廖良芳
摘要:隨著我們國家經(jīng)濟(jì)政治的高速發(fā)展,我國與世界各國聯(lián)系和交往也變得越來越密切,在國與國的交流中,英語被作為世界交流的共同語言,英語這門語言的地位也越來越高。本文根據(jù)目前英語在教學(xué)中的基本現(xiàn)狀,探討了幾種教師教學(xué)之中可行的方法。
關(guān)鍵詞:高中英語;教學(xué)方法;激發(fā)興趣;創(chuàng)新理念
在現(xiàn)階段的高考中,不論是在文科還是理科,英語都作為必學(xué)的三門主科之一,占了很大一部分的分值,甚至在以后的教育中,它的地位也只會(huì)有增不減。英語不僅是一門外語,還是一門國際認(rèn)定的交際用語,成為不同國家,不同民族之間交流的重要媒介,在我們學(xué)習(xí)和生活中占有極其重要的地位。但英語畢竟不是我們的母語,平常又與我們的日常生活相距甚遠(yuǎn),因此,對(duì)于我們大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)起來仍然比較困難。在這種情況下,我們英語教學(xué)工作者更應(yīng)該尋找更好的教學(xué)方法幫助學(xué)生更好地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
自古以來,真正的學(xué)習(xí)靠的都不是死記硬背,而是掌握一定的技巧和方法,只有掌握了好的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的技巧才會(huì)使學(xué)習(xí)變得事半功倍,既節(jié)約時(shí)間又節(jié)約精力。我們英語教學(xué)工作者,在制定教學(xué)方法的時(shí)候,要抓住每個(gè)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面的特點(diǎn),力求“因材施教”,做到最大程度提升每個(gè)學(xué)生的英語成績。本文根據(jù)我的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)高中英語教師教學(xué)方法進(jìn)行了以下研究。
一、創(chuàng)新高中英語教學(xué)理念
隨著教育改革的進(jìn)一步推進(jìn),新的教育理念已深入人心,并且大多教師都想盡最大努力將新的教學(xué)理念深入到日常的英語教學(xué)之中。傳統(tǒng)的教學(xué)方法主張“填鴨式教學(xué)”和“一刀切”并且以教師為主的模式,奉行死記硬背和溫故而知新的理念,往往都是教師站在講臺(tái)上滔滔不絕,很少與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流,這不僅嚴(yán)重影響了教學(xué)效果,并且在教學(xué)過程中教師很難對(duì)學(xué)生的聽課情況有一個(gè)準(zhǔn)確的把握。這就是教學(xué)的盲目所在,這種傳統(tǒng)的教學(xué)方法不注重學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn),忽略了學(xué)生多元化發(fā)展的重要性。因此,我們必須創(chuàng)新高中英語教學(xué)理念,而新型教育理念提倡一種多元化的開放式教學(xué),它打破傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,教師只起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和牽引的作用。在課堂教學(xué)時(shí),教師注重與學(xué)生之間的交流和互動(dòng),善于聽取學(xué)生意見,共同找到一種最佳的課堂教學(xué)方法。新課程理念更加注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析。
二、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
“所有智力方面的活動(dòng)都要依賴于興趣”,這句話出自瑞士著名教育家皮亞杰。同樣,一門語言的學(xué)習(xí)在很大程度上取決于學(xué)生是否對(duì)這門語言感興趣,而興趣是可以后天培養(yǎng)的。我們英語教學(xué)工作者在激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣方面要做一個(gè)積極的推動(dòng)者,要從各個(gè)方面抓住一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極地影響。在此過程中,我們教師要注意采用正確的方式方法。
(一)做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師
