王冠文
摘 要: 商務(wù)秘書即協(xié)助企業(yè)上司完成各種商業(yè)性事務(wù)的專職秘書,例如聯(lián)系客戶、起草方案、收發(fā)函電、商務(wù)洽談、談判以及決策等等業(yè)務(wù)。因此,企業(yè)商務(wù)秘書職業(yè)化發(fā)展是很有必要的,它也是新時(shí)期我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革的新要求。本文希望簡(jiǎn)要探討一下目前企業(yè)商務(wù)秘書職業(yè)化的基本內(nèi)涵與基礎(chǔ),在此之上來探討商務(wù)秘書職業(yè)化發(fā)展過程中所存在的問題,并提出其未來發(fā)展的優(yōu)化良策。
關(guān)鍵詞:商務(wù)秘書 職業(yè)化 基礎(chǔ) 發(fā)展問題 優(yōu)化對(duì)策
中圖分類號(hào):G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2017)01-0243-01
現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展迅速,對(duì)于商務(wù)秘書的要求也越來越趨于多元化,他們不僅僅輔助經(jīng)營(yíng)者從事各種日常公務(wù),也要協(xié)助管理調(diào)節(jié)企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。如今,商業(yè)秘書已經(jīng)開始走職業(yè)化發(fā)展道路,它強(qiáng)調(diào)其職業(yè)能力的綜合性發(fā)展,因?yàn)檫@會(huì)直接影響到企業(yè)的形象與企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)地位。
一、商務(wù)秘書職業(yè)化的基礎(chǔ)與能力結(jié)構(gòu)
1.商務(wù)秘書職業(yè)化的基礎(chǔ)
商務(wù)秘書群體服務(wù)于企業(yè),因此他們的職業(yè)化基礎(chǔ)必須強(qiáng)調(diào)職能角色的清晰化與服務(wù)對(duì)象的多元化。追根溯源,商務(wù)秘書群體的職業(yè)化發(fā)展也是因?yàn)槟壳笆袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善發(fā)展趨勢(shì)所造成,社會(huì)市場(chǎng)企業(yè)對(duì)秘書專業(yè)人才的需求量越來越大,他們的職業(yè)角色職能也在不斷清晰化。從法律法規(guī)上講,行業(yè)中所推行的國(guó)際職場(chǎng)通行規(guī)則也讓秘書人才轉(zhuǎn)化為社會(huì)發(fā)展的重要職業(yè)階層,尤其是商務(wù)秘書之于企業(yè)擁有了其相關(guān)的權(quán)利與相應(yīng)職能承擔(dān)義務(wù),且完全依法享有一切待遇。
商務(wù)秘書服務(wù)對(duì)象趨于多元化,這主要是因?yàn)樵谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下多種經(jīng)濟(jì)成分并存體制的有效確立,它帶動(dòng)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)乃至個(gè)體經(jīng)濟(jì)的異軍突起。其經(jīng)濟(jì)成分也由傳統(tǒng)的單一公有制逐漸轉(zhuǎn)化為多經(jīng)濟(jì)類型并存綜合模式,這也是推動(dòng)企業(yè)商務(wù)秘書朝職業(yè)多元化發(fā)展的根本動(dòng)力,像企業(yè)商務(wù)秘書就還包含了涉外商務(wù)秘書、股份商務(wù)秘書等等類型,他們都基于企業(yè)商務(wù)來不斷拓展自身職能,這說明社會(huì)對(duì)企業(yè)商業(yè)發(fā)展提出了更高的要求,而企業(yè)對(duì)秘書能力需求也越來越多??偠灾?,企業(yè)應(yīng)該迎合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,將商務(wù)秘書職業(yè)化視為是自身企業(yè)發(fā)展壯大的一大基礎(chǔ),在秘書服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式方面多求新求變,確保商務(wù)秘書從“通才型”到“通才+專才復(fù)合型”的職業(yè)化轉(zhuǎn)變。
2.商務(wù)秘書職業(yè)化發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)要求
