，教師可以先為學生示范ps的技巧并為學生講解相關知識點，這樣，學生親眼看到了ps的強大作用，就會更有興趣學習ps專業(yè)技能。還有就是教師可以在課堂上提出一些有意思的問題，引導學生自主思考，學會從不同的角度思考，鍛煉學生的創(chuàng)新思維，在課后，教師還可以為學生提供實驗場所，鼓勵學生自由學習。

2.采用新的教學模式

中國傳統(tǒng)的教學模式中學生處在被動地位，課堂上都是教師講解，學生只是跟著教師的思路來接受知識，課堂比較乏味，而且學生長期接受這樣的灌輸式教育，創(chuàng)造力受到了抑制，甚至有些學生在有了新的想法時，教師還會認為他們的思維是不正確的，極大地打擊了學生的創(chuàng)新熱情。所以，中職計算機教學中應該采取新的教學模式，教師應該明白學生是教學的主體，在課堂上時刻注意學生的注意力是否集中、是否有不明白的地方以及是否有其他的新思路等，給學生足夠的空間思考、理解。教師還可以采取由學生上臺講課的方式，讓學生主動深入學習，順便鍛煉學生的心理素質(zhì)。

3.創(chuàng)新考評制度

現(xiàn)在的教育大多認為考試成績高的學生就是優(yōu)秀的學生，這樣的想法是非常不合理的。很多學生只是一時沒有找到正確的學習方法，但是自身非常努力，還有一些學生雖然成績不是特別優(yōu)秀，但是想法特別新穎，這些學生大多是教師眼中的差生，但其實他們并不是真正的差生。所以學校應該改變現(xiàn)在的考評制度，不僅僅通過考試成績來評斷學生的優(yōu)劣，對于那些成績不好但是有閃光點的學生，教師應該予以鼓勵，幫助學生提高自己，或者發(fā)展自己的長處，讓每個學生都能得到認同，充分發(fā)掘自己的潛能。

三、結(jié)語

國家的發(fā)展離不開優(yōu)秀的人才，優(yōu)秀的人才離不開優(yōu)秀的教育，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)越來越不能適應這個時代，所以我國教育必須積極創(chuàng)新，在各學科內(nèi)實施創(chuàng)新教育。中職計算機教育主要是為國家培養(yǎng)具有專業(yè)技能的人才，相關的教學方式也靈活多樣，所以，要想更好地培養(yǎng)計算機人才，就必須實施創(chuàng)新教育，與時俱進，提高教育質(zhì)量。

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