摘要:通過對浙江新高考試題的研究,探討動量定理的幾種應(yīng)用,并幫助學生總結(jié)解題方法,提高復(fù)習效率.
關(guān)鍵詞:浙江新高考;動量定理;解題策略
作者簡介:張劍斌(1980-),男,浙江寧波人,本科學歷,中教一級,研究方向高考題研究.
中學物理·高中2017年7期
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