商務(wù)秘書職業(yè)化就是對(duì)秘書企業(yè)商務(wù)及業(yè)務(wù)處理能力的全面升級(jí),除常規(guī)的智力素質(zhì)、心理素質(zhì)、專業(yè)口語及書面表達(dá)能力、組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、信息處理能力外,現(xiàn)代企業(yè)還要求商務(wù)秘書擁有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)調(diào)研創(chuàng)新能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。首先說調(diào)研創(chuàng)新能力,這是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的現(xiàn)有環(huán)境下對(duì)新一代商務(wù)秘書人才所提出的職業(yè)化發(fā)展要求。它要求秘書人員必須以“企業(yè)—市場(chǎng)”為基本軸心,能夠有能力自覺展開調(diào)研活動(dòng),可以為企業(yè)找準(zhǔn)市場(chǎng)契合點(diǎn),同時(shí)有能力提出經(jīng)營(yíng)管理方案,實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理者正確決策的有效輔助。另一方面,商務(wù)秘書要擁有一定的創(chuàng)新意識(shí)能力,這說明現(xiàn)代企業(yè)對(duì)商務(wù)秘書的職業(yè)要求有所提高,并非是傳統(tǒng)遵規(guī)蹈矩、惟命是從、只能做簡(jiǎn)單工作的輔助人員,在與客戶協(xié)商談判、簽訂協(xié)議、組織企業(yè)管理、提出決策方面都需要商務(wù)秘書擁有一定的參與能力,并能夠提出有效建議。
再次說繼續(xù)學(xué)習(xí)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)能力能為商務(wù)秘書提供不斷的創(chuàng)新動(dòng)力源泉,這也為企業(yè)不斷獲得創(chuàng)新發(fā)展思路奠定了基礎(chǔ)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。商務(wù)秘書行業(yè)就是一個(gè)在不斷學(xué)習(xí)的行業(yè),所以他必須和企業(yè)發(fā)展一樣擁有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力,不斷獲取新知識(shí)、新信息,了解更多經(jīng)營(yíng)規(guī)范,甚至懂得如何實(shí)施成本效益核算這種專業(yè)的財(cái)會(huì)問題。這也再一次證明了現(xiàn)代商務(wù)秘書職業(yè)化對(duì)于秘書人才要求的不斷提升[1]。
二、商務(wù)秘書職業(yè)化發(fā)展問題簡(jiǎn)析
1.商務(wù)秘書非職業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重
按照我國(guó)《秘書職業(yè)資格鑒定試點(diǎn)工作方案》與《招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定》,企業(yè)應(yīng)該配合政府積極推行商務(wù)秘書職業(yè)化發(fā)展力度,鑒定和研究其相關(guān)性問題。但實(shí)際上,目前社會(huì)上許多企業(yè)在商務(wù)秘書職業(yè)化這方面表現(xiàn)非常糟糕,甚至許多企業(yè)存在著嚴(yán)重的商務(wù)秘書非職業(yè)化現(xiàn)象,即秘書工作從業(yè)人員從來沒有接受過任何商務(wù)方面的專業(yè)教育,這導(dǎo)致我國(guó)企業(yè)秘書隊(duì)伍工作質(zhì)量總體偏低,也減緩了商務(wù)秘書的職業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。
用數(shù)據(jù)來說,我國(guó)企業(yè)要求商務(wù)秘書具有較高的學(xué)歷層次,且秘書專業(yè)特征要求明顯,要擁有較強(qiáng)綜合能力。但實(shí)際上按照專業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,目前我國(guó)企業(yè)中有33.4%的商務(wù)秘書出身于經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理相關(guān)專業(yè),有34.99%出身于其他專業(yè),而只有11.22%出身于中文及文秘專業(yè)。在學(xué)歷方面,高職及大專學(xué)歷占到了61.29%,本科文憑僅占到20.42%,研究生則更是只有3.19%,總體表現(xiàn)為學(xué)歷及專業(yè)程度偏低的明顯特點(diǎn),缺乏對(duì)行業(yè)學(xué)科的深入了解,專業(yè)知識(shí)面相對(duì)較窄,在適應(yīng)企業(yè)專業(yè)商務(wù)秘書工作方面需要較長(zhǎng)的培訓(xùn)鍛煉時(shí)間,為企業(yè)培養(yǎng)人才增加了成本。
2.商務(wù)秘書職業(yè)化生涯規(guī)劃制度不完善
現(xiàn)如今,職業(yè)培訓(xùn)是快速提升企業(yè)商務(wù)秘書職業(yè)化的最佳途徑,但目前大部分企業(yè)都未能形成較為系統(tǒng)化的商務(wù)秘書培訓(xùn)體系,而且其培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)性表現(xiàn)較差,完全不能形成商務(wù)秘書的長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)化規(guī)劃。同時(shí),企業(yè)也非常重視秘書人才學(xué)歷而輕視實(shí)際工作技能,在專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)方面相對(duì)匱乏,基本無法實(shí)現(xiàn)對(duì)秘書綜合素質(zhì)的全面提升,這對(duì)商務(wù)秘書隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)穩(wěn)定性是具有很大影響[2]。
