○金業(yè)焱
建設(shè)、對話、應(yīng)用
——關(guān)于中國古代文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的幾點(diǎn)思考
○金業(yè)焱
1992年,錢中文在“中外文藝?yán)碚撗杏憰鄙咸岢龉糯恼摤F(xiàn)代轉(zhuǎn)換的問題,引起關(guān)注。1996年,“中國古代文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換”學(xué)術(shù)會議的召開標(biāo)志著該論題成為文論界的研究熱點(diǎn),此狀況沿及今日。整體而言,相關(guān)論述可分為兩大類,即贊同或否定該命題。大部分學(xué)者以極大的熱情借助西方文論的范式來探討古代文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的必要性、可能性及方法,做出了有益的嘗試。部分學(xué)者對古代文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化命題提出質(zhì)疑,認(rèn)為它完全是個偽命題。如蔣寅認(rèn)為,中國自古以來就沒有現(xiàn)代意義上的文學(xué)觀念,當(dāng)然就不可能有所謂的文學(xué)理論,歸根到底還是文學(xué)經(jīng)驗(yàn)的缺失。①學(xué)界既對古文論建設(shè)充滿信心,主張借助西方文論話語激活中國文論;又對古代文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)化的根基深表懷疑,認(rèn)為這是無法彌補(bǔ)的先天缺陷。這種矛盾的心態(tài)正是當(dāng)下古代文論研究,尤其是古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換研究中兩種傾向的反映。一是疏離傳統(tǒng),“一味學(xué)習(xí)西方的‘橫移’,忘記建設(shè)而進(jìn)行‘破壞’的傾向”②。二是主張回歸文本,拋棄20世紀(jì)80年代在先入為主前提下建構(gòu)宏觀理論的傾向,著眼于文本解構(gòu)及理論發(fā)掘。事實(shí)上,這兩種傾向均囿于“破壞”有余、建設(shè)不足的困境,進(jìn)退維谷,這也是中國古代文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換研究的基本狀況。鑒于此,筆者認(rèn)為,在古代文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)化中,建設(shè)是根基,對話是途徑,應(yīng)用是目的,缺一不可。沒有建設(shè),就失去了對話的平臺;沒有對話,轉(zhuǎn)換易淪為注解;沒有應(yīng)用,建設(shè)與轉(zhuǎn)換就失去了目的和意義。
近代以來,中國文學(xué)界面對西方文論的龐大體系及嚴(yán)密邏輯,始于仰慕,繼而模仿,終于失落。首先以引進(jìn)為主,大量譯介西方文藝?yán)碚撁?986年,“中外文藝?yán)碚撔畔⒔涣鲿贝_立了引進(jìn)第一、吸收第二的原則,學(xué)界以極大的熱情投入到西方文論的翻譯中,這種風(fēng)氣一直持續(xù)到20世紀(jì)90代初。但在20世紀(jì)80年代末,已有學(xué)者開始從對西方文論的迷戀中清醒,回望歷史悠久的中國古代文論,試圖借助中西文論的交流與對話,在新的語境下實(shí)現(xiàn)古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。然而,近三十年來的古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換研究成果,基本局限于“今為古注”或“古為洋注”。推本溯源,古文論建設(shè)不足是首要原因,當(dāng)然古文論建設(shè)不足不能全歸咎于今人。在過去幾千年的文學(xué)實(shí)踐中,只產(chǎn)生了為數(shù)不多的論著,如《文章流別論》《文賦》《文心雕龍》《詩品》《滄浪詩話》《六一詩話》《隨園詩話》《論詩三十首》《太和正音譜》《曲律》《閑情偶寄》等。其中以詩論為主,曲論次之,關(guān)于散文、小說的論著則更少。文論落后于文學(xué)創(chuàng)作是古代文學(xué)的基本特征之一,但這不意味著文學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,或者說豐富的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待于提煉出豐富的文學(xué)理論。整體上,古人文論建設(shè)意識不強(qiáng),而今天的學(xué)者有責(zé)任完成古人未竟的事業(yè),從過去的文學(xué)實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn)、方法、共性、規(guī)律。
