徐晗玉 王珺 陳高
摘要:近年來,流域環(huán)境問題頻出,引起了學者們的廣泛關注。文章以CNKI中關于流域管理研究的文獻作為研究對象,利用信息可視化軟件CiteSpace對國內(nèi)流域管理研究現(xiàn)狀進行了分析。研究發(fā)現(xiàn),我國流域管理研究思路和研究網(wǎng)絡較為完善,但是目前我國流域管理領域的理念并未完全滲透到整個水資源及流域內(nèi)其他資源的管理過程中去。國內(nèi)流域管理研究的研究分支少,研究領域缺少擴展和延伸。針對這些問題,提出了一些建議。
關鍵詞:流域管理;知識圖譜;CNKI
流域是人類的聚居地,起著繁衍人類文明,促進社會發(fā)展的作用。然而隨著社會文明的演進和工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,湖泊流域的社會經(jīng)濟承載能力在不斷的下降,其可持續(xù)發(fā)展能力乃至區(qū)域生存能力面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),難以獲取其自然和社會的雙重福利。為了應對流域環(huán)境問題,流域管理應運而生。關于流域管理方面的研究取得一系列的成果,也具有很好的實踐應用,但仍然存在一些不足。并沒有有效控制流域的環(huán)境污染,如太湖、巢湖、滇池等眾多湖泊富營養(yǎng)化狀態(tài)仍未根本扭轉,污染反彈甚至惡化時常發(fā)生。亟需總結經(jīng)驗教訓,因此對已有的研究成果進行系統(tǒng)梳理顯得尤為必要。
一、研究方法及數(shù)據(jù)來源
(一)研究方法
本文主要運用文獻計量和可視化的分析方法,利用Citespace可視化軟件,對發(fā)展階段、代表性學者、機構及作者合作網(wǎng)絡、機構合作網(wǎng)絡進行梳理,把握流域管理研究的基本現(xiàn)狀;通過突現(xiàn)詞分析,理清流域管理研究領域的發(fā)展脈絡,結合關鍵詞共現(xiàn)分析,提煉研究熱點。
(二)數(shù)據(jù)來源
為了得到流域管理領域在國內(nèi)的研究現(xiàn)狀,本文以中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫(中國知網(wǎng))為數(shù)據(jù)來源,基于其高級檢索功能,以關鍵詞“流域管理”為搜索條件,起止時間為2006年1月1日到2015年12月31日,選擇中國學術期刊網(wǎng)絡出版總庫為來源數(shù)據(jù)庫,檢索得到1445篇文獻,去除其中新聞、會議通知等無效記錄后最終獲得1379篇有效文獻數(shù)據(jù),得到的數(shù)據(jù)包括作者、機構、關鍵詞、標題、發(fā)表年等信息。
二、國內(nèi)流域管理研究的特征分析
(一)流域管理研究的機構分布
研究機構可以體現(xiàn)某一學科研究被何領域的學者和組織機構所關注,通過對流域管理研究機構合作網(wǎng)絡圖的分析,可以獲得流域管理研究領域的重點關注范疇,同時還能夠了解流域管理領域研究機構合作狀態(tài)。運行CiteSpace軟件,得到圖1流域管理研究機構合作網(wǎng)絡圖。
通過對流域管理機構合作網(wǎng)絡的分析可以看出國內(nèi)流域管理研究機構合作度較低,合作關系松散,沒有形成嚴密集中的合作網(wǎng)絡,僅在少數(shù)的機構間存在簡單的合作研究,大多數(shù)主流的研究機構不存在合作關系,同時存在合作關系的研究機構往往具有上下級或者地域上的聯(lián)系,不屬于自發(fā)的研究合作。這種合作關系體現(xiàn)出當前社會對于流域管理重視度較低即研究熱度較低,這并不利于我國流域管理的研究發(fā)展。同時對于研究機構性質(zhì)的統(tǒng)計顯示國內(nèi)對于流域管理的研究主要集中在水利部及下屬研究單位和各個大學相關學院,國內(nèi)關于流域管理的研究還多停留在行政管理層面,沒有真正實現(xiàn)流域的綜合管理和公眾的參與。