【摘要】人畜混居的土坯房、拖著鼻涕的“臟孩子”,一度成為大涼山彝區(qū)深度貧困的標(biāo)志。近年來(lái),隨著政府實(shí)施 “一村一幼”普惠計(jì)劃,在涼山彝區(qū)2586個(gè)建制村設(shè)立幼兒教學(xué)點(diǎn),切實(shí)解決農(nóng)村學(xué)前幼兒從母語(yǔ)向國(guó)家通用普通話過(guò)渡問(wèn)題,使其過(guò)好“語(yǔ)言關(guān)”、養(yǎng)成“好習(xí)慣”。“一村一幼”的有力實(shí)施,為涼山彝區(qū)從源頭上打破貧困“積累循環(huán)效應(yīng)”,從根本上阻斷貧困代際傳遞,讓彝區(qū)孩子在同一起跑線上共同奔跑,結(jié)束彝區(qū)農(nóng)村沒(méi)有學(xué)前教育的歷史。涼山彝區(qū)農(nóng)村地域遼闊,幼教點(diǎn)較為分散,所以對(duì)幼教點(diǎn)的科學(xué)統(tǒng)一管理尤顯重要。
【關(guān)鍵詞】管理模式 思考 一村一幼 涼山
【中圖分類號(hào)】G637 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)41-0011-01
1.涼山彝族自治州簡(jiǎn)介
涼山彝族自治州,是中國(guó)最大的彝族聚居區(qū),位于四川省西南部川滇交界高原,境內(nèi)有漢、彝、藏、蒙古、納西等10多個(gè)世居民族。 全州轄1市16縣,首府西昌市位于成昆鐵路中段。涼山州面積6萬(wàn)平方公里,人口470萬(wàn),一半以上為彝族。其中國(guó)家級(jí)貧困縣為14個(gè),屬于中國(guó)最貧困的地區(qū)之一。
2.“一村一幼”在涼山的實(shí)施目標(biāo)
2016年,在全州尚未覆蓋學(xué)前教育資源的行政村和人口較多、居住集中的自然村,利用閑置的村小、村級(jí)活動(dòng)室、村委會(huì)閑置房等資源,實(shí)現(xiàn)“一村一幼”全覆蓋,開(kāi)辦幼兒教學(xué)點(diǎn)3342 個(gè),招收幼兒13.6萬(wàn)人。到2018年,基本普及學(xué)前三年教育,毛入園率達(dá)75%以上。
3.“一村一幼”管理模式思考
3.1 師資配置及管理
3.1.1輔導(dǎo)員配置
每個(gè)幼教點(diǎn)設(shè)立一到多個(gè)班,以混齡班形式開(kāi)辦,每個(gè)班配備2名輔導(dǎo)教師。在彝區(qū)和藏區(qū),選聘的輔導(dǎo)員應(yīng)兼懂彝漢或藏漢雙語(yǔ)。
3.1.2輔導(dǎo)員選聘
由州級(jí)教育局負(fù)責(zé)選聘標(biāo)準(zhǔn),由縣級(jí)教育部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施輔導(dǎo)員選聘工作。選聘的輔導(dǎo)員應(yīng)具有高中及以上學(xué)歷,身體健康,年齡在18-40歲,愿意從事學(xué)前教育工作。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)和具有幼兒教師資格證的人員優(yōu)先聘用。
3.1.3 輔導(dǎo)員管理
幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員由縣級(jí)教育局負(fù)責(zé)考核,全涼山州統(tǒng)一配發(fā)著裝,幼教點(diǎn)聘用的輔導(dǎo)員,實(shí)行“先培訓(xùn)后上崗”,通過(guò)培訓(xùn)幫助輔導(dǎo)員掌握基本的學(xué)前教育保教知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。培訓(xùn)分為州、縣兩級(jí),方式為現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),由州級(jí)實(shí)施骨干教師培訓(xùn),縣級(jí)實(shí)施全員培訓(xùn)。輔導(dǎo)員費(fèi)用由各縣級(jí)教育財(cái)政支出或教育基金扶持。
3.2 教學(xué)管理
為統(tǒng)一規(guī)范和節(jié)省資源,確保村級(jí)幼教點(diǎn)的保教質(zhì)量,教育部門將牽頭組織省、州學(xué)前教育專家,編寫(xiě)適合涼山州學(xué)前教育資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)每天更新,提前一天(或更早)提供第二天的教學(xué)資料給各幼教點(diǎn),各幼教點(diǎn)打印出來(lái)進(jìn)行教學(xué),幫助和指導(dǎo)雙語(yǔ)輔導(dǎo)員開(kāi)展保教工作,規(guī)范保教行為。
3.3生活管理
考慮到農(nóng)村幼兒入園路程,每天在園時(shí)間為5-6小時(shí),中午為在園幼兒提供營(yíng)養(yǎng)餐點(diǎn),并安排午休,具體工作由幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),資金由政府協(xié)調(diào)解決。
3.4 教育器材管理
教育器材和活動(dòng)用品由州級(jí)教育局統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),縣級(jí)教育局統(tǒng)籌配發(fā),各幼教點(diǎn)管理使用。
3.5幼教點(diǎn)管理制度
州教育局統(tǒng)一制定《幼教點(diǎn)管理制度》,印發(fā)各幼教點(diǎn)遵照?qǐng)?zhí)行。
4.結(jié)束語(yǔ)
涼山“一村一幼”的順利實(shí)施,對(duì)涼山彝區(qū)的小朋友來(lái)說(shuō)是莫大的福音。作為一個(gè)高中學(xué)生,本人對(duì)“一村一幼”管理模式的思考只是停留在理論層面,“一村一幼”在實(shí)施過(guò)程中定會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問(wèn)題,只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,涼山的“一村一幼”管理工作定會(huì)越來(lái)越好。祝涼山的幼教事業(yè)蒸蒸日上。
(注:文中數(shù)據(jù)來(lái)源于涼山州教育局)
作者簡(jiǎn)介:
王羽航(2000.08.22-)男,漢族,涼山州西昌市人,成都七中(林蔭)高2015級(jí)8班學(xué)生,2015年07月以外地生招生考試考入成都七中(林蔭)理科實(shí)驗(yàn)班就讀,獲得外地生錄取獎(jiǎng)學(xué)金,擔(dān)任2016屆成都七中(林蔭)校團(tuán)委副書(shū)記。endprint