始于20世紀(jì)80年代的古文論建設(shè),經(jīng)歷了由“宏大敘事”式的整體建構(gòu)到“細(xì)節(jié)描述”式的文本分析的嬗變。陳良運(yùn)、張少康、王思焜、祁志祥等學(xué)者從宏觀視野力圖把握古文論的整體特征及其系統(tǒng)性。如陳良運(yùn)所言:
歷覽前朝后代的詩歌論著,我們會發(fā)現(xiàn)五個重復(fù)率很高的審美概念,這就是:志、情、形、境、神,它們是中國古代詩論中五根重要的支柱。③
作者把志、情、形、境、神及五者之間的關(guān)系看作中國古代詩歌理論體系的美學(xué)結(jié)構(gòu),試圖以此提綱挈領(lǐng),將瑣碎的古代詩論融合為一個整體。這種實(shí)踐對古文論建設(shè)來說意義重大,能有效革除古文論因浸染過多感性而造成的過于瑣碎的弊端。隨著研究的深入,學(xué)界逐步認(rèn)識到宏觀理論建構(gòu)有脫離文本的嫌疑,也犯了以偏概全的錯誤。在邏輯和實(shí)踐上,將一部或幾部古文論著作歸納為幾個概念的做法,實(shí)為概念先行,論述在后,疏離了文本。而圍繞部分古文論著作來勾勒某一文體,甚至整個古文學(xué)的理論,乃一概而論得失之法:“理論體系特別是像古代文論這樣以悠久的歷史傳統(tǒng)和無比豐富的遺產(chǎn)積累為基礎(chǔ)的理論體系不一定甚至不可能由一部或幾部古代文論著作來體現(xiàn)?!雹芤虼?,20世紀(jì)80年代學(xué)者試圖構(gòu)建古文論體系的實(shí)踐整體上未達(dá)到預(yù)期效果,成果有限。到了20世紀(jì)90年代,學(xué)界開始反思概念先行的錯誤,從整體建構(gòu)走向文本解讀,以歸納代替演繹,力求展現(xiàn)古文論的原貌。譬如張海明、周振甫對“風(fēng)骨”的論述,汪春泓對鐘嶸詩歌審美理想的探討,此類研究對糾正古文論概念的模糊性有很大幫助,也為重建古文論奠定了一定的理論基礎(chǔ)。但從理論走向理論是此類研究的重大缺陷,如此便囿于古文論的既定范疇,很難有新發(fā)現(xiàn)、新突破。
綜上所述,古文論建設(shè)任務(wù)艱巨,要達(dá)到預(yù)期的效果,除了投入精力之外,研究方法也需重視。具體而言,應(yīng)從以下幾個方面入手:
第一,整理、闡釋古人的相關(guān)論述。古人很少有自覺建立系統(tǒng)的文學(xué)理論的意識,這是中國古代文論專著數(shù)量有限的重要原因。與此相對,歷代作家、學(xué)者對文學(xué)有很多零散而精辟的論述。這些論述散見于他們的作品中,有待進(jìn)一步發(fā)掘、整理,譬如王充、李白、杜甫、韓愈、黃庭堅(jiān)、金圣嘆、張竹坡等人的文論思想。目前,學(xué)界對古代部分重要作家、學(xué)者的文論思想論述較多,對其他人的文論思想關(guān)注不夠。在時(shí)間上,六朝、唐宋古文論是研究重點(diǎn),對明清文論的研究、整理還有待加強(qiáng)。明清出現(xiàn)了一批極富批評才華的點(diǎn)評家,他們的文論思想以體悟的形式隨感而發(fā),一言半語,不成體系,需要整合。如張竹坡對《金瓶梅》的批評,研究者雖從不同角度論述張竹坡的評點(diǎn),但缺乏系統(tǒng)化整理、闡述他的文論思想的研究。又如金圣嘆批評中的“好”“秒”“對雪讀之”“對花讀之”之類評語,更需研究者結(jié)合作品去闡述其蘊(yùn)涵,不能用感性解釋感性。當(dāng)然,對于已論述頗多但仍有爭議的“風(fēng)骨”“意境”“性靈”等概念有繼續(xù)探討的必要,考其源,辨其流,明其用。在個體研究之外,更重要的是,要把個體研究最終上升為整體研究,分析個體文論間的關(guān)系,進(jìn)而勾勒出古文論演變的歷程。總之,通過整理、闡釋將古人的文論思想清晰化、體系化,這是建設(shè)古文論的第一步,守成有余,可稱之“整理國故”。
