本刊編輯部

近日，影視劇《人民的名義》火了！這部影視劇給社會(huì)帶來(lái)的正能量不容否認(rèn)，在反腐敗的大背景下固然起到了堅(jiān)定人民反腐敗信心的作用?？墒沁@部影視劇的觀眾卻出乎意料地同情劇中的反派角色，主要原因是他們來(lái)自社會(huì)底層，在上升過(guò)程中付出了比別人多得多的努力。由此，這部劇引發(fā)了社會(huì)對(duì)于階層固化問(wèn)題的討論。

在階層固化問(wèn)題引發(fā)熱議的同時(shí)，其對(duì)青少年發(fā)展的影響也同樣值得我們反思。毋庸置疑，社會(huì)分層是任何社會(huì)都無(wú)法避免的現(xiàn)象。但是，社會(huì)分層需要加以控制，避免出現(xiàn)階層固化，上升通道趨窄的現(xiàn)象。青少年的家庭條件對(duì)其發(fā)展具有助力作用。無(wú)論是青少年的物質(zhì)條件、教育資源等，都與其家庭條件息息相關(guān)。家庭條件優(yōu)越的青少年可以享受更多的社會(huì)資源，而家境窘迫的青少年甚至可能連最基本的溫飽都無(wú)法保障。二者差距可謂天壤之別。

雖然個(gè)人成長(zhǎng)的家庭條件并不能決定青少年的成長(zhǎng)，但是人們?cè)絹?lái)越關(guān)注一些由家庭條件引發(fā)問(wèn)題的標(biāo)志性事件。如農(nóng)村留守兒童出現(xiàn)的各種問(wèn)題。這些問(wèn)題都可以與社會(huì)階層聯(lián)系起來(lái)。無(wú)論是家庭，還是社會(huì)，都為此承受壓力。“不能讓孩子輸在起跑線上”成為許多家長(zhǎng)的共識(shí)，他們竭盡全力為孩子博取更多的社會(huì)資源?！昂T(mén)難出貴子”亦成為許多人的共識(shí)，進(jìn)而批判社會(huì)的種種不合理，甚至產(chǎn)生仇富、仇官心理。

既然社會(huì)分層不可避免，那么隨之而來(lái)的任務(wù)就是如何保證社會(huì)分層趨于合理，避免階層固化。誠(chéng)如一位犯罪學(xué)博士所言，社會(huì)階層的合理流動(dòng)，對(duì)于社會(huì)治理可以起到促進(jìn)作用，更是預(yù)防青少年違法犯罪的重要措施。個(gè)人可以通過(guò)努力獲得向上流動(dòng)的“社會(huì)階梯”，因而就不會(huì)使用非法手段實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。正如廣為接受的“緊張理論”所述，個(gè)人往往是因?yàn)槭艿綉嵟约芭c負(fù)面關(guān)系有關(guān)的情緒產(chǎn)生的壓力從事違法行為。青少年的發(fā)展，可以從兩個(gè)階段來(lái)實(shí)現(xiàn)：首先是要避免青少年走上違法犯罪的道路，其次才是讓青少年有所發(fā)展，成為社會(huì)棟梁，前者比后者更加重要。

由于社會(huì)資源具有零和效應(yīng)，在資源總量固定的前提下，優(yōu)勢(shì)社會(huì)階層不合理地占有更多的資源，則意味著劣勢(shì)社會(huì)階層的權(quán)利受損，劣勢(shì)階層進(jìn)行維權(quán)就成為理所當(dāng)然。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，一旦社會(huì)階層固化問(wèn)題無(wú)法解決，就有可能出現(xiàn)不同群體或不同階層之間的沖突，進(jìn)而影響社會(huì)穩(wěn)定，解決的方式則是對(duì)重塑社會(huì)結(jié)構(gòu)，減少社會(huì)沖突的消極性質(zhì)。

公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、有效的社會(huì)保障等都是解決階層固化給青少年發(fā)展帶來(lái)的不利影響的重要手段。社會(huì)和政府應(yīng)當(dāng)出臺(tái)相應(yīng)政策，引導(dǎo)良性的階層流動(dòng)，為青少年發(fā)展創(chuàng)造公平的制度空間！