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間歇性訓(xùn)練法在體育舞蹈爆發(fā)力訓(xùn)練中的應(yīng)用與效果

2017-05-26 16:35:19張敏
體育時(shí)空 2017年4期
關(guān)鍵詞:體育舞蹈

張敏

中圖分類(lèi)號(hào):G831 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2017)04-000-01

摘 要 本文通過(guò)文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等,得出爆發(fā)力是影響我國(guó)舞蹈選手競(jìng)技水平上升的主導(dǎo)因素,并分析得出我國(guó)體育舞蹈選手在世界舞蹈大賽中難以取得佳績(jī)的主要原因。

關(guān)鍵詞 體育舞蹈 間接性訓(xùn)練 專(zhuān)項(xiàng)爆發(fā)力

一、前言

(一)選題依據(jù)

體育舞蹈是由大量的跳躍,旋轉(zhuǎn),以及擺蕩組成的,它是體育與藝術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在體育舞蹈中無(wú)論是動(dòng)作,方向,位置或節(jié)奏都是非常嚴(yán)格的,并且在每一場(chǎng)比賽中,每一支舞,選手都希望完美動(dòng)作的呈現(xiàn),這就必須需要選手擁有足夠的爆發(fā)力。

1.我國(guó)體育舞蹈發(fā)展現(xiàn)狀

我國(guó)體育舞蹈的發(fā)展由于受到西方文化和國(guó)際體育舞蹈發(fā)展的影響,大致經(jīng)歷了交誼舞過(guò)渡為國(guó)標(biāo)舞在過(guò)渡到體育舞蹈的發(fā)展過(guò)程,在20世紀(jì)30年代體育以交誼舞的形式進(jìn)入我國(guó),根據(jù)我國(guó)目前體育舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀,中國(guó)逐漸出現(xiàn)了大批的體育舞蹈愛(ài)好者。

2.間歇性訓(xùn)練在體育舞蹈的重要意義

通過(guò)嚴(yán)格的間歇訓(xùn)練過(guò)程,可使運(yùn)動(dòng)員的心臟功能得到明顯的增強(qiáng);乳酸能系統(tǒng)的供能能力、乳酸能系統(tǒng)與有氧代謝系統(tǒng)的混合供能能力、有氧代謝供能能力等有效地發(fā)展和提高;通過(guò)嚴(yán)格控制間歇時(shí)間,有利于運(yùn)動(dòng)員在激烈對(duì)抗和復(fù)雜困難的比賽環(huán)境中,穩(wěn)定、鞏固技術(shù)動(dòng)作。

(二)爆發(fā)力

爆發(fā)力是體育舞蹈展示力量美和速度美的重要手段,而爆發(fā)力的組成部分是由速度和力量。爆發(fā)力作為快速力量型項(xiàng)目,是決定運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的主導(dǎo)因素,它不僅可以克服阻力,使物體產(chǎn)生位移,而且能使物體產(chǎn)生巨大的位移。

二、研究對(duì)象與方法

(一)研究對(duì)象

我院體育藝術(shù)系體育舞蹈專(zhuān)業(yè)的院隊(duì)20名選手(10對(duì))。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

在課題研究初期,通過(guò)查閱書(shū)籍,報(bào)刊,以及中國(guó)知網(wǎng)上相關(guān)的學(xué)位論文,學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)資料的查閱和收集,并對(duì)其進(jìn)行整合,研究,為完成本課題提供有利的理論依據(jù)和基礎(chǔ)。

2.實(shí)驗(yàn)法

是在控制的條件下觀察,測(cè)量記錄,個(gè)體行為的一種方法。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

是指收集有關(guān)資料,對(duì)有效數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析和解釋?zhuān)晟茢?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),并對(duì)其反應(yīng)的問(wèn)題做出一定的結(jié)論的方法。