第二,深入文本,發(fā)掘新理論。因古代文論成果落后于古代文學(xué)創(chuàng)作,有大量潛在的文論寶藏隱藏在無數(shù)作品中,故從作品中提煉出文論成果是古文論建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。事實(shí)上,已有學(xué)者在這方面取得了不菲的成就,袁行霈對意象的分析、王青對六朝山水詩歌結(jié)構(gòu)特征及其與傳統(tǒng)文化關(guān)系的論述、萬晴川對古代小說與方術(shù)文化關(guān)系的探究等都是理論上的新發(fā)現(xiàn)。這些研究成果的取得在很大程度上得益于文本細(xì)讀之法:
要解決這個問題,首先應(yīng)當(dāng)劃清意象和其他近似概念的界限,從比較中規(guī)定它的涵義。但又要避免從概念到概念的演繹,而是從詩歌創(chuàng)作的實(shí)際出發(fā),聯(lián)系詩歌作品的實(shí)例來說明問題。⑤
文本細(xì)讀是發(fā)掘新文論的前提和基礎(chǔ)工作,但在文本細(xì)讀中,同樣需要避免概念先行的干擾,尤其是西方文論的干擾。如若文本細(xì)讀只是為觀點(diǎn)尋找證明材料,那就很難有真正的理論發(fā)現(xiàn)。以身體書寫為例,目前,學(xué)界對中國文學(xué)中身體書寫的研究基本是用中國的事例來證實(shí)西方的理論。但在古代小說中,我們可以發(fā)掘這樣的規(guī)律,身體與身份、政治、才能、命運(yùn),甚至情節(jié)密切相關(guān):
文通立在旁,只見第一位,生得天庭飽滿,地角方圓……垂手過膝,兩耳垂肩,龍行虎步,年紀(jì)只有十五六歲,隱隱君主之相,堂堂帝王之容……⑥
此類身體書寫在古代小說很常見,身體是才能和身份的象征,才能和身份意味著權(quán)力分配,才能、身份、權(quán)力預(yù)示人物的命運(yùn),進(jìn)而對情節(jié)有暗示或推動作用。在這方面,古代小說促進(jìn)了身體敘事的發(fā)展,其中身體與身份的對應(yīng)關(guān)系是西方身體敘事所缺失的。此外,中國古代小說自然環(huán)境描寫中蘊(yùn)涵的氣化理論、天人關(guān)系、風(fēng)水觀念也不是西方文論能企及及解釋的。⑦因此,拋棄偏見,將古代作品置于傳統(tǒng)文化的背景下細(xì)讀,是發(fā)掘古文論及其民族特色的有效途徑。同時(shí),受文以載道觀念的影響,中國人更注重文學(xué)的思想及其教化功能,文學(xué)批評中存在內(nèi)容大于形式的傾向,文學(xué)內(nèi)部研究相對不足。這種研究視角限制了以文本為中心的理論建設(shè),阻礙了中國文論的發(fā)展。故深入文本,轉(zhuǎn)變視角,是古文論建設(shè)極為關(guān)鍵的一步,非此則不能構(gòu)建出系統(tǒng)、真實(shí)且具有民族特色的古代文論體系。
中西文論的碰撞是在近代以來西學(xué)東漸的背景下進(jìn)行的,因矯枉過正心理的介入,新文化運(yùn)動將古代文論視為封建糟粕,一概拋棄,大力引進(jìn)西方文論。在此背景下,20世紀(jì)以來的古文論研究,尤其是文學(xué)批評史的研究,大都囿于西方文論的框架,形成了西方文論影響、改造中國文論的局面。早期,自陳受頤的《文學(xué)批評發(fā)端》到朱潤東的《中國文學(xué)批評大綱》、羅根澤的《中國文學(xué)批評史》,大都是用西方理論來解讀中國文學(xué)。這種用中國文學(xué)來注解西方文論的做法,使中國文學(xué)及文論依附于他者,失去了獨(dú)立性。建國后,馬列文論成為中國文學(xué)研究的指導(dǎo)思想,學(xué)界對中國文論的研究走上了用馬列文論來批評中國文論之路,古代文論又成為馬列文論的批判對象或者腳注。到20世紀(jì)80年代,“棄舊迎新”仍是中國文論界對待中西文論的基本態(tài)度,故一直以來,中西文論間基本不存在平等的對話關(guān)系。當(dāng)然,這種現(xiàn)象的產(chǎn)生還與古文論建設(shè)滯后和學(xué)人的知識構(gòu)造有關(guān):
我們這一輩學(xué)人一般都經(jīng)過現(xiàn)代文論和西方文論的熏陶,眼界為其拘限,一出手便容易借取現(xiàn)成的模式為套式,于是古文論自身的特色便泯滅,只剩下一個“放之四海而皆準(zhǔn)”的西方文論的范式。⑧概言之,受多重因素的影響,中西文論一直未能建立起真正的對話機(jī)制,中國古代文論常以“證明者”的身份出現(xiàn)。
