宋學(xué)軍

崔杉是一個(gè)完美主義者，從小就是學(xué)霸，無論在學(xué)琴還是文化課上都精益求精?？忌现醒胍魳穼W(xué)院后，她更加嚴(yán)格要求自己，由于專業(yè)突出、品學(xué)兼優(yōu)，被學(xué)院保送攻讀本校碩士學(xué)位。作為一名90后青年古箏演奏家，她希望自己能夠成為一個(gè)內(nèi)心平和、寵辱不驚、有自信、有魅力、有原則、講情義的人。

成長力量

結(jié)緣古箏，踏上藝術(shù)之路

崔杉出生在美麗的海濱城市青島，這里也是著名的音樂之島。崔杉的姥姥和姥爺非常喜歡音樂，早年曾給崔杉的媽媽和舅舅買過一把小提琴。崔杉5歲時(shí)，家人帶她去琴行，想讓她選擇一件樂器作為興趣愛好。古箏外形古樸典雅，琴音如行云流水優(yōu)美動(dòng)聽，一下子就把崔杉吸引住了。最初，崔杉跟隨青島歌舞劇院的李文佑老師學(xué)琴，每次上課，媽媽都會(huì)認(rèn)真地錄音，課后崔杉再將錄音一字一句地整理成筆記，或者直接標(biāo)注在譜子上，這樣練琴時(shí)就可以按照老師的要求加以改進(jìn)。崔杉是一個(gè)非常有耐力的孩子，小小年紀(jì)就能每天自覺地坐在古箏前練習(xí)兩小時(shí)。

隨著琴藝的進(jìn)步，崔杉開始參加一些青島市和山東省舉辦的少兒民樂比賽，并且取得了優(yōu)異的成績。一次去濟(jì)南參賽，她和媽媽結(jié)識(shí)了趙林老師，之后便開始了從青島到濟(jì)南的跑課生活。跟趙老師學(xué)習(xí)后，崔杉開始接觸一些有難度的樂曲，明白了彈琴不僅是手上的動(dòng)作，還要有內(nèi)心和情感上的表達(dá)，要有藝術(shù)表現(xiàn)。

跟趙老師學(xué)習(xí)一年之后，崔杉被推薦給中央音樂學(xué)院民樂系的周望教授。崔杉至今還記得跟周老師上第一堂課的情景，那天她彈的是《黃陵隨想》，這是陜西箏派的一首代表作，而周望教授正是陜西箏派的領(lǐng)軍人物。一曲彈罷，周老師微笑著說：“不錯(cuò)，舞臺(tái)的扮相很好，很有神氣。”跟周老師上了幾次課以后，崔杉開始準(zhǔn)備中央音樂學(xué)院附?。ㄎ迥昙?jí)）的考試，原本考試是在4月份，不巧2003年遇上“非典”，輾轉(zhuǎn)幾個(gè)月后，最終在8月份順利地接到了錄取通知書。

在周老師的精心培養(yǎng)下，崔杉進(jìn)步顯著。2004年，她連續(xù)獲得蒲公英中國青少年藝術(shù)選拔大賽古箏專業(yè)組金獎(jiǎng)、首屆聲樂器樂舞蹈大賽全國總決賽古箏專業(yè)組金獎(jiǎng)和“東方藝術(shù)”青少年大賽古箏專業(yè)組金獎(jiǎng)。2005年，因?qū)I(yè)課和文化課成績突出，崔杉直接由附小保送到中國音樂學(xué)院附中學(xué)習(xí)。在附中，她又連續(xù)獲得第二、第三屆“文華杯”政府獎(jiǎng)全國古箏比賽專業(yè)組銅獎(jiǎng)和第七屆中國音樂“金鐘獎(jiǎng)”古箏比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，并 連續(xù)五年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，因此畢業(yè)時(shí)她又被保送進(jìn)中國音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。

他山之石可以攻玉

小時(shí)候的崔杉個(gè)子不高，到了中學(xué)才開始長個(gè)兒，胳膊也變得又細(xì)又長，彈起琴來總是感覺動(dòng)作不太協(xié)調(diào)，而且青春期的女孩子都會(huì)比較在意自己的外表，她在演奏上也開始追求動(dòng)作上的表現(xiàn)?！把葑喟菖c奏兩個(gè)方面，演指的是表演，包括音樂表達(dá)、肢體動(dòng)作等，奏指的是技術(shù)技巧的運(yùn)用與表現(xiàn)。兩者相輔相成、缺一不可，過分強(qiáng)調(diào)哪一方面，都會(huì)有所偏頗?！爆F(xiàn)在回過頭來想想，崔杉說她當(dāng)時(shí)還是走了一些彎路。

