張紅云

正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響

張紅云

目的分析正確的兒童保健方法對嬰幼兒早期發(fā)育的影響。方法 選取2015年1—7月在我院出生的嬰幼兒100例作為研究對象。按照數(shù)字隨機原則，將全部嬰幼兒分成對照組和實驗組，每組均為50例；對照組嬰幼兒并沒接受正確的兒童保健，實驗組嬰幼兒則接受正確的兒童保健，對兩組嬰幼兒的早期發(fā)育狀況進行觀察比較。結(jié)果在出生18個月時，實驗組嬰幼兒的疾病發(fā)生狀況優(yōu)于對照組（P0．05）；在出生18個月時，實驗組嬰幼兒的智力發(fā)育指數(shù)、心理運動發(fā)育指數(shù)均優(yōu)于對照組（P0．05）。結(jié)論正確的兒童保健能為嬰幼兒的成長構(gòu)建良好的環(huán)境，促進嬰幼兒智力發(fā)展和身心健康，具有臨床應(yīng)用和推廣價值。

正確；兒童保?。粙胗變?；早期發(fā)育

在人的整個生命周期中，幼兒期是非常重要的發(fā)展階段，幼兒期的發(fā)育情況會對孩子的一生健康產(chǎn)生直接影響，孩子的早期教育甚至可能對孩子的一生命運產(chǎn)生影響，現(xiàn)階段越來越多的家長開始關(guān)注和重視這一問題，世界各界也開始關(guān)注嬰幼兒的健康狀況[1]。相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，在發(fā)現(xiàn)孩子存在問題時，大約有50%的父母是通過看書自行解決的，也有父母是通過其他途徑解決的，但是大部分父母均沒有接受過整個的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)[2]。所以為嬰幼兒提供正確的兒童保健指導(dǎo)，對于兒童早期保健工作的開展非常重要。本研究主要分析了正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響，具體情況如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年1—7月在我院出生的嬰幼兒100例作為研究對象。納入標準：足月者；正常新生兒；剖宮產(chǎn)后無窒息或者自然分娩；母體孕期健康；觀察期間并沒有發(fā)生影響智力發(fā)展和神經(jīng)系統(tǒng)重大疾病者。按照數(shù)字隨機原則，將100例嬰幼兒分成對照組和實驗組，每組均為50例。對照組中，男女人數(shù)分別為27例、23例；出生時間為40～46天，平均為（42.7±0.5）天。實驗組中，男女人數(shù)分別為26例、24例；出生時間為41～46天，平均為（42.8±0.6）天。對照組和實驗組的基線資料比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2 方法

對照組嬰幼兒并沒接受正確的兒童保健。

實驗組嬰幼兒則接受正確的兒童保??；具體的兒童保健內(nèi)容如下。

（1）疾病防治：加強早期疾病篩查工作，讓延遲治療對嬰幼兒造成的傷害有效減少；因為嬰幼兒的體溫調(diào)節(jié)中樞還未發(fā)育成熟，因此應(yīng)加強嬰幼兒的防冷與保暖工作；嬰幼兒的抵抗能力較差、皮膚比較嬌嫩，因此應(yīng)加強嬰幼兒皮膚的清潔工作，讓其皮膚保持衛(wèi)生和清爽；安排兒科醫(yī)生指導(dǎo)營養(yǎng)性疾病的防治方法；嬰幼兒應(yīng)根據(jù)規(guī)定時間，到指定醫(yī)療機構(gòu)接受各種疫苗接種，進而來對感染性疾病進行預(yù)防；在嬰幼兒長出乳牙后，應(yīng)加強口腔的衛(wèi)生清潔。

（2）營養(yǎng)指導(dǎo)：對于嬰幼兒來講，在出生后半年內(nèi)，應(yīng)盡可能選擇純母乳喂養(yǎng)，在母乳喂養(yǎng)過程中，母親應(yīng)保證自身營養(yǎng)，讓乳汁質(zhì)量得以保證；在嬰幼兒出生半年后，應(yīng)添加適量的輔食；嬰幼兒在斷奶后，應(yīng)保證充足的蛋白質(zhì)和鈣，合理進食維生素B、維生素E、多糖以及全谷類的食物，讓嬰幼兒的免疫力和抵抗力提高；在嬰幼兒年齡增加的過程中，應(yīng)對食物量的添加進行合理控制，避免進食過多而發(fā)生消化不良顯效，應(yīng)對嬰幼兒偏食現(xiàn)象加以關(guān)注，可以通過食譜改善等方式來引導(dǎo)新生兒進食。

（3）早期教育：對于大腦來講，在3歲以下時發(fā)育最快，通過早期教育能對嬰幼兒大腦進行充分開發(fā)。對于年齡小于3歲的嬰幼兒來講，應(yīng)加強感知、習(xí)慣培養(yǎng)、行為動作、語言認知等方面的刺激訓(xùn)練，進而促進嬰幼兒的智力發(fā)育和心理發(fā)展。

1.3 臨床觀察指標

對全部嬰幼兒進行隨訪，直到嬰幼兒18個月時；對患兒隨訪期間的疾病發(fā)生情況進行統(tǒng)計記錄；并對嬰幼兒18個月時的智力發(fā)育指數(shù)和心理運動發(fā)運指數(shù)進行觀察比較[3]。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 17.0軟件對數(shù)據(jù)進行分析處理，計量資料以（均數(shù)±標準差）表示，采用t檢驗；計數(shù)資料以率表示，采用χ2檢驗，以P0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 健康狀況觀察