從研究機構所處地域可以看出當前國內(nèi)流域管理研究主要集中在長江流域,存在的地域性的不均衡。其中出現(xiàn)頻次最高的水利部發(fā)展研究中心是一個直屬于水利部的事業(yè)單位,是國內(nèi)水利系統(tǒng)唯一的政策經(jīng)濟研究和決策咨詢機構。國內(nèi)流域管理研究的主力還是從屬于國家的行政及事業(yè)單位,主要研究領域也是政策性、體制性的課題,而在純學術方面的研究比較欠缺。
(二)流域管理研究的作者分布
本文對CNKI數(shù)據(jù)庫中關于進行流域管理研究的作者進行統(tǒng)計,運用Citespace軟件生成作者合作網(wǎng)絡。作者合作網(wǎng)絡可以挖掘數(shù)據(jù)源中合作密切的作者群,發(fā)現(xiàn)科學研究中的團隊效應,運行CiteSpace軟件得到流域研究的作者合作網(wǎng)絡圖譜。
由圖2可知,在觀察期間我國流域管理研究領域的研究者眾多且合作較為松散并不深入,研究體系較為復雜離散,沒有形成集中的學者群落。觀察期間國內(nèi)流域管理研究工作主要由幾位特定的研究者和幾個研究機構承擔,且研究單位多為水利部下屬單位。由此可見觀察期期間關于流域管理領域研究者的研究積極性不高,研究機構組成較為單一,流域管理的研究熱度處于較低的狀態(tài),發(fā)展相對緩慢。
三、流域管理研究熱點和前沿分析
識別與追蹤研究前沿能夠為學者提供該學科研究的最新動態(tài),預測該研究領域未來的發(fā)展趨勢,解析當前及未來需要進一步探討研究的問題。在研究中,經(jīng)常采用能代表該研究的詞語或短語出現(xiàn)頻次的變化趨勢來進行數(shù)據(jù)分析。相比較于過去的利用高頻率主題詞進行解析,關鍵詞的突現(xiàn)度的分析更能幫助探索確定科學知識發(fā)展的前沿和突變。因此本文結合對具體文獻的閱讀分析、關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡圖譜和關鍵詞共現(xiàn)得到的關鍵詞突現(xiàn)度分析,可以看出當前國內(nèi)流域管理研究關注的焦點是水資源及水資源的管理、流域綜合管理和生態(tài)補償。表1流域管理關鍵詞突現(xiàn)值顯示流域管理研究前沿明顯的劃分為三個階段。
第一階段是2006~2008年,流域管理處于研究初期,出現(xiàn)了許多具有較高中心度和突現(xiàn)度的關鍵詞,表明流域管理的理論一經(jīng)提出就成為了科學研究的熱點,但是這一時期的研究中心較為集中,其中“水資源”、“水污染”、“生態(tài)環(huán)境”突現(xiàn)度都達到了3以上,可見,處于早期的流域管理研究是生態(tài)環(huán)境、水資源研究的一個前沿分支出現(xiàn)的,其研究隨著發(fā)展不斷的形成自身的特點并形成新的理念。
第二階段是2009~2011年,是流域管理研究活躍發(fā)展的時期,形成了自身明確的概念定義并由單一的水資源管理轉向了流域綜合管理領域。其中2009年出現(xiàn)了具有高突現(xiàn)度的關鍵詞“可持續(xù)發(fā)展”,但是當年沒有出現(xiàn)其他具有較高突現(xiàn)度的關鍵詞,可見,2009年流域管理研究的熱點就是可持續(xù)發(fā)展。而在2010年則涌現(xiàn)了較多的突現(xiàn)詞,但是其突現(xiàn)度呈現(xiàn)平均分布的特點,該結果表明流域管理研究在逐漸的形成區(qū)別于生態(tài)環(huán)境研究的獨特的研究網(wǎng)絡,前沿分支主要集中在管理領域,可見已經(jīng)形成了管理的思想理念,同時,流域管理還具有了典型的研究地域即長江流域,從單一的概念性研究轉入了具體的、實地性質(zhì)的具體研究。這一時期間流域管理研究呈現(xiàn)了從基礎的、單一的研究走向全面的、綜合的發(fā)展趨勢。endprint
