吳銥
【摘要】文章在綜合多方觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,從呼吸、發(fā)聲、共鳴、情感表達(dá)、合唱訓(xùn)練的角度,系統(tǒng)探討了音樂劇演員的聲樂訓(xùn)練方式,由此為演員更好地進(jìn)行聲樂訓(xùn)練提供必要的指導(dǎo)與借鑒。
【關(guān)鍵詞】音樂劇演員;呼吸訓(xùn)練;發(fā)聲訓(xùn)練;共鳴訓(xùn)練;合唱訓(xùn)練
音樂劇是一種通過歌唱、對(duì)白、表演、舞蹈來闡述故事內(nèi)容、傳達(dá)情感思想的舞臺(tái)藝術(shù)形式。歌唱無疑是其中不可或缺的一個(gè)元素,既要求演員擁有十分嫻熟的歌唱技巧,同時(shí)也要擁有較強(qiáng)的情感理解、處理與表達(dá)能力。這需要音樂劇演員對(duì)此進(jìn)行專業(yè)化的訓(xùn)練。
一、音樂劇演員的呼吸訓(xùn)練
人體呼吸分為自然呼吸與藝術(shù)呼吸兩種形式。音樂劇中歌唱活動(dòng)的呼吸屬于藝術(shù)性呼吸,即以自然呼吸為基礎(chǔ),通過合理把握與處理氣息節(jié)奏,配合、帶動(dòng)發(fā)聲,從而將生理的呼吸需求上升為對(duì)其理性的支配和運(yùn)用,使歌唱中呼吸方式的運(yùn)用與風(fēng)格、韻律達(dá)到完美的統(tǒng)一。部分歌唱藝術(shù)家曾提出“歌唱的技巧就是呼吸的技巧”,充分彰顯了呼吸在聲樂表演中的重要性。
在聲樂訓(xùn)練過程中,音樂劇演員可以采用兩種形式進(jìn)行呼吸訓(xùn)練。一種是自然地張開口鼻,在吸氣的過程中,使腰部和兩肋盡可能地向外擴(kuò)張,橫膈膜下沉,然后控制住體內(nèi)的氣息,通過腹部突然用力向外推,由此發(fā)出短促、有力的“次”音。按此方式可以適當(dāng)提高練習(xí)的速度,由此增強(qiáng)腹部肌肉的力量,加強(qiáng)氣息爆發(fā)力,從而為以后跳音、頓音的訓(xùn)練活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。另一種是重復(fù)第一種方式的動(dòng)作,控制住體內(nèi)的氣息,慢慢發(fā)出長長的“絲”音。音樂劇演員既要盡可能延長發(fā)聲的時(shí)間,同時(shí)也要保證聲音的連續(xù)性與均勻性,不能忽大忽小或者斷斷續(xù)續(xù)。初次吐氣練習(xí)的時(shí)間應(yīng)在20秒左右,經(jīng)過長期練習(xí)可以將時(shí)間延長至70秒。通過此種訓(xùn)練方式不僅可以增加肺活量,為合唱活動(dòng)提供充足的氣息,而且還可以根據(jù)歌唱節(jié)奏與情感表達(dá)的需要,靈活地控制和調(diào)整自己的吐氣大小、節(jié)奏和韻律,借此更好地控制自己的音量、音高與音色效果。
二、音樂劇演員的發(fā)聲訓(xùn)練
在發(fā)聲訓(xùn)練之前,音樂劇演員需要進(jìn)行一些前期準(zhǔn)備活動(dòng)。一方面要能夠保持積極、興奮的歌唱狀態(tài),尤其是要有開心、愉悅的心情,從而為合唱技巧的發(fā)揮、氣息的運(yùn)用與情感的表達(dá)奠定基礎(chǔ);另一方面則要進(jìn)行一些熱身活動(dòng),包括伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、頸部按摩以及發(fā)出“嘆氣聲”或者“哎聲”等,由此找到歌唱的狀態(tài)。
首先,演員要注意“起音”活動(dòng),部分情況下使用的是“硬起”,即通過適當(dāng)?shù)臍饬骱土Χ葲_擊已經(jīng)閉合的聲帶,由此呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的先聲奪人的藝術(shù)效果。在舒緩、自然的音樂節(jié)奏下,演員也可以運(yùn)用“軟起”,即在保持“硬起”發(fā)音位置的基礎(chǔ)上,以柔和、微弱的氣息進(jìn)行發(fā)聲,由此表達(dá)出特殊的情感表達(dá)效果。
其次,音樂劇演員在練習(xí)跳音的過程中,在找到橫膈膜下沉的感覺之后,要能夠由慢到快,增強(qiáng)內(nèi)在氣息的流動(dòng)性,一方面在練習(xí)“a”的時(shí)候,要能夠通過舌頭頂住齒背,使聲音位置靠前,增強(qiáng)音色的明亮性;另一方面則要多找胸腔的共鳴點(diǎn),使中低音區(qū)的發(fā)聲渾厚、深沉。