三、結(jié)果與分析

(一)爆發(fā)力的實(shí)驗(yàn)方案

20名隊(duì)員(10對(duì))分為兩組,其中實(shí)驗(yàn)組(甲)10名隊(duì)員(5對(duì))對(duì)照組(乙)10名隊(duì)員(5對(duì)),在三階段訓(xùn)練過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)組(甲)與對(duì)照組(乙)都以牛仔踢腿動(dòng)作為例。兩組隊(duì)員依據(jù)以下的 訓(xùn)練方案進(jìn)行訓(xùn)練,每5輪為一個(gè)循環(huán),共循環(huán)2次,實(shí)驗(yàn)組(甲)采用間歇性訓(xùn)練方法,對(duì)照組(乙)采用傳統(tǒng)訓(xùn)練方法。

(二)間歇性訓(xùn)練方法與傳統(tǒng)訓(xùn)練方法在體育舞蹈中的比較

20名隊(duì)員,其中實(shí)驗(yàn)組(甲)10名隊(duì)員(5對(duì))對(duì)照組(乙)10名隊(duì)員(5對(duì))在未接受間歇性訓(xùn)練方法之前進(jìn)行了一次爆發(fā)力的測(cè)驗(yàn),兩組隊(duì)員均已牛仔踢腿為準(zhǔn),看兩組隊(duì)員在相同時(shí)間內(nèi)踢腿的次數(shù)的平均值,時(shí)間規(guī)定為10S。兩組在相同的測(cè)試內(nèi)容下,相同的測(cè)試時(shí)間,實(shí)驗(yàn)組(甲)踢腿所測(cè)得次數(shù)為31.對(duì)照組(乙)踢腿所測(cè)得次數(shù)為33.說(shuō)明實(shí)驗(yàn)組(甲)和對(duì)照組(乙)所測(cè)得次數(shù)相差較小,表明了兩組隊(duì)員的爆發(fā)力素質(zhì)相差距離較小。

分別對(duì)實(shí)驗(yàn)組(甲)10名對(duì)員(5對(duì))為期三階段的間歇性訓(xùn)練,對(duì)照組(乙)10名隊(duì)員(5對(duì))為期三階段的傳統(tǒng)性訓(xùn)練之后,進(jìn)行爆發(fā)力的測(cè)試,看兩組隊(duì)員在相同的時(shí)間內(nèi)所踢腿的次數(shù)的平均值

兩組在相同的測(cè)試內(nèi)容下,相同的測(cè)試時(shí)間,實(shí)驗(yàn)組(甲)在接受間歇性耐力的訓(xùn)練方法之后,所測(cè)得次數(shù)為44,對(duì)照組(乙)在接受傳統(tǒng)性訓(xùn)練之后所測(cè)得次數(shù)為38。

四、結(jié)論

通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)試可得,體育舞蹈是一項(xiàng)體能與技能兩者同時(shí)主導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在運(yùn)動(dòng)后,拉丁舞選手的體能較弱,訓(xùn)練不到位,血乳酸值高,恢復(fù)速度慢,在訓(xùn)練后,通過(guò)采用間歇性訓(xùn)練法,體能得到極大的改善與增強(qiáng)。通過(guò)長(zhǎng)期將間歇性訓(xùn)練法應(yīng)用到體育舞蹈訓(xùn)練中,會(huì)對(duì)舞蹈選手的肌肉爆發(fā)方面產(chǎn)生良好的影響作用。

五、建議

本次研究體現(xiàn)了其對(duì)體育舞蹈專(zhuān)項(xiàng)體能素質(zhì)的重要影響,不過(guò)在采用該訓(xùn)練方法時(shí),也應(yīng)該注意受訓(xùn)者訓(xùn)練后的肌肉放松和機(jī)能,更加應(yīng)該提升自身的專(zhuān)項(xiàng)體能素質(zhì),為技術(shù)的展示做好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

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[2] 何忠,許志林.體育舞蹈的運(yùn)動(dòng)技術(shù)及其專(zhuān)項(xiàng)力量訓(xùn)練[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào).2007(8).

[3] 楊占軍.體育舞蹈教材[M].西安.西安體育學(xué)院.2007:8.

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[6] 徐志文.青少年體育舞蹈優(yōu)秀選手金牌組合負(fù)荷強(qiáng)度研究[J].武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào).2008(5).

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