教師是和學(xué)生相處時(shí)間最多的人,一個(gè)好的老師會(huì)在潛移默化中對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,從而因?yàn)橄矚g老師而愛上學(xué)習(xí)。要做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師,首先需要教師自身有過硬的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),要從專業(yè)上有讓學(xué)生信服的資本,同時(shí)還應(yīng)具備敬業(yè)精神和因材施教的教學(xué)能力,能夠以良好的言行影響學(xué)生,并根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性特征,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),啟發(fā)他們以自己擅長的方式進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。另外,做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師還應(yīng)具備一定的人格魅力,平等認(rèn)真的對(duì)待自己的每一個(gè)學(xué)生,做到不偏不倚,不僅可以傳授學(xué)生知識(shí),還能給予學(xué)生正能量的鼓舞,能夠包容學(xué)生的缺點(diǎn),能和學(xué)生打成一片、幽默風(fēng)趣,拉近與學(xué)生之間的距離,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的最大熱情。
(二)有效的課堂導(dǎo)入
課堂導(dǎo)入與教師的專業(yè)教學(xué)水平有很大的聯(lián)系。課堂導(dǎo)入是一門課開始的前提,是一節(jié)課內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn),正所謂好的開頭等于成功的一半,所以,好的課堂導(dǎo)入不僅能在一瞬間抓住學(xué)生的視線,集中學(xué)生的注意力,而且還是一堂課順利開展和結(jié)束的重要保證。教師在上課之前一定要對(duì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)進(jìn)行有效設(shè)計(jì),全方面的考慮學(xué)生的喜好以及學(xué)生樂意接受的內(nèi)容和方式,盡量做到課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的別出心裁,使學(xué)生有一種新奇獨(dú)特的內(nèi)心感受,激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教師有效的課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)會(huì)在很大程度上,讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣,這對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)將會(huì)起到很大的作用。
三、英語課堂教學(xué)新穎有趣
高中生面臨高考的壓力,太死板無趣的課堂教學(xué)必定會(huì)引起他們的反感,特別是英語教學(xué),由于其是一門外國語言,如果學(xué)生不想聽或者一個(gè)走神,會(huì)造成課間內(nèi)容的脫節(jié),一節(jié)課的時(shí)間就浪費(fèi)了。所以,我們必須要使課堂教學(xué)變得更加生動(dòng)活潑,力求抓住每一位學(xué)生的關(guān)注點(diǎn),引起學(xué)生高度的注意力。比如,我們可以在課堂教學(xué)中設(shè)計(jì)一些游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié)。英語是一門語言學(xué),有語言就有情境,我們可以把書上的一些內(nèi)容改編成對(duì)話故事,再找學(xué)生進(jìn)行角色扮演,在角色扮演過程中,學(xué)生會(huì)有很強(qiáng)的自主性,能把握課堂的發(fā)展。這種方式不僅使課堂教學(xué)變得生動(dòng)有趣,還能使學(xué)生對(duì)知識(shí)印象深刻并提高他們的閱讀和口語交際能力。
四、英語教學(xué)課外延伸
英語作為一門國際語言,它的應(yīng)用廣泛,如果僅靠教師課堂傳授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。面對(duì)此種情況,教師應(yīng)該給學(xué)生布置一些有助于學(xué)生英語知識(shí)課外延伸的任務(wù)。比如,教師可以向?qū)W生推薦一些英語方面的讀物,或者一些正能量的英文電影,這不僅是一種學(xué)習(xí)英語的有趣的方式,還能擴(kuò)展學(xué)生的英語見聞。另外,還可以布置一些朗讀和自學(xué)的任務(wù),大聲朗讀可以練習(xí)學(xué)生的口語能力,對(duì)今后的英文交際有很大的幫助。而學(xué)生在英語的自學(xué)過程中,可以積累自己不認(rèn)識(shí)的單詞,并且通過自己的方式去對(duì)這些陌生的知識(shí)有正確的理解,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力還能增長見識(shí)。
五、結(jié)束語
好的英語教學(xué)方法是教師教學(xué)的重要保證。尤其是在如今這個(gè)社會(huì)的高速發(fā)展下,很多教學(xué)方法層出不窮,但大多情況下由于教師和學(xué)生一些急功近利的心理,加之沒有科學(xué)的理論指導(dǎo),也沒有經(jīng)過長期的實(shí)驗(yàn)總結(jié)而消逝在時(shí)光的洪流中。英語雖然作為國際交際用語,并且在高考中占據(jù)著重要的位置,但畢竟不是我們從小接觸并深受影響的母語,不論對(duì)于我們教師還是學(xué)生來說都有很大的難度。但是教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的一盞指引燈,我們一定會(huì)盡最大的努力尋找到最佳的教學(xué)方法,以便在英語教學(xué)中取得顯著成效。endprint