[美]蘇珊·M·蒂貝爾吉安
人們在一個地方待久了,即使不換一個居住之所,也總喜歡出去走一走。有些人到達一個地方,也許只會買買買與拍拍拍,而有一些人會用心記下旅途中看到的風景,遇到的朋友,聽到的故事以及感受到的美好。今天我們就談一下如何記錄途中的美好。
《島》雜志的編輯在寫給游記作者的征稿啟事中寫道:“我們需要定位鮮明、視角獨特的作品。我們的目標是,使讀者真正抵達那些島嶼。重要的是要讓讀者感到身臨其境?!?/p>
《旅游者》建議:“為你所寫的地方畫一幅圖?!痹谀愕墓适轮姓宫F(xiàn)當?shù)厣?,與當?shù)厝私徽?,并加以引用。該雜志在英國特別注重在游記作品中加入作者獨特的個人體驗。
《國家地理旅游》雜志的主編基思·貝洛斯說,旅行者需要驚喜。他對游記作家說:“目的地必須讓你有話可講。你必須帶著故事回來。旅行就是關(guān)于故事的。”
在陌生環(huán)境中的個人故事,你會怎么寫?
要帶讀者領(lǐng)略一個新的地方,游記必須要有個人感受、想象空間和豐富的信息。
首先是個人感受,使用第一人稱敘述的個人經(jīng)歷有助于抓住讀者的注意力。通過描寫?yīng)毺氐膫€人經(jīng)歷,分享情感和感動,作者可以觸動讀者,將個人化的情感普遍化。如果我要寫去古瑪雅首都烏斯馬爾和陡峭的魔術(shù)師金字塔旅行的經(jīng)歷,我就需要寫自己的經(jīng)歷:我怎樣在試圖跟著我丈夫爬上金字塔的時候突然不能動了。整個人暈頭轉(zhuǎn)向,既不能上也不能下。這種個人描述是可以引起共鳴的,讀者知道這是一種什么感受。
寫好游記的第二個要素是要有想象空間。旅行中發(fā)生的故事,作者經(jīng)歷了它,并要把它分享給讀者。游記需要用敘述技巧打開一個新的世界。一個墨西哥女人正在看著我。她知道我是一個外國人,聽見我對丈夫說法語,她想過來幫忙。她不想讓我?guī)е鴽]爬上魔術(shù)師金字塔的遺憾回到歐洲。她鼓勵我慢慢反身下來,然后告訴我另一種上去的方式。
游記的第三個要素是要有豐富的信息。內(nèi)容要有對當?shù)貧v史和文化的反映。比如那個墨西哥女人帶我來到了金字塔的后面,那里有一個更容易爬的樓梯,通到一個低一點的平臺。她跟我一起爬上來,然后我們坐在恰克(Chac)雨神的大面具下面。雨水對于瑪雅人的生活非常重要。她指著不遠處已經(jīng)毀損的貯水池的廢墟,給我講起了恰克神的傳說。
威廉·津瑟在他的書《寫作法寶》中說,在所有優(yōu)秀的寫作中,整合就像是錨的作用,尤其是在寫游記的時候,因為作者經(jīng)常會被引向不同的方向。津瑟建議游記作者參考下面的方法。
——整合代詞:始終用第一人稱。不要引入作為旁觀者的第三人稱。記住讀者是通過你的經(jīng)歷看到你所處的地點。假設(shè)你在法國阿爾卑斯的一個小教堂里發(fā)現(xiàn)了一尊黑圣母的雕像,你需要寫出你是怎么發(fā)現(xiàn)這尊雕像的,還有站在它面前是什么感受。不要轉(zhuǎn)而去寫一大段對于黑圣母的背景介紹,而是要將信息融入你怎么發(fā)現(xiàn)它的這個故事中。
——整合時態(tài):大部分的游記都是用過去時寫的?!拔彝崎_了小教堂的門,發(fā)現(xiàn)在我面前站著一尊黑圣母的雕像,她靜靜地凝視著我……”也有一些作家習(xí)慣用現(xiàn)在時態(tài)?!爱斘彝崎_小教堂的門時,有一尊黑圣母的雕像出現(xiàn)在我面前,她靜靜地凝視著我……”最好使用其中一種,不要來回替換。
——整合筆調(diào):作者可以采用《紐約客》那樣的輕松口吻,也可以像寫文學(xué)評論那樣采用比較正式的口吻。兩種筆調(diào)都是可以接受的,但是津瑟提醒說,不要混雜使用。不要一上來先用一種懷舊的個人口吻寫道:“讓我來告訴你,在山間行走的一次經(jīng)歷……”然后又轉(zhuǎn)為正式的口吻:“在我每日例行的午后散步途中,我發(fā)現(xiàn)了一座廢棄的、建于18世紀的小教堂……”然后又用上一種旅行指南的風格:“在位于法國上薩瓦省的薩克薩爾,有一座18世紀的小教堂,這里有一尊16世紀的黑圣母雕像……”
——整合主題:縮小你的鏡頭范圍。不要嘗試既談法國阿爾卑斯,又談18世紀的建筑,還要談黑圣母雕像的問題。你只需要向讀者展示一個地方,一個教堂,一尊雕像。記住蒙田所說的:“每件事都有上百個部分、上百張面孔,我只選取一個……”
——整合思路:不要一次發(fā)散出兩三個思路,只有單一的思路才會讓讀者想要跟隨你的腳步。不要寫怎么保護森林、你是不是天主教徒、這次經(jīng)歷對你日后去教堂做禮拜有何影響,等等。你只需要寫,當你獨自在樹林里面對黑圣母的時候感受到了什么。
記住,你要帶讀者去一個新的地方。只有那些強烈的感受才有用。我們需要能夠“坐地日游八萬里”。大部分讀者并沒有機會真正跟隨你的腳步,但是你可以通過描述自己的親身經(jīng)歷,讓他們感到身臨其境,仿佛真的去過那個地方一樣。