本刊記者 王璐璐

生命為基礎(chǔ)，安全是保障，運動促發(fā)展
——安全教育全員運動會暨“全國校園安全公益宣教行”活動成功舉辦

本刊記者 王璐璐

2017年5月18日，由北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心、北京師范大學(xué)“高參小”項目組、中國安全生產(chǎn)協(xié)會中小學(xué)安全教育工作委員會主辦的安全教育全員運動會暨“全國校園安全公益宣教行”活動在北京市順義區(qū)楊鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。

教育部基礎(chǔ)教育司原副巡視員鄭增儀，共青團中央網(wǎng)絡(luò)影視中心編委總裁助理李遠(yuǎn)，原北京教育科學(xué)研究院黨委副書記、北京市“高參小”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任甘北林，北京師范大學(xué)“高參小”項目執(zhí)行負(fù)責(zé)人、北京師范大學(xué)首都基礎(chǔ)教育研究院副院長梁威，北京師范大學(xué)“高參小”項目體育組首席專家、全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）主席毛振明，中國教育科學(xué)研究院體衛(wèi)藝所所長吳鍵，中國安全生產(chǎn)協(xié)會中小學(xué)安全教育工作委員會副主任何衛(wèi)國，云南省校園安全協(xié)會會長趙光武，北京市順義區(qū)教委副主任高山，北京市順義區(qū)教委副主任劉忠廣等領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓參加了此次活動。全校近1800名師生、家長共同進(jìn)行了“洪水來襲”“穿越火線”“荒野求生”“滅火器接力”“生存技能接力”“溺水救援”“企鵝走”等13個安全教育項目的比拼與“安全素質(zhì)操”“安全行為規(guī)范操”“校園集體舞”的展示。

操場上，學(xué)生們上演著一場場災(zāi)難模擬的“生死時速”，或披被捂鼻逃離“火場”，或使用滅火器在前線“滅火”，或通力合作制作擔(dān)架搬運“傷員”，或拋投救生圈營救“落水者”……在火場、野外負(fù)傷、溺水這些“危險”面前，學(xué)生們訓(xùn)練有素、井然有序、沉著應(yīng)對。

此次活動中，學(xué)生們通過全員參與的運動會形式，為爭奪代表至高榮譽的“運動會優(yōu)勝旗”團結(jié)一致、奮力拼搏，并在運動會開場和結(jié)束部分展示了“安全素質(zhì)操”和“安全行為規(guī)范操”。兩套操將安全防護實踐技能動作及安全教育知識融合其中，將知識、技能、藝術(shù)進(jìn)行有機結(jié)合，節(jié)奏鮮明，動感十足，受到了學(xué)生們的歡迎。

通過此次活動，順義區(qū)楊鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生不僅出色地展示了緊急情況下正確的應(yīng)對措施，還展現(xiàn)了學(xué)校實施系統(tǒng)安全教育的階段性成果，借助體育+安全的學(xué)科融合，不僅固化、增強了學(xué)生的安全知識和安全技能，展現(xiàn)出了學(xué)生的安全素養(yǎng)和身體素質(zhì)，更培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽感，受到了在場嘉賓的一致肯定和高度贊賞。

吳鍵所長對學(xué)生們的展示以及學(xué)校的做法給予了充分肯定，希望學(xué)生們繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)安全知識和技能，并將所學(xué)到的知識和技能教給身邊的人。

在隨后召開的研討會上，楊鎮(zhèn)中心小學(xué)朱秋庭校長對各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界熱心人士對學(xué)校安全教育事業(yè)發(fā)展的重視和支持表示感謝，并向大家分享了學(xué)校開展安全教育工作的經(jīng)驗，并表示今后將繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)校的安全教育工作，同時也呼吁更多學(xué)校加入到安全教育工作中，讓學(xué)生真正成為“安全成長第一人”。

何衛(wèi)國副主任針對“中小學(xué)生安全素質(zhì)提升工程”進(jìn)行詳細(xì)介紹，將校園安全教育歸納為“教什么”“怎么教”“怎么練”“怎么評價”4個問題，并詳細(xì)闡述了中國安全生產(chǎn)協(xié)會中小學(xué)安全教育工作委員會通過編寫校園安全教育讀本、研發(fā)校園安全教育網(wǎng)絡(luò)管理平臺、研究校園安全教育實踐課程等舉措有效解決了以上4個問題，幫助教育主管部門建立了完善的校園安全運行機制和保障體系，為學(xué)?？茖W(xué)化、信息化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化開展校園安全管理及教育提供指導(dǎo)，將校園安全管理和安全教育工作真正落到了實處。

此次活動進(jìn)一步貫徹落實了教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)部署，將校園安全知識、校園安全技能與體育課程有機整合，將地震避險、荒野求生、溺水救援等多項實踐技能融入體育教學(xué)之中，借助情景模擬、實戰(zhàn)演習(xí)等多種形式，提升學(xué)生的安全知識、鍛煉學(xué)生的安全技能，使廣大中小學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，使學(xué)生具備自救自護的素養(yǎng)和能力，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長。