国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

從非遺視角看廣東興寧杯花舞的保護與傳承

2018-01-18 02:42
肇慶學(xué)院學(xué)報 2018年1期
關(guān)鍵詞:興寧民間舞蹈舞蹈

尚 冉

(肇慶學(xué)院 音樂學(xué)院,廣東 肇慶 526061)

廣東省梅州市興寧客家的杯花藝術(shù),是興寧文化的動態(tài)符號和活態(tài)珍寶,展示了客家地區(qū)的社會風(fēng)貌、文化傳統(tǒng)和民族個性。興寧杯花舞于2007年列入廣東省第二批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄;次年,興寧市被文化部命名為“杯花舞藝術(shù)之鄉(xiāng)”,充分肯定了杯花舞在中華民族文化遺產(chǎn)中的重要價值。在全球提倡搶救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的當(dāng)下,我國對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和傳承工作十分重視,但目前興寧杯花舞藝術(shù)的保護和傳承工作并非十分樂觀,因此,從非遺角度去審視興寧杯花舞并作深入分析,探討其保護與傳承措施有著十分重要意義。

一、興寧杯花舞的產(chǎn)生與發(fā)展

(一)興寧杯花舞的歷史文化源流

杯花舞源于道教法事改變而來的嶺南民間舞蹈藝術(shù)。明代興寧知縣祝枝山撰明正德十年(1515年)刻本《興寧縣志·風(fēng)俗》載:“病不知醫(yī),酷信巫覡?!鼻宕匾u明朝遺風(fēng),道教活動一直興盛不衰。民國時期,興寧仍盛行道教活動,職業(yè)與半職業(yè)的道士約近40人,縣城及各主要墟鎮(zhèn)均有承領(lǐng)法事的店鋪。杯花舞具有百年悠遠的歷史文化積淀,流傳于民間的傳說更是說法眾異,其中最為著名的是《勇斗社婆說》。傳說古代在福建的3位奶娘為了消滅惡魔,結(jié)拜到茅山(江蘇)學(xué)法除惡的故事,這一傳說在杯花唱詞中也有體現(xiàn):“舍身學(xué)法入茅山,已到茅山一年零三日;轉(zhuǎn)去立功大顯身,十三十四娘學(xué)法,十五十六月下行,初三初四娥眉月;十五十六月團圓,刀刀亂斬滅瘟神保命長?!绷鱾饔谂d寧客家民眾的“杯花”傳說也生動形象地展現(xiàn)了興寧客家民眾英勇向善的精神品質(zhì)。

由于“杯花舞”最初起源于道教法事,所以這種具有為人們祈福色彩的民間活動為“杯花舞”的誕生和發(fā)展提供了必要的發(fā)展平臺,同時,“杯花舞”通過高超的技藝贏得了人們的喜愛,為宗教民間活動奠定了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

(二)興寧杯花舞形成因素

世界上有多少被高山大海相阻的國家、地域,大約就有多少種舞蹈。舞蹈的生成、發(fā)展與這個地區(qū)、自然、人文環(huán)境密切相關(guān),久而久之就形成了具有特定文化內(nèi)涵和形態(tài)特征的舞種,為相對聚居的族群所享有,在民間自然傳衍著,這就是我們通常所說的民族民間舞蹈。在某種意義上,它可視為民族的標記物,是古代舞蹈文化的遺存[1]?!氨ㄎ琛笔菑V東興寧地區(qū)最具代表性的民族民間舞蹈,是民間舞蹈藝術(shù)的一朵奇葩,呈現(xiàn)了興寧土地上獨有的地域文化藝術(shù)特征。

1.自然生態(tài)環(huán)境影響

“杯花舞”的誕生地——興寧,位于廣東省東北部興寧盆地,是中國最具代表性的客家地區(qū)之一。境內(nèi)氣候溫和,陽光充足,自然環(huán)境優(yōu)越,歷來是粵東經(jīng)濟和文化的重要中心,是一個山清水秀、人杰地靈、經(jīng)濟發(fā)達的古都新府。

興寧的自然生態(tài)環(huán)境有其獨特性。從地理位置上看,興寧處于粵東北山丘地帶,受東北至西南走向的蓮花山脈和羅浮山脈影響,四周山嶺綿亙;從商貿(mào)交通上看,是粵、贛、閩三省陸路交通樞紐,粵東北部重要商品集散地,素有“小南京”之稱;從氣候特征上看,地處低緯度,又受近臨南海、太平洋和山地的特定地形影響,屬南亞與中亞熱帶過渡氣候,夏長冬短,氣溫?zé)帷⒗涑潭葢沂?,光照充足,氣流閉塞,雨水充沛且集中。這種優(yōu)越的自然生態(tài)環(huán)境造就了當(dāng)?shù)孛癖姺e極的生活態(tài)度,在興寧杯花舞表演中即能典型地表現(xiàn)出這種生活態(tài)度。舞蹈中的杯花具有歡快怡樂、動作起伏明顯、舞姿較為自然的動作特點。