在中西文論對話之外,古文論還面臨古今對話的問題。古文論不僅是歷史的存在,而且是當(dāng)下的存在;它不能被陳列在故紙堆中,與現(xiàn)代文學(xué)隔絕。古文論作為文學(xué)遺產(chǎn),對今天的文學(xué)、文論有一定的借鑒或指導(dǎo)意義,但目前古文論研究和現(xiàn)代文論研究之間仍缺乏有效的溝通機(jī)制。古文論研究如同一個落在舊時(shí)光的老人,現(xiàn)代文論研究者也少有人愿轉(zhuǎn)身與他交流,更談不上古文論全面融入現(xiàn)代文學(xué)批評中。部分學(xué)者對古文論的生存狀態(tài)極為不滿和擔(dān)憂,為此致力于古文論的現(xiàn)代闡釋,試圖為古文論找到復(fù)活之路。張健、郭鵬的《古代文論的現(xiàn)代闡釋》一書,是近年來這方面研究的一部力作,為古文論的現(xiàn)代傳承做了有益探索。更多人在古今文論的對話中,將對話理解為語言層面的轉(zhuǎn)換,即用現(xiàn)代漢語箋注古文論。古今文論對話目的在于復(fù)活古文論的精神,指導(dǎo)當(dāng)下的文學(xué)實(shí)踐,而不是語言外殼的置換。從本質(zhì)上講,這種狀況是中西文論對話問題的延伸,沒有自身的現(xiàn)代文論系統(tǒng),若再局限于西方文論的框架內(nèi),中國文論的古今對話大都只能停留在語言層面。
繼承古文論的精髓,發(fā)揮它的文學(xué)價(jià)值,才是文論古今對話的方法與目的。具體而言,在中西文論對話中要做到以下幾點(diǎn)。首先,中西文論,特別是中國古代文論要保持自己的“自足性”,自足是中西文論對話的前提和基礎(chǔ)。中國古代文論是古人幾千年文學(xué)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,作為文學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物,它的存在是自足的。它的特質(zhì)是文論中的一份“基因”,決不能因其異于西方文論而忽視它、否定它,中西文論也因各自的特質(zhì)才有了自己的品性及價(jià)值。中西文論的對話正是建立在異質(zhì)的基礎(chǔ)上,本質(zhì)上是異質(zhì)文化的交流、溝通,故任何試圖用西方文論來取代中國古代文論的做法都是徒勞的、無效的。其次,在肯定文論自足性的基礎(chǔ)上,促進(jìn)中西文論碰撞與交流,要避免對話變成“獨(dú)白”:
不是以一種理論模式切割另一種理論,而是不同理論間的平等交流;不是以一種話語來解讀另一種話語,消融另一種話語,最終造成某一種話語的獨(dú)白,而是不同話語間的“復(fù)調(diào)式”對白。⑨
以互文理論為例,西方以文本性代替文學(xué),以互文性取代傳統(tǒng),重視文學(xué)之外的因素對文學(xué)的滲透與影響,文本的自足性被打破。中國古人既有參互成文、含而見文之說,又有點(diǎn)鐵成金、換骨脫胎之論,一貫強(qiáng)調(diào)在繼承的前提下實(shí)現(xiàn)文、意互現(xiàn),同時(shí)保持了作品在形式和內(nèi)容上的自足性。比較可知,西方的互文理論傾向于從大文化背景解讀文學(xué),視野宏觀;中國古人的互文說更關(guān)注文學(xué)內(nèi)部,是一種相對微觀的視野。中西互文理論各有所長,互補(bǔ)性很強(qiáng),西方互文說有助于我們從事文本文化分析,中國互文說有助于發(fā)揮互文在文學(xué)創(chuàng)作技法上的積極作用。中西互文理論互為參考,互為補(bǔ)充,一外一內(nèi),都為互文理論的發(fā)展、完善做出了貢獻(xiàn)。因此,中國互文理論不是西方互文理論的注解,互文也不是西方理論的獨(dú)角戲。再以《紅樓夢》中的時(shí)鐘為例來說明中西文論碰撞、交流的必要性。劉姥姥初次見到時(shí)鐘,把它描述為匣子下面墜著枰砣。中國學(xué)界大都用西方的陌生化理論來贊賞此描述的新奇性。這只是表象上的巧合,非小說作者有意為之。劉姥姥的身份、經(jīng)歷決定了她只能用這樣的語詞來形容時(shí)鐘,本質(zhì)上這是人物語言個性化手法的展現(xiàn),而非陌生化手法的體現(xiàn)。因此,舍棄碰撞、交流而生吞活剝西方文論來批評中國文學(xué),就會出現(xiàn)這種“張冠李戴”的結(jié)果。中西文論的對話應(yīng)互為鏡子,如此既可保持各自的獨(dú)立性,又能彼此參照,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
