文丨郁達夫 圖｜子夜黑貓

江南的冬景

文丨郁達夫 圖｜子夜黑貓

■“不動筆不讀書”，要知道語文老師閱讀一篇文章的方法，奧秘就藏在他們的讀書筆記之中。這里有他們原始閱讀狀態(tài)的直觀呈現(xiàn)，你可盡情地從他們的視野中汲取養(yǎng)分。

凡在北國過過冬天的人，總都道圍爐煮茗，或吃煊羊肉、剝花生米、飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設備的人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風大若雷，而躲在屋里過活的兩三個月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動的小孩子們，總也是個個在懷戀的，因為當這中間，有蘿卜、雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。

但在江南，可又不同；冬至過后，大江以南的樹葉，也不至于脫盡。寒風——西北風——間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，營屋外的生涯了；這一種江南的冬景，豈不也可愛得很么？

我生長江南，兒時所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠節(jié)季，但對于江南的冬景，總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。

我也曾到過閩粵，在那里過冬天，和暖原極和暖，有時候到了陰歷的年邊，說不定還不得不拿出紗衫來著；走過野人的籬落，更還看得見許多雜七雜八的秋花！一番陣雨雷鳴過后，涼冷一點；至多也只好換上一件夾衣，在閩粵之間，皮袍棉襖是絕對用不著的；這一種極南的氣候異狀，并不是我所說的江南的冬景，只能叫它作南國的長春，是春或秋的延長。

江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而

以寫北國的冬景開頭，概述北方的自然和人文景觀，為后文寫江南的冬景做鋪墊。

想象力絕佳的比喻，寫出晨霜的色澤和質(zhì)感。

用類比的手法，突顯出“明朗”二字作為文眼。

再次借助對比的手法，精準定位他眼中的“江南之冬”。長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅時也有時候會保持得三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹，紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點一叢，用照相機照將出來，可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色，根邊總帶點綠意，非但野火燒不盡，就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后，你一個人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但感不到歲時的肅殺，并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會得出。

說起了寒郊的散步，實在是江南的冬日，所給予江南居住者的一種特異的恩惠；在北方的冰天雪地里生長的人，是終他的一生，也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天，比起我們江浙來如何，但從許多作家喜歡以Spaziergang一字來做他們的創(chuàng)造題目這點來看，大約是德國南部地方，四季的變遷，總也和我們的江南差不多。譬如說十九世紀的那位鄉(xiāng)土詩人洛在格（Peter Rosegger，1843—1918）吧，他用這一個“散步”做題目的文章尤其寫得多，而所寫的情形，卻又是大半可以拿到中國江浙的山區(qū)地方來適用的。

江南河港交流，且又地濱大海，湖沼特多，故空氣里時含水分；到得冬天，不時也會下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五家人家會聚在一道的一個小村子里，門對長橋，窗臨遠阜，這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林；在這一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說還夠不夠悠閑？若再要點景致進去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界，自然會胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不同了；我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句吧？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？

一提到雨，也就必然地要想到雪：“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則是雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了。“柴門村犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況?！扒皹渖钛├?，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？

著眼于花草，色彩的拿捏點綴如此傳神，仿若一位擅長工筆的大師。

從雪萊的詩到洛在格的詩，跨文化的廣闊思維，又統(tǒng)一在江南最平常的冬日活動之中，收放自如。

冬雨的背景，加入極具畫面感的聯(lián)想，隨性卻又講究的構(gòu)圖，這該是一位精于用墨的國畫高手。

由景致到境界，自然天成。

從西方詩歌轉(zhuǎn)入中國古典詩詞，詩情與畫意巧妙聯(lián)結(jié)，更添一層神韻。

有幾年，在江南，在江南也許會沒有雨沒有雪的過一個冬，到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷下一點春雪的；去年（一九三四年）的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以節(jié)氣推算起來，大約太冷的日子，將在一九三六年的二月盡頭，最多也總不過是七八天的樣子。像這樣的冬天，鄉(xiāng)下人叫做旱冬，對于麥的收成或者好些，但是人口卻要受到損傷；旱得久了，白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在這一種冬天，倒只會得到快活一點，因為晴和的日子多了，上郊外去閑步逍遙的機會自然也多；日本人叫做Hiking，德國人叫做Spaziergang狂者，所最歡迎的也就是這樣的冬天。

窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣；晴空的高爽，日光的洋溢，引誘得使你在房間里坐不住，空言不如實踐，這一種無聊的雜文，我也不再想寫下去了，還是拿起手杖，擱下紙筆，上湖上散散步吧！

這種晴和、逍遙，不同于北方冬日的肅穆與寂靜。再次和“明朗”呼應。

讀完之后，也有點蠢蠢欲動了吧。

創(chuàng)作談：

和之前寫的小說一樣，這次的故事也是來源于生活。前陣子出了事故，雖然沒有什么損失，但其間的心情變化對于我來說十分新鮮，不寫下來顯得有點可惜。這樣一來，寫小說成了記錄事件和心情的一種方式。非但如此，以第三人稱的視角重新回顧已發(fā)生的事件，能幫助我更好地認識到底發(fā)生了什么，能讓我更深入地剖析自己的心理活動。寫故事一次又一次地幫我自省。

這次的故事與其他那些的區(qū)別在于情節(jié)并不曲折，一次簡單的事故，發(fā)生太過頻繁，過程十分平淡，很難引起人們關(guān)注。故事重點全在佐伊的心理活動，沖突的關(guān)鍵在于她到底為什么難過，她有沒有解決自己內(nèi)心的陰影。所以這次用了許多零碎重復的語句，模仿主角在手足無措的狀態(tài)下的心理活動，也盡量用景物描寫來襯托主角心情，對于我個人來說是新的嘗試。

因為在國外生活的關(guān)系，這次故事的背景也在美國，但我盡量淡化了地點給故事帶來的影響。這樣的一個故事，拿掉地點這個信息，可能發(fā)生在世界上任何一個角落。佐伊的反應也并不特殊，她可能是任何一名獨自生活了多年的年輕女性，以為自己堅不可摧，人格獨立，但仍未能擺脫原生家庭給自己的影響。

高中語文課本會帶領大家品味郁達夫筆下故都北平之秋的“清、靜、悲涼”。而作為一個南方人，郁達夫?qū)亦l(xiāng)的冬季又會有怎樣的感知，他的筆觸又會如何細膩地描?。坎浑y看出，這篇散文具有郁達夫的一貫特色。觀察生活細致入微，極其講究詞語的修飾和選用, 筆下的形象活潑而富有生氣，自敘式的口吻帶出一種強烈的個性色彩，全文洋溢著詩一般的情調(diào)。

郁達夫的眼睛最擅長捕捉那些既日常又典型的景物，比如蘆花“到冬至而不敗”，烏桕樹“紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭”，小草“根邊總帶點綠意”，這些江南冬天的花草的確像作者所說的“感不到歲時的肅殺”。然后作者又描寫了冬雨和冬雪，在細致描寫的基礎上，在“明朗”二字的高度概括之下，分別用“迷人”和“美麗”來概括江南冬景的特點。中心顯豁，情趣鮮明，感情真切、自然，沒有虛飾，這樣將江南之冬和暖地、恬靜如圖畫般印在讀者的心上。他像是大畫家，又像是詩人和哲學家，東西方的詩句信手拈來，與畫面、主題自然糅合，又帶著一種天然的感傷情調(diào)，實為淡中有味的大家手筆。

文丨胡石柱