王丹

摘 要：在教育全球化背景下，高校日益重視其自身形象的塑造與宣傳。隨著傳播手段的變遷，宣傳片成為高校對(duì)外傳播自身形象的重要途徑。因此，新媒介生態(tài)環(huán)境下，宣傳片的制作是高校形象得到有效傳播的重要環(huán)節(jié)。筆者將從網(wǎng)絡(luò)視頻創(chuàng)作的角度探討高校宣傳片的創(chuàng)作。

關(guān)鍵詞：高校；宣傳片；創(chuàng)作

隨著全球高等教育的全面普及，高等教育也向國際化迅猛跨進(jìn)，教育體制不斷改革，教育格局發(fā)生重大變化，高等教育正在由精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，市場(chǎng)機(jī)制對(duì)高校產(chǎn)生越來越強(qiáng)烈的沖擊力，國內(nèi)外高校的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，人們擁有越來越多的媒體平臺(tái)來認(rèn)識(shí)和了解高校，高校已經(jīng)不能再把自己當(dāng)作象牙塔尖，而是要走進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的大潮里。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播自己學(xué)校的宣傳片，向外界展示該大學(xué)的風(fēng)采，樹立該大學(xué)的良好形象，已是當(dāng)前國內(nèi)外很多高校采取的一種宣傳方式。

一、高校宣傳片創(chuàng)作的重要意義

在激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，高校要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，通過各類媒介渠道的傳播來塑造自身良好的形象，從而獲得社會(huì)的廣泛支持，贏取發(fā)展良機(jī)。高校形象關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，良好的品牌形象是大學(xué)綜合實(shí)力的體現(xiàn)，是贏得社會(huì)肯定和信任的基礎(chǔ)，是吸引人才和生源的重要前提，是畢業(yè)生就業(yè)的可靠保證，更是師生凝聚力、向心力、自豪感和認(rèn)同感的重要因素，是高校巨大的無形資產(chǎn)和寶貴的精神財(cái)富。

從20世紀(jì)90年代開始，一批教育工作者提出高校形象塑造理論。形象宣傳片成為當(dāng)下塑造高校品牌形象的重要載體之一，做好高校形象宣傳及制作好高校形象宣傳片也成了高校自身發(fā)展的一種需求。高校宣傳片的創(chuàng)作要求精而短，在有限的時(shí)間內(nèi)，簡(jiǎn)潔、集中、重點(diǎn)介紹學(xué)校的特色和亮點(diǎn)。它不僅可以在線下作為宣傳品傳播或贈(zèng)送，也適合在線上多種媒體進(jìn)行廣泛的播放；它可以非常準(zhǔn)確地定位和推廣學(xué)校，能讓受眾在短短的十多分鐘內(nèi)迅速對(duì)學(xué)校有很明晰的印象。創(chuàng)作一部?jī)?yōu)秀的高校宣傳片，往往匯集了一所高校的全校力量，凝聚和振奮整個(gè)學(xué)校的人心。一部?jī)?yōu)秀的高校宣傳片推廣以后，可以擴(kuò)大學(xué)校知名度，增加受眾的好感，甚至是受眾的期待感。很多高校宣傳片創(chuàng)作形式和風(fēng)格呈現(xiàn)多樣化，有微電影、廣告片、企業(yè)宣傳片、MV音樂視頻等形式。這些優(yōu)秀的高校宣傳片創(chuàng)作與傳播，有利于大學(xué)的整體建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校的向前發(fā)展，是學(xué)校文化與利益的雙贏。

二、當(dāng)前高校宣傳片創(chuàng)作存在的問題

高校形象宣傳片通過對(duì)學(xué)校的宣傳與推介，可以提升學(xué)校品位，吸引社會(huì)的關(guān)注，利于學(xué)校更好地發(fā)展。但是，制作出一部好的高校形象宣傳片是并非易事，一些高校宣傳片的創(chuàng)作存在以下問題。

（一）時(shí)間偏長(zhǎng)

有些高校的宣傳片時(shí)長(zhǎng)達(dá)二、三十分鐘，從學(xué)校的發(fā)展歷史到學(xué)校重點(diǎn)人物的介紹，從特色專業(yè)教學(xué)的介紹到科研成就榮譽(yù)的展現(xiàn)，從校園優(yōu)美的環(huán)境展示到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的人性化管理，從獨(dú)特的校園文化建設(shè)到學(xué)校與國際接軌的海外交流等等。高校宣傳片力求面面俱到的結(jié)果導(dǎo)致宣傳內(nèi)容冗長(zhǎng)，結(jié)構(gòu)拖沓，觀者記不住重點(diǎn)，最終讓人失去觀看的興趣。

（二）內(nèi)容老套，缺少創(chuàng)意

宣傳片不同于新聞專題片，也有別于商業(yè)廣告片，它既要有宣傳學(xué)校的使命，又要有藝術(shù)創(chuàng)作的獨(dú)特性。縱觀網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，有相當(dāng)一部分的高校宣傳片在創(chuàng)作過程中，還是按部就班的介紹學(xué)校，畫面加解說，或者中間穿插一些采訪，缺少創(chuàng)意，解說詞都是說明文樣式，畫面是常規(guī)手法的拍攝，剪輯節(jié)奏過于四平八穩(wěn)、缺少起伏，節(jié)目包裝缺少視覺沖擊力，不能引起觀眾注意，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)代觀眾的觀賞習(xí)慣。