在古今文論的對話中,對古代文論進(jìn)行現(xiàn)代闡釋是必要的,在這個過程中甚至允許出現(xiàn)“六經(jīng)注我”式的誤讀;但不能停留在語言外殼的置換上,為此要做到從精神上繼承古文論。有人認(rèn)為因社會變革、文化嬗變、文學(xué)革新等緣故,古文論已死,無法參與到現(xiàn)代的文學(xué)批評中。這不是事實(shí),在今天的文學(xué)創(chuàng)作中,古文論精神實(shí)踐依然活躍。從《廢都》到《圍城》,上溯至《儒林外史》,我們可以看到文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義精神在小說中古今相承的事實(shí)。從余秀華到北島,再到杜甫,詩言志的傳統(tǒng)亦不絕如縷。即使是當(dāng)下的穿越小說也可在魏晉六朝的“地獄游歷”故事、明清的“異域游歷”小說(如《西游記》《三寶太監(jiān)西洋記》)和歷代的地理博物小說、仙道小說中找到文學(xué)精神及技法的源頭。古文論并未死去,其很多精華一直存活在現(xiàn)代文學(xué)中,在文學(xué)精神和藝術(shù)手法上為現(xiàn)代文學(xué)提供營養(yǎng)。既然古文論存在于現(xiàn)代文學(xué)活動中,當(dāng)代的文學(xué)批評就不能脫離它,否則就會出現(xiàn)上文的“張冠李戴”現(xiàn)象。然而今天的文學(xué)批評,涉及到古代文學(xué),西方文論常喧賓奪主,涉及到現(xiàn)代文學(xué),古文論基本被打入冷宮。在此背景下,古今文論的對話就停留在語言層面上。因此,只有在精神和實(shí)踐上繼承古文論,才能保證古今文論的對話、轉(zhuǎn)換是鳳凰涅槃,不是“新瓶裝舊酒”。
在建設(shè)和對話之外,古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換還面臨另一個亟需解決的問題,即坐而論道,談古不論今。有學(xué)者認(rèn)為,古文論不必介入當(dāng)下的文學(xué)活動,一味強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代轉(zhuǎn)換是急功近利的表現(xiàn)。急功近利是古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換中常犯的錯誤,典型例子就是以語言外殼的置換來代替古文論本身的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。雖然如此,也不能否定古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的必要性、可能性,更不能以此為由割裂古文論與當(dāng)下文學(xué)實(shí)踐的關(guān)系。在此,有一個問題必須指明,古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換是為古文論融入現(xiàn)代文學(xué)實(shí)踐尋找方法、途徑,而不是讓古文論承擔(dān)起中國現(xiàn)代文論建設(shè)的重任。近代以來,很多人把中國現(xiàn)代文論的失語說成古文論在當(dāng)代的失語,這是偷換概念:
一方面,它把“現(xiàn)當(dāng)代文論的失語”偷換成了“古代文論在現(xiàn)當(dāng)代的失語”;另一方面,則把“中國當(dāng)代文論的重建”偷換成了“中國古代文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換”。從而才引起了許多不必要的紛爭和混亂……⑩
古文論的失語和中國現(xiàn)當(dāng)代文論的失語是兩個概念,中國現(xiàn)當(dāng)代文論的失語是學(xué)界公認(rèn)的事實(shí),而古文論的失語則是基于概念偷換所產(chǎn)生的結(jié)論,不符合事實(shí)。如前文所述,古文論在當(dāng)下并沒有失語,失語的是批評者,批評者的習(xí)焉不察、坐而論道導(dǎo)致了古文論的“失語”現(xiàn)象。因此古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換在建設(shè)與對話外,更重要的任務(wù)是起而行之,發(fā)揮其文學(xué)批評的作用。