第三階段是2012~2015年,這一時期流域管理研究的突現(xiàn)詞數(shù)量減少,突現(xiàn)度較為平均,出現(xiàn)了4個具有高突現(xiàn)度的關鍵詞形成了新的研究分支,該結果顯示流域在經(jīng)歷了2009~2011年的活躍發(fā)展期后,流域管理進入了研究的深水區(qū),研究進展速度減緩但其復雜度和深度增強?!傲饔蚬芾眢w制”關鍵詞突現(xiàn)度為3,體現(xiàn)了體制建設已成為流域管理研究的熱點,針對管理體制的研究是對流域管理的具體實施措施的研究,具備高度的綜合性和較高的實用性?!吧鷳B(tài)補償”則是在該階段提出的具體的流域管理對策和方向;“法律制度”是流域管理體制建設的最先期的突破口?!肮妳⑴c”的突現(xiàn)度達到了3.24,形成了另一個流域管理的研究前沿,是流域管理體制的伸展與補充,同時體現(xiàn)了流域管理發(fā)展由政策體制延伸到了普通大眾的參與,凸顯了流域與社會經(jīng)濟的相互關聯(lián)。
突現(xiàn)詞的分析結果表明,流域管理研究呈現(xiàn)了單一的發(fā)展方向,即由生態(tài)環(huán)境保護衍生出來的基礎的水資源保護管理,綜合流域內(nèi)其他資源的管理與保護,將流域管理研究進一步加強為針對流域范圍內(nèi)的水資源、土地資源以及其他資源的綜合性管理,并形成了其具有自身特點的研究方向和評價體系。在此基礎上,流域管理研究主要沿著體制政策、法律法規(guī)與社會公眾參與的相互結合影響的方向探討。流域管理研究傾向于建設綜合性的、依托政府規(guī)劃、社會公眾參與的流域管理體系。
關鍵詞的出現(xiàn)頻率和研究領域的研究熱點是相互關聯(lián)的,關鍵詞的出現(xiàn)頻率可以顯示某一時間段內(nèi)該領域的熱點知識。運行CiteSpace軟件得到圖3流域管理關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡圖譜,其中包括35個節(jié)點。
通過分析圖3流域管理關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡圖譜可知在2006~2015年期間CNKI數(shù)據(jù)庫中關于流域管理研究的關鍵詞主要集中在“流域管理”、“水資源”、“水資源管理”、“生態(tài)環(huán)境”、“生態(tài)補償”、“可持續(xù)發(fā)展”、“環(huán)境保護”等詞語上,因此當前國內(nèi)流域管理研究關注的焦點主要集中在水資源、生態(tài)和管理體制方法三個領域。同時圖3中顯示了“流域管理“衍生了“流域綜合管理”、“水資源保護”、“水環(huán)境”、“管理體制”等關鍵詞,而水資源的保護又涉及了“水資源管理”、“水權”、“水法“等關鍵詞,長江流域的研究是近年來的熱點,這和研究機構的分布存在關聯(lián),生態(tài)補償機制屬于生態(tài)環(huán)境保護的衍生領域,也是流域綜合管理的方法之一。國內(nèi)學者對于流域管理研究的落腳點因為不同流域的生態(tài)、人文、空間、經(jīng)濟的差異性而不斷改變,研究領域也逐漸從單純的人文、環(huán)境方面的研究,發(fā)展到流域區(qū)域生態(tài)補償方面。“流域”、“管理”、“區(qū)域治理”等關鍵詞是流域管理研究的基礎性概念和理論;“流域綜合管理”、“流域管理體制”是流域管理的衍生;流域管理涉及水資源、土地資源等基礎資源的管理,可以說是國家治理的基礎。
四、結論與展望
本文針對流域管理研究的文獻信息進行了文獻共被引網(wǎng)絡、關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡以及突現(xiàn)詞分析,通過繪制科學知識圖譜,進而研究其中的關鍵節(jié)點,解讀國內(nèi)流域管理研究的知識演化路徑和理論發(fā)展過程,得出了以下結論。