2.文化生態(tài)環(huán)境影響

悠久的歷史文化發(fā)展,陶冶了人們的情操,寄托著人們的精神向往,促進了各個民族文化、精神和情感的交流和溝通。民間舞蹈是由人們在勞動和生活中創(chuàng)造的,體現(xiàn)了一個民族和一個區(qū)域的傳統(tǒng)文化、生活習(xí)俗和精神風(fēng)貌。隨著時代的發(fā)展,如今的“杯花舞”逐步演變?yōu)樵⒁饷篮玫墓?jié)慶廣場舞蹈,包括在“廣東省藝術(shù)節(jié)”“梅州市大型化妝游行表演”等盛大民俗活動中都離不開“杯花舞”的身影,已成為興寧市最具代表性的民間舞蹈。

(三)歷史進程中的興寧杯花舞

第一階段:明清時期至新中國成立之前。此階段的社會戰(zhàn)事連連,百姓為了尋求安定的生活,辛勤勞作之余,更是將“杯花”作為心靈的訴求渠道,祈求神靈保佑、生活安定。

這一時期民間舞蹈多以民間傳說為背景,突出宗教法事的祭禱性。其表演形式主要以一角色多扮演的特點,一人舞蹈、二人負責(zé)伴唱和打擊樂伴奏[2]。這種形式的“杯花”是將宗教性質(zhì)與傳統(tǒng)杯花舞表演進行分類,著重將杯花舞推向歌舞、曲藝的藝術(shù)發(fā)展方向,見表1分析。

表1 歷史進程中的興寧杯花舞分析

第二階段:新中國成立初期。這是興寧“杯花舞”由宗教性邁向民俗性表演的轉(zhuǎn)折時期。新中國成立初期,人民群眾的社會生活出現(xiàn)了嶄新的面貌,生活水平的提高和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展使人們用科學(xué)的角度看待問題,這種以宗教性質(zhì)祭禱的現(xiàn)象也隨之減少。建國以后,道教法事基本停止,“杯花舞”的發(fā)展經(jīng)過舞蹈工作者的不斷整理加工,逐漸發(fā)展成為當(dāng)?shù)馗挥刑厣拿耖g舞蹈之一而流傳于民間。隨著時代步伐和生活面貌的變化,興寧“杯花舞”的發(fā)展也受到新的挑戰(zhàn)。

這個時期最具代表性的作品是《杯花舞》。這作品由興寧縣第四中學(xué)教師編創(chuàng),興寧縣文化館創(chuàng)作人員編曲作詞,當(dāng)時受到了廣大文藝愛好者的喜愛,多次參加全國、省等民間藝術(shù)匯演,均取得了較好的演出效果,對“杯花舞”的藝術(shù)發(fā)展起到了一定的推動作用。這時期的“杯花舞”作品主要是以表現(xiàn)客家青年男女熱愛勞動和愛情生活的民間舞蹈。我們可從表1案例中看出這一時期的作品特點。

第三階段:改革開放初期。我國進入改革開放時期,迎來了“杯花舞”藝術(shù)發(fā)展的良好時期。人們經(jīng)過了過去的精神束縛到慢慢的思想解放,“杯花舞”的發(fā)展正迎合了時代的發(fā)展,出現(xiàn)了一系列反映優(yōu)秀的“杯花”舞蹈作品,思想內(nèi)容的不斷升華、表演技藝的不斷創(chuàng)新提高,讓“以特色成就生命”的“杯花舞”取得了一次又一次的榮耀。比較具有代表性的作品有《明月照三鄉(xiāng)》《哥妹同栽搖錢樹》《寧水情長》《杯花聲聲》等,如表1所示,這些作品的誕生對“杯花舞”的發(fā)展具有革新性意義。

第四階段:新世紀初期。此時期的“杯花舞”有別于前期的代表作品。以筆者創(chuàng)作的女子群舞《故里杯花夢》為例,此作品的創(chuàng)作屬于舞臺藝術(shù)的編創(chuàng),在表演內(nèi)容上主要展現(xiàn)故里杯花聲聲,姑娘們歡天喜地,婀娜多姿地融入秀美客家山水情深之中;在藝術(shù)呈現(xiàn)上運用了燈光等舞美效果,相比較民間藝術(shù)作品更具現(xiàn)代化和舞臺化。