再次,在進(jìn)行連音訓(xùn)練過程中,一方面要通過一些簡單的練聲曲,練習(xí)齊齒音“i”之類的音,要能夠保持微笑的狀態(tài),橫著咬字,從而解決聲帶不閉合和漏氣的問題,并分清其與其他母音之間的區(qū)別。另一方面則要通過一些大跨度的練聲曲,在快速、反復(fù)訓(xùn)練過程中,增強(qiáng)聲音的靈巧性,拓寬音域。音樂劇演員一定要打開上開口蓋,抬起軟腭,下沉橫膈膜,抓住氣息的支點(diǎn)和聲音的共鳴點(diǎn),為歌唱活動(dòng)提供連貫、順暢而充足的氣息。
最后,在進(jìn)行和聲訓(xùn)練過程中,要針對(duì)各個(gè)和弦的基本特征,通過自由地延長、減弱、漸強(qiáng)和突強(qiáng)極弱的方式加強(qiáng)這一內(nèi)容的訓(xùn)練。
三、音樂劇演員的共鳴訓(xùn)練
正確的起音產(chǎn)生基音,經(jīng)過增強(qiáng)和補(bǔ)充振動(dòng),使基音在人體腔體內(nèi)產(chǎn)生共振便是共鳴。從上到下產(chǎn)生共鳴的腔體主要包括左右竇、額竇、頭腔、鼻腔、口腔、咽腔、候腔與胸腔等。相對(duì)于男聲豐富的共鳴技巧,女聲的共鳴則相對(duì)少一些,但無論男女,要想產(chǎn)生美妙的音質(zhì)效果,就必須增強(qiáng)各個(gè)腔體的協(xié)調(diào)性,無論音量高低,從胸腔到額竇都必須進(jìn)行振動(dòng)。但考慮到女聲的實(shí)際情況,會(huì)在各個(gè)腔體之間有所側(cè)重,比如在演唱高音的時(shí)候,以咽腔以上的共鳴腔體為主,以咽腔以下的共鳴腔體為輔;而在演唱低音的過程中,則以口腔以下的共鳴腔體為主,以口腔以上的共鳴腔體為輔。
音樂劇演員首先可以通過“M”演唱哼鳴的方式來尋找共鳴點(diǎn),即閉上嘴演唱哼鳴。如果張開嘴,聲音沒有變化就是正確的共鳴點(diǎn);聲音發(fā)生變化,則說明共鳴點(diǎn)不正確。在找準(zhǔn)共鳴點(diǎn)之后,再從中音區(qū)F調(diào)的位置發(fā)聲,由此找到合適的共鳴點(diǎn)的位置,隨后再依次類推高音區(qū)、低音區(qū)共鳴點(diǎn)的位置。在實(shí)際的共鳴訓(xùn)練過程中,音樂劇演員一定要放松喉嚨,放平舌頭,放松下巴,抬起軟腭,控制音量,尤其是鼻音不能太重。
四、音樂劇演員的情感表達(dá)訓(xùn)練
音樂劇演員在接觸一個(gè)聲樂作品時(shí),首先需要從宏觀上系統(tǒng)把握演唱此樂段作品的角色性格、情感、心理特征、樂段所傳達(dá)出的故事內(nèi)容與思想內(nèi)涵情況,隨后對(duì)各樂句的情感思想進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)梳理,準(zhǔn)確把握各個(gè)樂句的情感思想特征,以此統(tǒng)領(lǐng)對(duì)于演唱技巧、音色效果、節(jié)奏韻律、面部表情與肢體動(dòng)作的處理。
其次,聲樂作品最終是通過音樂劇演員的演唱活動(dòng)所呈現(xiàn)出來的,這一過程表現(xiàn)出明顯的專業(yè)性與技巧性的特征,需要演員結(jié)合對(duì)整個(gè)聲樂作品以及對(duì)該作品中各樂段、各樂句情感思想的認(rèn)識(shí),正確處理各個(gè)方面的演唱技巧,來順利地傳達(dá)聲樂作品的情感思想。
再次,音色是聲樂作品進(jìn)行傳情達(dá)意的重要元素之一。音樂劇演員在有效處理各樂段、各樂句演唱技巧的同時(shí),也應(yīng)根據(jù)各樂段、各樂句所蘊(yùn)含的情感思想情況,對(duì)其音色進(jìn)行系統(tǒng)把握,從而使音樂劇表演過程中的聲樂演唱更具感染力,更能順利地闡述音樂劇中的故事內(nèi)容,傳達(dá)角色情感,塑造個(gè)性化的角色形象,并由此更好地激發(fā)聽眾的情感共鳴。