我國的流域管理在逐漸進步、深化,但是當前我國水資源管理仍存在較大的欠缺。流域管理的理念并沒有完全滲透到整個水資源及流域內(nèi)其他資源的管理過程中去。中國當前面對的流域性問題,相對于世界范圍內(nèi)處于相同階段的國家而言更加復雜,需要應對的挑戰(zhàn)也更加困難。僅靠某一地區(qū)的政府部門、機構或者簡單的技術、政策手段都不能很好的處理這一癥結。由于環(huán)保事業(yè)的發(fā)展,公共環(huán)保意識的日益提高以及經(jīng)濟競爭的日益加劇,越來越多的主體參與到環(huán)境管理中來。因此流域環(huán)境管理需要綜合考慮不同利益相關者的視角,形成利益相關者—管理者—學者的協(xié)同組織模式,通過多主體共同參與,協(xié)同運作,實現(xiàn)管理權益分享和管理責任共擔。另外,建立生態(tài)補償機制,能夠有效的均衡區(qū)域間利益分配,解決流域內(nèi)利益受益地區(qū)和利益受損地區(qū)的利益補償,實現(xiàn)破壞與保護、獲利與受損之間的公平分配。
在總體上,國內(nèi)流域管理研究領域已經(jīng)形成了相對較為完善的研究思路和研究網(wǎng)絡,在關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡中既有代表基礎概念的關鍵詞節(jié)點文獻,也存在著能代表研究進展脈絡的共引連線和代表研究核心的關鍵性節(jié)點,對于后續(xù)的流域管理研究的學科知識理論的拓展打下了良好的基礎。國內(nèi)流域管理研究的范疇在不斷擴大,已經(jīng)從基礎的、單一的研究轉向區(qū)域性的、綜合性質(zhì)的研究;更注重流域區(qū)域間的相互影響,區(qū)域間的協(xié)調(diào),而流域生態(tài)補償是作為調(diào)整流域生態(tài)環(huán)境保護和區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟利益之間的關系的一種政策手段被提出的。流域的生態(tài)補償、流域環(huán)境保護的公眾參與成為了當前流域管理研究的研究前沿熱點。
但是與國外的流域管理研究相比,國內(nèi)的流域管理雖然有很大的發(fā)展但仍處于起步階段,研究大部分集中在政策理論的探討和研究結果的驗證,其研究尺度仍存在局限性,綜合性也相對較低。總體來看,國內(nèi)流域管理研究的研究分支少,研究領域缺少拓展和延伸,后續(xù)的研究應在兼顧理論知識研究的基礎上加強研究領域的延伸,拓展研究思路,拓展研究分支,加強研究者和研究機構的合作共贏。同時,加強研究理論的實踐檢驗和應用,形成具體的實踐思路,從而使國內(nèi)的流域管理研究形成系統(tǒng)的、綜合的研究體系和知識脈絡。另外,進行適應性管理的系統(tǒng)性研究,通過運用管理科學、信息技術、數(shù)據(jù)融合技術、情景建模等多學科交叉融合實現(xiàn)對適應性管理基本理論關鍵技術等研究,在保障流域基本生存能力的基礎上實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
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*基金項目:教育部青年基金項目“湖泊流域水環(huán)境管理的政府行為決策研究——基于多主體視角和計算實驗方法”(項目編號:12YJCZH020);教育部青年基金項目“居民環(huán)境行為的形成、演化及其引導策略研究”(項目編號:15YJCZH135)。
(作者單位:徐晗玉、王珺,江蘇大學管理學院;陳高,江蘇省生態(tài)環(huán)境監(jiān)控中心)endprint