二、杯花舞藝術(shù)要素解讀

(一)舞蹈形態(tài)

1.屈、俯、仰的體態(tài)特征

杯花舞蹈動作中呈現(xiàn)的前屈、進俯、后仰的體態(tài)特征,表現(xiàn)出舞蹈內(nèi)在含蓄、穩(wěn)健的審美特征。前屈是舞者在舞蹈中形成的上身前傾,腿部以半蹲或全蹲的屈膝姿態(tài);進俯,是舞者前進時上身保持前傾,重心靠前;后仰,是指舞者舞蹈時重心靠后,上身保持后仰[3]。杯花舞來源于客家民間,由于客家民眾多集聚在山區(qū),人們在上坡時上身需前傾,下坡時上身需后仰,所以當(dāng)?shù)厝嗣窠?jīng)常折射出的生活印記形成了杯花舞屈、俯、仰的體態(tài)特征。

2.擺、擰、顫的動律特征

客家民眾向來有著勤勞質(zhì)樸的優(yōu)秀品質(zhì),客家人民在崎嶇小道勞作中為保持重心的平穩(wěn),自然將胯部擺動,因此這一來源于生活勞動的動作經(jīng)過后期杯花藝術(shù)愛好者的加工處理,形成了杯花舞蹈特有的動律特征之一。

擰是以身體軀干為軸,腰部的擰動與腿部和上身形成的反作用力[4]。因肩負重擔(dān)的客家人民勞作時在崎嶇狹窄道路上迎面相見,需要擰身相讓,于是這一勞動時常態(tài)動作逐漸滲透于杯花舞中。

顫主要是指膝部的屈伸動律,因為杯花舞是持有道具舞蹈,上身肢體語匯較為靈活多變,因此膝部始終伴隨有節(jié)律的屈伸動律大大加強了舞蹈動作連貫性。

(二)音樂

杯花舞的音樂主要是以“杯花”和打擊樂合奏而成。改革后的杯花舞音樂主要運用民間小調(diào)和客家山歌曲調(diào)為基調(diào)編寫,隨著一次次的改革,音樂也發(fā)生了較大的變化,其節(jié)奏的變化使整個音樂更為歡快熱烈。

1.伴奏樂器的組成

杯花舞打擊樂器主要包括鑼鼓、瓷杯、小鼓、小鑼等。演奏時,舞者雙手各持白色瓷杯兩只,敲擊不同節(jié)奏的音響,邊舞邊樂,另外兩名演奏者則在旁各持一樂器進行鑼鼓樂器的伴奏。樂器的演奏跌宕起伏、急緩分明、錯落有致,使音樂節(jié)奏鮮明、律動感強,配合著舞蹈表演。

2.客家山歌風(fēng)格

客家山歌風(fēng)格的最大特點就是體現(xiàn)自身的民族性。首先,客家人因其原著人先行占領(lǐng)了適于生活生產(chǎn)的有利地區(qū),客家人只能被迫定居于邊緣山區(qū)地帶,這樣的生活使他們與外界相對封閉。所以客家山歌較多運用直接、白描的表現(xiàn)手法,通俗易懂、比喻形象,節(jié)奏自由,唱詞也多體現(xiàn)“山”和“情”的濃郁民族特色。其次,客家人從魏晉時期開始由中原不斷南遷,同原著人不斷融合,所以他們同時兼有中原和南方的文化養(yǎng)分??图疑礁韪羌嫒萘酥性臍忭嵑蛶X南的風(fēng)韻,具有鮮明的地方民族特色。

3.歌詞的表現(xiàn)手法

“客家妹子客情長,情甜甜過冬蜜糖,杯花聲聲迎客來,歡天喜地樂洋洋……”以《杯花聲聲》的歌詞為例,我們不難看出杯花舞音樂歌詞淺顯易懂,從表現(xiàn)手法上將感情甜蜜比喻成蜜糖,更是突出了文學(xué)修辭的較強表現(xiàn)力;音樂節(jié)奏多以四分之二節(jié)拍,體現(xiàn)出整個音樂曲調(diào)的質(zhì)樸、單純。隨著不斷的改革創(chuàng)新,音樂也進行了較大改變,其節(jié)奏發(fā)展變化到四分之三、八分之三,情緒更為飽滿熱烈,旋律更加歡快優(yōu)美,音樂更突出了鮮明的民族特征。