青少年時(shí)期也是一個(gè)人自我意識(shí)逐漸加強(qiáng)、個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格逐步形成的時(shí)期，而這種蛻變亦如破繭成蝶，也要經(jīng)歷一個(gè)痛苦磨礪的過程。“一開始學(xué)琴主要是模仿老師，上中學(xué)以后雖然有了一些自己的想法，但是在表達(dá)上還不是很自信。一次在錄音棚里錄《春到湘江》，周老師聽出我有一個(gè)地方?jīng)]有用心彈，實(shí)際上是耳機(jī)掉下來我走神了，所以，演奏時(shí)有沒有內(nèi)心情感的真實(shí)表達(dá)是能夠從音樂中聽出來的。而一個(gè)好的演奏家不能僅僅是與自己溝通，還要與觀眾溝通，與他們產(chǎn)生共鳴。”

崔杉認(rèn)為：藝術(shù)貴在創(chuàng)新，音樂表現(xiàn)不能千篇一律，但一定要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)之上創(chuàng)新。只有當(dāng)你模仿到一定程度以后，才能慢慢提煉出自己的理念，進(jìn)而脫離模仿形成自己的風(fēng)格，而這是一個(gè)漫長的過程。除了繼承前人的藝術(shù)成果，創(chuàng)新還需要深厚的文化底蘊(yùn)和人文修養(yǎng)，正所謂‘他山之石可以攻玉。周老師雖然是陜西箏派的傳人，但她非常重視學(xué)生的全面發(fā)展，她讓我接觸各種類型的曲子，就像一名戲劇演員一樣，什么角色都演。我本人則更加偏愛那些有張力、振奮人心的作品?！贝奚颊f。

除了古箏，崔杉的興趣愛好十分廣泛，不僅輔修了作曲、鋼琴專業(yè)，還很喜歡電影、舞蹈、文學(xué)等藝術(shù)，并且能夠?qū)⑵渑c自己的專業(yè)結(jié)合起來?！拔以?jīng)彈過一首現(xiàn)代樂曲《無境》，該曲的風(fēng)格比較虛幻縹緲，不太好理解。我在練習(xí)這首樂曲時(shí)，腦中突然聯(lián)想到電影《暮光之城》中的一段場景，那個(gè)畫面和音響聲效與《無境》的感覺特別相合，于是我把樂譜幻化成為很多具體的形象，這樣一來我對(duì)大自然的神秘莫測和人們對(duì)未知世界的恐懼與迷茫都有了切身感受，演奏起來就有的放矢了。古人講‘腹有詩書氣自華，彈琴需要內(nèi)在的修養(yǎng)與積淀，氣定神閑，意境才能被表現(xiàn)得淋漓盡致?！贝奚颊f。

授之以魚，不如授之以漁

上大學(xué)以后，崔杉演出實(shí)踐的機(jī)會(huì)更多了，特別是2013年年底，她以第一名的成績?nèi)脒x中央音樂學(xué)院BOB拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃。之后，她開始連續(xù)在家鄉(xiāng)青島和中央音樂學(xué)院舉辦音樂會(huì)，這對(duì)于一個(gè)年輕演奏家來講是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)期間，崔杉參與了中央音樂學(xué)院海內(nèi)外考級(jí)曲目輔導(dǎo)教材、全球孔子學(xué)院古箏教材的錄制工作，出版了個(gè)人古箏專輯與文化名家紀(jì)念郵票。崔杉還多次受邀赴海外演出和參賽，2014年榮獲美國普林斯頓國際中國音樂大賽古箏專業(yè)組一等獎(jiǎng)和唯一的“至尊大獎(jiǎng)”，之后應(yīng)該音樂節(jié)邀請(qǐng)?jiān)诩~約卡內(nèi)基音樂廳、費(fèi)城賓夕法尼亞大學(xué)等地進(jìn)行獨(dú)奏表演。同年，崔杉受德國曼海姆國家交響樂團(tuán)之邀，在世界園藝博覽會(huì)上首演古箏協(xié)奏曲《十一首詩》。該團(tuán)團(tuán)長評(píng)價(jià)她的演奏“大氣、收放自如，音樂內(nèi)在有張力”，媒體評(píng)價(jià)她的音樂“能使人感受到一種不同凡響的聲音和音樂處理，對(duì)觀眾有強(qiáng)大的感染力”。