首先,批評者要深入了解古文論和古代文學(xué),避免因認(rèn)識不足造成錯誤推斷。一方面,如前文所述,雖然古文論建設(shè)相對滯后,但也取得了不菲的成績,部分成果具有跨越時(shí)代的適用性。另一方面,古代文學(xué)與近現(xiàn)代文學(xué)區(qū)別明顯,但二者不是截然割裂的。古代文學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作為寶貴的遺產(chǎn),一直滋養(yǎng)著近現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作。因此,古文論在當(dāng)下仍然是文學(xué)批評的有力工具之一,在理論和實(shí)踐上都具有可行性。然而,西學(xué)東漸以來,古代文論逐漸淡出了作品分析領(lǐng)域。檢視學(xué)界對近現(xiàn)代文學(xué)的批評可以發(fā)現(xiàn),少有學(xué)者自覺地將古代文論用于文本解讀,或追溯當(dāng)下文學(xué)與古代“鏡像”之間的嬗變。這種現(xiàn)象很大程度上是批評者對古代文學(xué)認(rèn)識不足造成的,以時(shí)空理論為例,古代小說在時(shí)空理論應(yīng)用上有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在“平行”時(shí)空方面,有以桃花源和道教洞天為代表的人間樂土;在“變異”時(shí)空方面,有“天上一日人間一年”的天國和“人間一日獄中數(shù)年”的地獄。借助時(shí)空交錯與變換來安排情節(jié)和表達(dá)主旨是古代小說的重要理論貢獻(xiàn)。郝景芳的《北京折疊》,正是通過巧妙的時(shí)空變異來表達(dá)作者對未來城市結(jié)構(gòu)及市民生活的構(gòu)想,為科技進(jìn)步帶來的失業(yè)問題尋找解決方案。小說憑借敘事技巧和人文關(guān)懷精神獲得了雨果獎,與此相反,批評者對它獨(dú)特的時(shí)空敘事技巧“視而不見”,這是理論資源“缺失”的表現(xiàn)。事實(shí)上,中國科幻小說的時(shí)空敘事模式大都能從古代小說中找到源頭。如若追溯古代小說,就能發(fā)現(xiàn)《北京折疊》時(shí)空建構(gòu)與六朝志怪、明清神魔小說間的關(guān)系,進(jìn)而探究古今小說特殊時(shí)空敘事的演變特點(diǎn)及其原因,為解讀當(dāng)代“時(shí)空”小說找到理論支撐。故深入了解古代文學(xué),厘清古今文學(xué)間的傳承與新變,是發(fā)揮古文論批評作用的重要前提。
其次,古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換要堅(jiān)持走實(shí)踐之路,文論研究者與文學(xué)批評者應(yīng)密切配合,避免坐而論道和談古不論今的弊端,如此才能在今天的文學(xué)批評中“激活”古文論。一直以來,古文論研究在很大程度上囿于純理論研究,研究者對古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換持有極大熱情,并從理論角度指明了實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的途徑。在文學(xué)批評界,卻很少有人對此作出積極回應(yīng)。實(shí)踐與理論的脫節(jié)導(dǎo)致古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換基本停留在理論層面,難以真正介入當(dāng)下文學(xué)。雖有學(xué)者在文學(xué)批評中使用古文論,但其批評對象也是以古代文學(xué)為主,即談古不論今。在文學(xué)批評實(shí)踐和文學(xué)批評學(xué)科建設(shè)兩方面都存在輕視古文論的現(xiàn)象。因此,提升古文論在文學(xué)批評中的地位,尤其是重建文學(xué)批評學(xué)科對古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換意義重大:
重建文學(xué)批評學(xué)科,可以為“古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化”提供既合理又現(xiàn)實(shí)的場域;同時(shí)“古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化”,能夠把古代文論的實(shí)踐品格輸入當(dāng)代文論,促進(jìn)文學(xué)批評學(xué)科的重建。?