(三)服飾

1.傳統(tǒng)服飾

杯花舞源于道教法事,所以在傳統(tǒng)服飾上體現(xiàn)出了鮮明的道教文化色彩。頭飾——舞者兩鬢各貼一假鬃發(fā),帶黑色頭套網(wǎng),并在腦后固定一假發(fā)髻,然后用黑縐紗布條纏頭。著裝——穿紅色或粉紅色鑲綠邊的大襟衫、深色中式褲,綴有紅花球的紅色圓口布鞋。

2.改良服飾

隨著人們對生活水平及審美意識的不斷提高,杯花舞服飾也有了更加鮮明濃郁的地方民間藝術(shù)特色。頭飾——舞者簡單利落地在腦后固定一發(fā)髻纏頭。著裝——著裝顏色以白色、紅色或藍色等鮮艷色調(diào)相間為主,面料采用飄逸修身的質(zhì)感,增強視覺感染力。

三、興寧杯花舞的傳承現(xiàn)狀與保護

(一)興寧杯花舞的傳承現(xiàn)狀

1.活態(tài)傳承后繼不力

在實地走訪中,筆者試圖對兩個不同年齡階段的人進行詢問調(diào)查。一組是20~30歲之間的當(dāng)?shù)啬贻p人,他們中大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)杯花舞蹈對他們沒有多大用處,為了能過上好的生活,他們更愿意將時間花在自己的工作或?qū)W習(xí)中。另一組是50歲以上的當(dāng)?shù)刂欣夏耆后w,這一群體的人很樂于學(xué)習(xí)杯花舞,他們愿意在休閑之余來跳杯花舞放松娛樂。

可見,20~30歲的年輕人由于對本民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)價值缺乏深層認知,因此,今天老一輩傳承人越來越擔(dān)憂興寧杯花舞的傳承后繼無人。

2.多元文化影響突顯

在社會越來越復(fù)雜化、信息流通越來發(fā)達的情況下,文化更新轉(zhuǎn)型日益加快,各種文化發(fā)展均面臨著不同的機遇和挑戰(zhàn),新的文化層出不窮,興寧杯花舞作為傳統(tǒng)文化的藝術(shù)形式存在必然會受到一定的挑戰(zhàn)。從受眾的角度來看,當(dāng)KTV、酒吧等新的娛樂方式迅速融入人們生活,成為人們主要的娛樂生活方式,興寧杯花舞的發(fā)展在一定程度上必然會受到抵制,尤其是年輕人,他們更愿意接受這種多元化帶來的消遣方式來豐富自己的生活,讓自己有更多的可能性融入并接觸外界[5]。所以,隨著老一輩熱愛杯花舞民間藝術(shù)的人們逐漸老去,而新一代的年輕人更愿意享受新式的娛樂方式,興寧杯花舞的受眾程度必然會降低,因此,在多元文化影響下的興寧杯花舞的傳承便顯得很無奈。

3.娛樂性嚴重

隨著時代的改變,大眾審美和需求不再是簡單而純粹了。大眾越來越覺得民間舞蹈過于老套、過時,渴望舞蹈表演有舞臺藝術(shù)、舞美設(shè)計的支撐,這樣的轉(zhuǎn)變使舞蹈文化功能也在悄然變化,所以原本用于祭祀祈福的舞蹈,為了迎合大眾需求而逐漸變成娛樂化了。舞蹈編創(chuàng)者們也將民間民俗文化的舞蹈元素不斷進行創(chuàng)新,然而,這種創(chuàng)新有時在一定程度上也會改變了其傳統(tǒng)的程式性,從而失去了固有韻味。

(二)興寧杯花舞的保護

1.傳承隊伍的保護

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的重點對象即為傳承人的保護[6]。為了使杯花舞后繼有人,政府部門應(yīng)當(dāng)加大普及力度,大力發(fā)展杰出的青年骨干人物,擴大傳統(tǒng)杯花舞的社會影響力,這對傳承和發(fā)展杯花舞有不可估量的作用。同時,各政府部門從財政中撥出一定比例的資金鼓勵、支持年輕人對杯花舞藝術(shù)的學(xué)習(xí)與傳承,使杯花舞蹈得以發(fā)揚光大。

2.鼓勵專業(yè)人才參與

鼓勵專業(yè)人才參與是為了給傳統(tǒng)杯花舞增加新鮮血液,迎合現(xiàn)代人的審美需求,但同時要保證傳承道路的正確性,所以我們需要有經(jīng)驗的專家學(xué)者提出對策,為杯花舞蹈的血液注入新的思念理念,促進其可持續(xù)的發(fā)展。

