摘 要:就業(yè)問題目前依然是大學(xué)生畢業(yè)后面臨的一個嚴(yán)峻問題,直接影響到大學(xué)生未來的進(jìn)步與發(fā)展。其中,良好健康的就業(yè)觀念的形成有利于大學(xué)生培養(yǎng)正確的就業(yè)思維,在面臨就業(yè)困難的情況下依然可以保持良好的心態(tài)、堅韌的意志、頑強(qiáng)的品格,憑借自己的所學(xué)知識科學(xué)選擇就業(yè)職位,為自己施展才華打下堅實的基礎(chǔ)。文章主要從影響大學(xué)生就業(yè)觀念的因素、和諧視域下培育大學(xué)生健康就業(yè)觀念的方法兩個方面進(jìn)行論述。
關(guān)鍵詞:和諧視域;大學(xué)生;健康就業(yè)觀念;影響因素;培育方法
一、影響大學(xué)生就業(yè)觀念的因素
1.社會輿論
社會輿論在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)中發(fā)揮了重要作用。一些大學(xué)生找工作既看地域,又挑行業(yè),對薪酬的要求也過高,造成“有業(yè)不就”的局面。針對大學(xué)生就業(yè)中的一些亂象,眾多電視媒體都開辦了就業(yè)節(jié)目,為大學(xué)生如何就業(yè)提供有效指導(dǎo),從而改變?nèi)藗円酝木蜆I(yè)觀念,使大學(xué)生更加注重培養(yǎng)實際才能和興趣愛好。
2.固有的價值觀念
固有的價值觀念依然在影響著大學(xué)生。進(jìn)入21世紀(jì),每一年的公務(wù)員考試都會吸引眾多大學(xué)生報名,甚至出現(xiàn)幾千人競聘同一崗位的情形,競爭激烈程度可見一斑。大學(xué)生找工作時,普遍存在不求發(fā)展但求穩(wěn)定的心態(tài),缺乏團(tuán)隊合作和創(chuàng)新精神。
3.已有的就業(yè)模式
已有的就業(yè)模式對大學(xué)生的就業(yè)觀念有著重要影響,一些大學(xué)生不愿意從基層干起,對薪資待遇有著過高的期待。一些可以吸納眾多人員參與的社會底層職業(yè)很少有人關(guān)注。這可從全國許多城市舉辦的招聘會得到驗證。
二、和諧視域下培育大學(xué)生健康就業(yè)觀念的方法
1.社會媒體的正確引導(dǎo)
社會媒體要在培育大學(xué)生健康就業(yè)觀念中起到導(dǎo)向作用,全面提高大學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量與水平。對大學(xué)生予以正確的就業(yè)引導(dǎo),避免大學(xué)生在就業(yè)時眼高手低,只看職位不看自身,只考慮薪酬不考慮未來發(fā)展。同時,國家與政府應(yīng)對媒體報道的就業(yè)信息進(jìn)行有效監(jiān)督,促使媒體樹立起良好的輿論導(dǎo)向,構(gòu)建出和諧的就業(yè)環(huán)境,引導(dǎo)大學(xué)生健康就業(yè)觀念的形成。
2.學(xué)校教師的健康引導(dǎo)
一是對大學(xué)生的就業(yè)心理進(jìn)行疏導(dǎo)。二是邀請學(xué)校就業(yè)中心的老師和企業(yè)招聘人員與大學(xué)生座談,讓大學(xué)生充分了解企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生適應(yīng)就業(yè)市場的需求。三是聘請優(yōu)秀校友給在校大學(xué)生作講座。優(yōu)秀校友擁有不可替代的榜樣力量,可以利用自身的榜樣力量,激勵、影響在校大學(xué)生的職業(yè)生涯,幫助他們樹立正確的求職就業(yè)觀。除此之外,教師應(yīng)運用社會主義核心價值觀引導(dǎo)大學(xué)生端正就業(yè)觀。
3.大學(xué)生自身的努力
第一,摒棄過去落后的就業(yè)觀念,拓展就業(yè)渠道。大學(xué)生應(yīng)該依據(jù)自身的愛好、需求,再結(jié)合自己的專業(yè),樹立起職業(yè)平等的就業(yè)觀念,積極進(jìn)行科學(xué)的就業(yè)選擇,通過踏實的勞動獲得應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)報酬。大學(xué)生要暢通就業(yè)渠道,有針對性地進(jìn)行個人簡歷投送,積極與用人單位聯(lián)系,拓寬自己的就業(yè)渠道。第二,掌握好求職的技巧。例如,簡歷的制作需要充分展示出自身的優(yōu)勢與特點,不能千篇一律、毫無特色。第三,客觀分析就業(yè)形勢,端正求職心態(tài)。我國目前的就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻,用人單位招聘時更加注重求職者的能力、素質(zhì)和品德求。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難,很大程度上是因為一部分學(xué)生抱著“我是精英”的想法,非一線城市、國有企業(yè)、知名公司不去。因此,大學(xué)生需要端正求職心態(tài),認(rèn)真準(zhǔn)備積極面試,即使沒被錄用,也要積極總結(jié)求職失敗的原因,以期在后面的面試中成功。此外,國家應(yīng)積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。第四,大學(xué)生需要培養(yǎng)自己愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神。大學(xué)生需本著干一行、愛一行的心態(tài)來求職,兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作,養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、誠實守信的職業(yè)品格,通過腳踏實地的不懈努力實現(xiàn)自己的人生價值。
三、結(jié)語
對和諧視域下大學(xué)生健康就業(yè)觀的培育問題進(jìn)行研究,有利于我們運用科學(xué)有效的方法對大學(xué)生健康就業(yè)觀進(jìn)行培育,為他們順利就業(yè)和今后的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),使他們在今后的工作中充分展示自己的才能,促進(jìn)社會的進(jìn)步與發(fā)展。
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