在出生18個月時，實驗組嬰幼兒的疾病發(fā)生狀況優(yōu)于對照組（P0.05），具體情況如表1所示。

2.2 智力發(fā)育情況觀察

在出生18個月時，實驗組嬰幼兒的智力發(fā)育指數(shù)、心理運動發(fā)育指數(shù)均優(yōu)于對照組（P0.05），如表2。

3 討論

嬰幼兒早期生長發(fā)育包括心理生長發(fā)育和身體生長發(fā)育；對嬰幼兒早期生長發(fā)育情況進行關(guān)注和研究，不但是我國的一項公共衛(wèi)生事業(yè)，同時也是婦幼保健工作者的責(zé)任[4]。分析發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段很多家長的育兒觀念還不正常，如觀念老舊，對嬰幼兒肢體進行捆綁，對其正?；顒舆M行限制；過分溺愛嬰幼兒，對其俯臥、坐爬、翻身等活動進行限制，導(dǎo)致其感覺統(tǒng)合能力失調(diào)；由保姆或者老人照顧，交流溝通缺乏，僅滿足嬰幼兒的基本生理需求，進而對其心理發(fā)育造成一定程度的影響[5-7]。

分析發(fā)現(xiàn)，對于嬰幼兒來講，其發(fā)展主要取決于環(huán)境因素和遺傳因素[8]。早期教育不但會對嬰幼兒的早期生長發(fā)育產(chǎn)生直接影響，同時也會影響兒童期、青少年期甚至整個人生的社會適應(yīng)能力和智力水平[9]。我院近年來通過檢索相關(guān)文獻和總結(jié)臨床經(jīng)驗，完善了正確的兒童保健方法，并為部分嬰幼兒及其家長提供系統(tǒng)和全面的兒童保健教育，取得了比較顯著的效果。分析本研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在出生18個月時，實驗組嬰幼兒的疾病發(fā)生狀況優(yōu)于對照組（P0.05）；研究結(jié)果顯示，正確的兒童保健，能讓家長防治常見疾病的能力和育兒水平顯著提高，讓嬰幼兒能健康成長。另外在出生18個月時，實驗組嬰幼兒的智力發(fā)育指數(shù)、心理運動發(fā)育指數(shù)均優(yōu)于對照組（P0.05）；研究結(jié)果顯示正確的兒童保健，能促進嬰幼兒的智力發(fā)育。

綜上所述，正確的兒童保健能為嬰幼兒的成長構(gòu)建良好的環(huán)境，促進嬰幼兒智力發(fā)展和身心健康。

表1 兩組嬰幼兒疾病發(fā)生情況觀察 [n（%）]

表2 兩組嬰幼兒智力發(fā)育情況觀察（±s）

表2 兩組嬰幼兒智力發(fā)育情況觀察（±s）

組別 例數(shù) 智力發(fā)育指數(shù) 心理運動發(fā)育指數(shù)實驗組 50 118.3±5.6 110.5±4.8對照組 50 109.2±4.7 106.3±5.4 t值 8.801 4 4.110 5 P值 ＜0.05 ＜0.05

[1]黃靜．正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響研究[J]．中國婦幼保健，2013，28（4）：634-635．

[2]蔡東黎．正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J]．中國婦幼保健，2015，30（8）：1189-1191．

[3]吳晶，李佳，楊瑾，等．標準化兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J]．中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2016，10（9）：274-275．

[4]張海燕．兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響探討[J]．臨床醫(yī)藥文獻電子雜志，2016，3（27）：5427，5430．

[5]高東兵．規(guī)范兒童保健干預(yù)對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J]．保健醫(yī)學(xué)研究與實踐，2015，12（5）：55-56．

[6]左佳．正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J]．臨床醫(yī)藥文獻電子雜志，2016，3（21）：4195，4198．

[7]石晶．正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響研究[J]．世界臨床醫(yī)學(xué)，2015，9（4）：239-240．

[8]孟麗，魯玉霞，張會娟，等．正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響[J]．臨床醫(yī)藥文獻電子雜志，2016，3（37）：7363．

[9]朱麗．正確的兒童保健對嬰幼兒早期發(fā)育的影響研究[J]．大家健康（上旬版），2016，10（4）：17-18．

The Impact of Proper Child Care on Early Childhood Development

ZHANG Hongyun Department of Child Care, Zhongxiang Women and Children's Health Family Planning Service Center, Jingmen Hubei 431900, China

ObjectiveTo analyze the inf l uence of correct methods of child care on early development of infants.Methods 100 infants born in our hospital from January to July 2015 were selected as the subjects. According to the principle of digital randomization, all infants were divided into the control group and the experimental group, 50 cases in each group. Infants in the control group did not receive proper child care, the infants in the experimental group

the correct child care, the early development of two groups of infants and young children was observed and compared.ResultsThe incidence of disease in infants and infants was significantly better than the control group (P0.05) at 18 months. In the 18 months of birth, the intelligence and developmental indexes of the infants and infants were signif i cantly better than those in the control group (P0.05). Conclusion Proper child care can provide a good environment for the growth of infants and young children, promote infant mental development and physical and mental health. The utility model has the advantages of clinical application and popularization.

correct; child health; infants and young children; early development

R179

A

1674-9308（2017）13-0191-02

10．3969/j．issn．1674-9308．2017．13．106

鐘祥市婦幼保健計劃生育服務(wù)中心兒童保健科，湖北 荊門431900