三、商務(wù)秘書職業(yè)化發(fā)展的優(yōu)化對(duì)策
1.對(duì)職業(yè)角色認(rèn)同及職業(yè)形象的有效塑造
職業(yè)認(rèn)同強(qiáng)調(diào)人“主體我”的主要成分,它是與人職業(yè)相關(guān)的價(jià)值與理想。商務(wù)秘書需要職業(yè)認(rèn)同感,這是其塑造自身職業(yè)形象的根本,也是行業(yè)走向職業(yè)化的關(guān)鍵。在企業(yè)中,商務(wù)秘書首先要做到繼續(xù)學(xué)習(xí),主要是針對(duì)職業(yè)能力的學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的錘煉,希望樹立以職業(yè)化意識(shí)為主的行業(yè)基礎(chǔ);其次是企業(yè)要培養(yǎng)商務(wù)秘書從業(yè)人員在職業(yè)精神方面的內(nèi)容,要讓他們懂得致力于社會(huì)福祉,用自我所掌握的專業(yè)技術(shù)知識(shí)來服務(wù)于大眾,具有強(qiáng)烈的職業(yè)角色自律意識(shí),這有助于他們職業(yè)氣質(zhì)的提升與共同價(jià)值的有效普及,形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng);最后就是要培養(yǎng)他們的職業(yè)認(rèn)同感,要求他們?cè)诼殬I(yè)崗位上能夠做到盡職盡責(zé),擁有自我行為支配能力,進(jìn)而塑造良好的自身職業(yè)形象,形成整體職業(yè)氣質(zhì)。
2.引入秘書職業(yè)資格鑒定內(nèi)容
引入秘書職業(yè)資格鑒定制度就是為了發(fā)展和完善現(xiàn)代商務(wù)秘書專業(yè)人才,特別是對(duì)他們能力結(jié)構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu)的雙重導(dǎo)向,要將秘書職業(yè)資格證書引入到教育中、企業(yè)中,幫助他們結(jié)合現(xiàn)有知識(shí)和技能來形成完整的能力體系,打破傳統(tǒng)企業(yè)對(duì)于資格教育及培養(yǎng)的界限,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)他們職業(yè)精神與人格修養(yǎng)的有效提升。再者,也要引入職業(yè)資格鑒定考試,通過鑒定考核來證明他們?cè)谄髽I(yè)中、在社會(huì)中的有效競(jìng)爭(zhēng)力。
3.明確秘書職業(yè)權(quán)利義務(wù)及服務(wù)待遇
在我國(guó),企業(yè)秘書非職業(yè)化現(xiàn)象非常嚴(yán)重,這就導(dǎo)致了秘書行業(yè)業(yè)務(wù)內(nèi)容的不夠明確,最終使得工作效率明顯偏低。在這種狀況下,社會(huì)及企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)商務(wù)秘書的立法工作,用法律來約束和保障他們的權(quán)利,達(dá)到治根治本的效果。秘書立法能夠從一定程度確定秘書的職業(yè)地位及福利待遇,能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)秘書聘用、評(píng)價(jià)及辭退機(jī)制的完善,形成指定機(jī)構(gòu)行使相應(yīng)權(quán)利,進(jìn)而避免根據(jù)企業(yè)按自主喜好來任意調(diào)度商務(wù)秘書的違法現(xiàn)象,這也也能間接促進(jìn)商務(wù)秘書行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展[3]。
總結(jié)
商務(wù)秘書職業(yè)化在我國(guó)的發(fā)展前路依然任重而道遠(yuǎn),誠(chéng)如文中所言,商務(wù)秘書的職業(yè)化培養(yǎng)面臨諸多問題,需要針對(duì)問題進(jìn)行有指向性修正,完善社會(huì)及企業(yè)法規(guī),根據(jù)國(guó)情特色來開拓職業(yè)化道路,為企業(yè)商務(wù)秘書工作開展建立良好環(huán)境。
參考文獻(xiàn)
[1]閆枝青.公共秘書職業(yè)化實(shí)現(xiàn)的障礙分析及對(duì)策研究[D].中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢),2008.32-33.
[2]李國(guó)英.論商務(wù)秘書的能力結(jié)構(gòu)[J].科技信息(學(xué)術(shù)研究),2006(4):18-19.
[3]陳若蕾.商務(wù)秘書專業(yè)“三階梯遞進(jìn)”職業(yè)化人才培養(yǎng)模式探索[J].寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014(4):16-21.