最后,在聲樂演唱過程中,音樂劇演員一定要根據(jù)詞曲譜例各個(gè)部分的情感、思想、節(jié)奏、韻律與音色效果情況,配合以外在的面部表情和肢體動(dòng)作,使自己能夠與所塑造的人物形象融為一體,從而更好地傳情達(dá)意。音樂劇演員在作品中都扮演著特定的角色,該角色具有獨(dú)特的性格、情感、心理特征,而且還處于特定的情境氛圍之中,由此表現(xiàn)出獨(dú)特的肢體動(dòng)作方式的行為方式。因此,演員在聲樂演唱過程中,不能單純地考慮如何順利地完成聲樂演唱活動(dòng),還必須結(jié)合特定角色的行為方式特征,有意識(shí)地控制聲樂演唱過程中的肢體動(dòng)作、面部表情、運(yùn)動(dòng)軌跡等。借此,一方面更好地輔助聲樂演唱活動(dòng)進(jìn)行傳情達(dá)意,強(qiáng)化歌唱的情感表達(dá)效果;另一方面則更好地展現(xiàn)人物形象,發(fā)揮音樂劇作品中的表演性特征。這對(duì)音樂劇演員“唱”與“演”的結(jié)合提出了更高的要求,需要其在日常學(xué)習(xí)過程中,加強(qiáng)聲樂“演唱”與“表演”的有效控制和表現(xiàn),積累這方面的經(jīng)驗(yàn),為在音樂劇表演中更好地進(jìn)行聲樂演唱奠定基礎(chǔ)。
五、音樂劇演員的合唱訓(xùn)練
音樂劇表演過程中往往還會(huì)采用一定的合唱方式來強(qiáng)化角色情感傳達(dá)效果。這不僅要求各個(gè)音樂劇演員具備高水平的音樂素養(yǎng)和演唱技巧,而且還必須具有一定的合唱能力,掌握一定的合唱技巧,由此才能呈現(xiàn)出完美的音樂作品,展現(xiàn)其應(yīng)有的聽覺審美特征和情感表達(dá)效果。
參與合唱的音樂劇演員首先需要依次聆聽每一個(gè)和弦,在找到自己的聲部并唱出來之后,再進(jìn)行下一個(gè)和弦的訓(xùn)練。隨后,參與合唱的音樂劇演員需要一個(gè)一個(gè)地在鋼琴的伴奏下演唱完整的作品。參與合唱的音樂劇演員先熟悉并演唱橫向的自身旋律,再找準(zhǔn)橫向的協(xié)調(diào)性。在此基礎(chǔ)上,參與合唱的音樂劇演員需要進(jìn)行清唱,再通過鋼琴來檢測成員的音準(zhǔn)情況,由此通過多次訓(xùn)練之后,自然也就掌握了準(zhǔn)確的音準(zhǔn)。在進(jìn)行卡農(nóng)式的訓(xùn)練過程中,一定要抓準(zhǔn)進(jìn)入的時(shí)間點(diǎn)。比如在訓(xùn)練兩個(gè)聲部的卡農(nóng)練習(xí)曲過程中,先唱第一聲部的第一小節(jié),結(jié)束之后,在唱第一聲部第二小節(jié)的過程中,唱第二聲部的第一小節(jié),由此鍛煉音樂劇演員對(duì)于進(jìn)入時(shí)機(jī)的把控以及對(duì)于演唱節(jié)奏和速度的控制等。音樂劇演員可以再進(jìn)行四個(gè)聲部的卡農(nóng)練習(xí)曲,延續(xù)以上練習(xí)方式,即先演唱第一聲部的第一小節(jié),結(jié)束之后,演唱第一聲部第二小節(jié)和第二聲部第一小節(jié),結(jié)束之后,演唱第一聲部第三小節(jié)、第二聲部第二小節(jié)和第三聲部第一小節(jié),結(jié)束之后,再演唱第一聲部第四小節(jié)、第二聲部第三小節(jié)、第三聲部第二小節(jié)和第四聲部第一小節(jié),直到把所有聲部唱完。在此過程中,演員可以靈活調(diào)整演唱的次數(shù)、演唱的方式等,以此實(shí)現(xiàn)對(duì)于進(jìn)入點(diǎn)的準(zhǔn)確把握。
合唱中的音效是否平衡,聲中是否協(xié)和以及力度的強(qiáng)弱,都是一個(gè)相對(duì)的概念。任何一個(gè)作品,任何一個(gè)聲部,甚至任何一個(gè)聲部中不同音區(qū)之間都在音響方面存在著相對(duì)的不平衡因素。參與合唱的音樂劇演員在深入分析母音變化、音色融合、和聲結(jié)構(gòu)、和聲排列方式或者復(fù)調(diào)織體的滲入等諸多內(nèi)容的基礎(chǔ)上,需要盡可能準(zhǔn)確地控制音響的平衡點(diǎn),由此實(shí)現(xiàn)最佳的音質(zhì)效果。在此過程中,音樂劇演員則必須處理好四個(gè)方面的問題,即旋律與背景織體內(nèi)部的音量平衡問題、主旋律聲部在音區(qū)與音高上的個(gè)性特征問題、合唱背景與領(lǐng)唱聲部之間的平衡問題以及復(fù)調(diào)織體中各個(gè)聲部之間的平衡問題等,由此才能達(dá)到最佳的音響平衡效果。這需要音樂劇演員在合唱之前對(duì)作品進(jìn)行系統(tǒng)分析,并進(jìn)行反復(fù)琢磨和訓(xùn)練,合理地控制音響的平衡性。
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