據(jù)美國有線電視新聞網(wǎng)（CNN）2017年7月3日報道，佛羅里達州頒布的一項新法律允許任何人挑戰(zhàn)甚至改變孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

根據(jù)已生效的法律，任何佛羅里達州的居民都可以對他們認(rèn)為不適合公立學(xué)校的教材提出意見。如該法的支持者們提出，一些美國史和世界史教科書似乎是有偏見和反美的。佛羅里達公民聯(lián)盟——一個支持公民權(quán)利和限制政府的保守團體，也表示支持該法案，并收集了至少25人支持該項立法的證詞。

“公正的聽證官”（非由學(xué)區(qū)聘任的）將決定所收到的投訴是否有價值，要求學(xué)校取締任何有爭議的書籍或材料。以往是家長提出投訴，由學(xué)校董事會聽取意見。

該法的支持者認(rèn)為，他們對于教材的一些關(guān)注并未得到當(dāng)?shù)貙W(xué)校董事會的認(rèn)可。在聽證官面前提出投訴可以降低這些挫折感。

反對者則擔(dān)心，該項法律易導(dǎo)致任何不同意佛羅里達州課堂教學(xué)理念的人都可以投訴。

佛羅里達科學(xué)公民——一個由致力于促進科學(xué)教育發(fā)展的家長和教師組成的組織，是該法律的反對者。該組織在其網(wǎng)站上抱怨，持有任何意識形態(tài)的人，而不僅僅是父母，都能夠挑戰(zhàn)教材，這是不當(dāng)?shù)摹?/p>

（浙江大學(xué)教育學(xué)院蘇比努爾·依明江編譯）