2013年，崔杉被中央電視臺(tái)評(píng)為“新十大青年古箏演奏家”，并在清華大學(xué)、上海音樂廳舉辦專場音樂會(huì)。作為新一代古箏演奏家代表人物之一，崔杉在專業(yè)上更加嚴(yán)格要求自己，力求精益求精。她先后獲得第九屆中國音樂“金鐘獎(jiǎng)”銅獎(jiǎng)、“翰雅杯”傳統(tǒng)曲目邀請(qǐng)賽銀獎(jiǎng)，多次與中國愛樂樂團(tuán)、中國廣播民族樂團(tuán)、青島天泰交響樂團(tuán)等國內(nèi)知名藝術(shù)樂團(tuán)合作，在人民大會(huì)堂、梅蘭芳大劇院、國家大劇院、新清華學(xué)堂等地演出，還參加了中央電視臺(tái)《音樂告訴你》《風(fēng)華國樂》等欄目的錄制，以及CCTV“樂動(dòng)青山”清明民族音樂會(huì)、戲曲頻道中秋晚會(huì)、全國京劇戲迷票友大賽開幕式等大型文藝晚會(huì)的直播。

在這些演出中，最令崔杉難忘的是2015年9月2日為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法戰(zhàn)爭勝利七十周年，受邀于釣魚臺(tái)芳菲苑為國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平及其夫人彭麗媛，以及俄羅斯總統(tǒng)普京、聯(lián)合國秘書長潘基文等重要來賓獨(dú)奏。這場演出的規(guī)格和要求都非常高，崔杉能夠受到邀請(qǐng)是因?yàn)榇饲暗?月份她曾受邀參加世界最大的ICT國際頂級(jí)盛會(huì)CeBIT德國漢諾威博覽會(huì)，為德國總理默克爾、中國副總理馬凱以及全球數(shù)千名有影響力的政商界人士演奏了由自己改編的《春江花月夜》，受到中外嘉賓的喜愛。在9月2日晚的演出中，崔杉再度受邀演奏這首樂曲。經(jīng)過多次的排練和審查，一切都準(zhǔn)備就緒，可就在演出前夕，崔杉不小心絆倒摔傷了膝蓋，兩條腿疼得無法走路，她很擔(dān)心自己無法上臺(tái)表演。兩天后，經(jīng)過治療和休養(yǎng)，她的傷情有所好轉(zhuǎn)，但因?yàn)橄ドw不能用力，影響上下臺(tái)，她心里特別著急。到了第二天正式演出時(shí)，可能由于太過專注，就像打了麻醉劑一樣，崔杉上臺(tái)時(shí)一點(diǎn)都沒有感覺到疼痛，最終圓滿完成了演出?？粗?xí)主席在離她不到五十米的臺(tái)下微笑著點(diǎn)頭鼓掌，她開心極了。

經(jīng)過多年舞臺(tái)的打磨，崔杉的演奏技藝日臻成熟，逐漸形成了獨(dú)特的藝術(shù)氣質(zhì)。她在演奏《秦土情》《餓馬搖鈴》等傳統(tǒng)經(jīng)典樂曲時(shí)，將濃郁的古風(fēng)古韻與深厚的人文情懷有機(jī)結(jié)合，音樂富含張力又別致細(xì)膩；而在演繹《墨客》《如是》《遠(yuǎn)清秋》等現(xiàn)代作品時(shí)，她把高難度的演奏技巧與充滿想象力的自由發(fā)揮達(dá)成統(tǒng)一，體現(xiàn)出年輕藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)代音樂的不斷探索與追求，立足傳統(tǒng)的同時(shí)又與時(shí)俱進(jìn)，這也是周望教授對(duì)學(xué)生們的殷切期望。

崔杉希望自己畢業(yè)以后能夠像周老師那樣成為一位傳承、弘揚(yáng)古箏藝術(shù)的專業(yè)教師，為此，她不僅多次應(yīng)邀參加耶魯女性中國音樂會(huì)，為傳播民族音樂進(jìn)行公益表演，還多次參加周望教授大師班的講課活動(dòng)，并在中央音樂學(xué)院和中國戲曲學(xué)院擔(dān)任古箏副科、重奏課教師以及學(xué)院繼教部的教學(xué)工作。

“教學(xué)就像是一面鏡子，學(xué)生身上的很多問題自己也曾經(jīng)有過，在教的過程中，自己也在不停反省和思考，這就是所謂的教學(xué)相長吧?！贝奚枷Ｍ軌蚴谥詽O而不是授之以魚，也希望自己能夠通過教學(xué)不斷提高自己的綜合實(shí)力，為中國古箏藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。