重建文學(xué)批評學(xué)科,確立古代文論作為當(dāng)代文學(xué)批評工具的基本屬性,為批評界運(yùn)用古文論介入當(dāng)下文學(xué)提供理論自信,進(jìn)而推動古文論走向?qū)嵺`。以文化分析為例,一般認(rèn)為文化分析是西方文論的標(biāo)志之一,是近現(xiàn)代文學(xué)批評的利器。而中國古代的民歌、“卜居”詩、地理博物小說、仙道小說、歷史演義小說、神仙道化劇等文學(xué)作品都是文化與文學(xué)相融合的典范,它們從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、宗教、巫術(shù)、地理、民俗等角度揭示了文化與文學(xué)的關(guān)系,為中國文化分析理論的產(chǎn)生提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們完全可以從古代文學(xué)中發(fā)掘自己的文化分析理論,確立其模式及民族特色,并用于今天的文學(xué)批評。只有在批評實(shí)踐中,古文論的價(jià)值才能彰顯,古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換才能實(shí)現(xiàn)。
此外,古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換還需突破正統(tǒng)文論觀的限制,從宗經(jīng)、征圣、載道、中庸等范疇中走出來,去發(fā)掘古人文學(xué)觀念的豐富性。古文論建設(shè)更要從“叛經(jīng)離道”的文學(xué)作品中尋找前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),這有助于改變目前古文論研究以儒家正統(tǒng)思想為圭臬的偏頗。打破學(xué)術(shù)藩籬,呈現(xiàn)古代文學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全貌,建設(shè)全面、真實(shí)、完善的古文論體系,為古今、中外文論對話提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并在此基礎(chǔ)上,探尋古文論的民族特色及“普遍性”,重建文學(xué)批評學(xué)科,激活古文論的實(shí)踐功能,最終完成古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換。另外,古文論的建設(shè)與現(xiàn)代轉(zhuǎn)換不等同于現(xiàn)代文論的建設(shè),也不能從根本上改變中國現(xiàn)代文論失語的狀況,但卻能為中國現(xiàn)代文論建設(shè)提供可借鑒的資源與經(jīng)驗(yàn)。從這一點(diǎn)來看,古文論現(xiàn)代轉(zhuǎn)換也是必要的、緊迫的,應(yīng)給予重視。
①蔣寅《文學(xué)醫(yī)學(xué):“失語癥”診斷》[J],《粵海風(fēng)》,1998年第5期。
②陳雪虎《1996年以來“古文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化”討論綜述》[J],《文學(xué)評論》,2003年第 2期。
③陳良運(yùn)《中國詩歌理論的一個輪廓》[J],《文學(xué)遺產(chǎn)》,1985年第1期。
④王思焜《古代文論研究應(yīng)注意理論整體性》[J],《文藝?yán)碚撗芯俊罚?986年第4期。
⑤袁行霈《中國古典詩歌的意象》[J],《文學(xué)遺產(chǎn)》,1983年第4期。
⑥[清]無名氏《萬法斗仙全傳》》[M],成都:巴蜀書社,1989年版,第237頁。
⑦金業(yè)焱《論〈西游記〉的環(huán)境描寫》[J],《南京師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)報(bào)》,2013年第4期。
⑧陳伯海,黃霖,曹旭《中國古代文論研究的民族性與現(xiàn)代轉(zhuǎn)換問題——20世紀(jì)中國古代文論研究三人談》[J],《文學(xué)遺產(chǎn)》,1998年第 3期。
⑨曹順慶,李思屈《重建中國文論話語的基本路徑及其方法》[J],《文藝研究》,1996年第2期。
⑩趙玉《古代文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換:一個誤導(dǎo)性命題——對十年來“轉(zhuǎn)換”討論的冷思考》[J],《求索》,2005年第12期。
?徐可超《重建文學(xué)批評學(xué)科與古代文論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化》[J],《社會科學(xué)輯刊》,2010年第2期。
(作者單位:南陽師范學(xué)院文史學(xué)院)