首先,深厚的文化底蘊是一名優(yōu)秀舞蹈編導(dǎo)應(yīng)具有的。豐富的歷史文化知識和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)能使舞蹈編導(dǎo)在編創(chuàng)作品時發(fā)揮更大的潛力。編導(dǎo)在編創(chuàng)杯花舞作品首先要了解興寧乃至客家歷史文化背景,對興寧杯花舞的民間元素了如指掌,對舞蹈語匯內(nèi)涵有著一定的生活感受。其次,編導(dǎo)需要具備敏銳的觀察能力。大千世界變幻莫測,舞蹈來源于生活,編導(dǎo)需要親身體驗興寧生活,細心感受興寧當(dāng)?shù)孛癖妱谧魃畛B(tài),從中有選擇地加工、提煉出更具有代表性和典型性的民間編創(chuàng)元素,使民間編創(chuàng)作品更富有新意和靈魂。然而,興寧當(dāng)?shù)貜氖卤ㄎ杳耖g編創(chuàng)者隊伍并不盡人意,因此,當(dāng)?shù)匚幕块T需要提供更多的專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),全面提高杯花舞藝術(shù)工作者的專業(yè)素養(yǎng),為興寧杯花舞民間編創(chuàng)的傳承和發(fā)展開拓更為廣闊的藝術(shù)平臺。

3.變與不變的思考

隨著時代發(fā)展,興寧杯花舞也應(yīng)隨著人們的審美要求不斷發(fā)展。然而,該如何創(chuàng)新興寧杯花舞以滿足人們的興趣需求,是值得我們思考的問題。值得注意的是,我們在處理杯花舞的傳承與發(fā)展時,需要處理好“變”與“不變”以及如何“變”的問題,適度把握民族民間舞蹈“變”與“不變”的對立統(tǒng)一關(guān)系,使其“萬變不離其宗”。傳承杯花舞在緊扣民間傳統(tǒng)的同時,要研究歷史發(fā)展進程中的杯花舞變化發(fā)展軌跡,找出杯花舞文化與社會文化相互影響的關(guān)系,使杯花舞的編創(chuàng)發(fā)展有據(jù)可依、有史可循。而“不變”指的是傳承杯花舞要保留興寧民間傳統(tǒng)文化的精髓。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護刻不容緩且是一項長久的工程,隨著社會多元文化不斷發(fā)展壯大,人們對物質(zhì)和精神追求提出了更高要求。因此,興寧杯花舞這一民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承與保護必然會遇到現(xiàn)實挑戰(zhàn),我們該如何使新一代年輕人認識到本民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化的價值;如何保留傳統(tǒng)藝術(shù)文化中“源”與“本”的精髓;如何注入時代元素,衡量好“度”與“量”的關(guān)系;等等。這些問題都是值得舞蹈藝術(shù)工作者思考的問題。

[1]李北達.民間舞蹈[M].北京:中國社會出版社,2006:32-33.

[2]廣州市文化館.廣州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄圖典[M].廣州:廣州出版社,2009:32-35.

[3]肖靈.民族舞蹈文化對的傳承與民間舞蹈的教學(xué)[J].北京舞蹈學(xué)院學(xué)報,2005(1):112-113.

[4]樸永光.保護我國當(dāng)代原生態(tài)民間舞蹈之我見[J].中央民族大學(xué)學(xué)報,2004(5):84-86.

[5]王鑒,萬明剛.多元文化與民族認同[J].廣西民族研究,2004(2):21-28.

[6]羅雄巖.中國民間舞蹈文化[M].上海:上海音樂出版社,2006:58-61.

猜你喜歡
興寧民間舞蹈舞蹈
探析民間舞蹈傳承的現(xiàn)狀及發(fā)展
學(xué)舞蹈的男孩子
畫作欣賞
達斡爾民間舞蹈在高校藝術(shù)教育中的應(yīng)用
憶1949年9月興寧坭陂象獅嶺戰(zhàn)斗
舞蹈課
在高校舞蹈教育中如何傳承民間舞蹈藝術(shù)
校園舞蹈 多姿多彩
應(yīng)用雙曲函數(shù)性質(zhì)巧解函數(shù)問題
民間舞蹈教育中雙重視角分析
界首市| 会昌县| 长汀县| 堆龙德庆县| 若羌县| 怀来县| 宝清县| 七台河市| 公主岭市| 米易县| 福安市| 潜江市| 上栗县| 沁水县| 安庆市| 宿迁市| 常山县| 双城市| 静海县| 平顺县| 维西| 河间市| 芷江| 米脂县| 怀柔区| 柞水县| 昌都县| 长葛市| 广宗县| 浦北县| 社会| 威海市| 读书| 高淳县| 翁源县| 伊宁县| 淮南市| 双鸭山市| 满洲里市| 辽中县| 河间市|