（三）宣傳片成本低，畫面質(zhì)量不高

當(dāng)今人們對(duì)觀賞視頻節(jié)目的畫面質(zhì)量要求很高。一部宣傳片的制作經(jīng)費(fèi)投入多少，直接關(guān)系到宣傳片質(zhì)量的高低。有些學(xué)校在宣傳片投入時(shí)，一味追求經(jīng)濟(jì)廉價(jià)，因?yàn)樾〕杀局谱?，結(jié)果導(dǎo)致創(chuàng)意粗糙、拍攝使用低檔的設(shè)備、剪輯特效手法不夠精致，解說、配樂比較簡(jiǎn)單，結(jié)果生產(chǎn)出來的是低端宣傳片產(chǎn)品，沒有新的創(chuàng)意、缺少藝術(shù)美感。

三、創(chuàng)作高質(zhì)量的高校宣傳片

（一）做好前期策劃

創(chuàng)作一部成功的高校宣傳片，要有好的策劃。策劃涉及到宣傳片的定位、宣傳的內(nèi)容、展示的重點(diǎn)、播放的平臺(tái)、宣傳片的時(shí)長(zhǎng)、宣傳片的投入預(yù)算等方面。嚴(yán)密和精心的策劃是保證一部宣傳片成功的前提。只有經(jīng)過精心和準(zhǔn)確的策劃，才能保證后面拍攝、制作、推廣等一系列環(huán)節(jié)的順利開展。

（二）采用項(xiàng)目制，組成精干的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)

一部?jī)?yōu)秀的宣傳片是一個(gè)團(tuán)隊(duì)配合默契、齊心合力創(chuàng)作的結(jié)晶。在高校新聞或影視專業(yè)中選拔人才制作自己的學(xué)校宣傳片，是一個(gè)既能準(zhǔn)確把握本校脈搏又能降低成本的好辦法。以專業(yè)教師和學(xué)生為主體組成創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，在宣傳片創(chuàng)作過程中注重團(tuán)隊(duì)的溝通和探討，策劃、攝像、剪輯、動(dòng)畫、特效、場(chǎng)記、通聯(lián)、劇務(wù)等人員時(shí)刻保持深層次交流和共識(shí)，精心拍攝，精心構(gòu)思，有利于做出優(yōu)秀成果。

（三）注意宣傳片的藝術(shù)效果

現(xiàn)在很多高校創(chuàng)作的宣傳片多是在網(wǎng)絡(luò)和大屏幕播放，這樣就要考慮視頻影像在視覺上要有沖擊力。因此高校宣傳片拍攝的畫質(zhì)要飽滿。要采用效果較好的專業(yè)相機(jī)進(jìn)行拍攝，保證畫面的高清晰和小景深。此外可以借鑒電影的拍攝手法，大量運(yùn)用軌道和小滑軌拍攝移動(dòng)鏡頭，運(yùn)用大搖臂和小搖臂拍攝鏡頭控制高度，增強(qiáng)鏡頭的動(dòng)感效果和視角。有高質(zhì)量的前期拍攝，后期剪輯也做到剪輯節(jié)奏感強(qiáng)，力求張弛適度。此外利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)精心創(chuàng)作的片頭、片尾、角標(biāo)、LG設(shè)計(jì)等，都可以增強(qiáng)高校宣傳片的視覺效果。

（四）網(wǎng)絡(luò)是實(shí)現(xiàn)推廣宣傳片的重要途徑

隨著計(jì)算機(jī)及手機(jī)的大量應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)在中國已經(jīng)廣泛普及，并在當(dāng)今社會(huì)的影響力迅速膨脹，已經(jīng)成為人們尤其是年輕人生活中不可缺少的一部分。幾乎所有的高校都在利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行一系列宣傳推廣活動(dòng)，學(xué)校宣傳片自然成為高校對(duì)外展示形象的一個(gè)重要窗口。利用優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、校園網(wǎng)等平臺(tái)在線播放，用很小的成本推出高校宣傳片，在很短時(shí)間內(nèi)遍布互聯(lián)網(wǎng)，本校學(xué)生參與熱情高，宣傳片也自然達(dá)到廣而告之、家喻戶曉的宣傳目的。

一部?jī)?yōu)秀的高校宣傳片，是樹立一所高校良好形象的名片。它不僅生動(dòng)而藝術(shù)地展示學(xué)校的面貌和歷史，同時(shí)也展現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的文化內(nèi)涵、學(xué)校精神、學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校價(jià)值取向，更凝聚起整個(gè)學(xué)校的人心和力量，讓本校人們看了精神為之一振，讓校外的觀眾產(chǎn)生羨慕感和期待心理，幫助學(xué)校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得良好聲譽(yù)，樹立自己的良好形象。endprint