張 琳 (湖北工業(yè)大學(xué) 430068)
兒童家具的可持續(xù)設(shè)計研究
張 琳 (湖北工業(yè)大學(xué) 430068)
近些年社會經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平不斷提高,社會大眾與家長更加關(guān)注孩子的成長,愿意給孩子提供最好的東西。這也造成實際中兒童家具存在嚴重的用后既棄、嚴重浪費的情況,有必要進行兒童家具可持續(xù)設(shè)計的研究工作。本文中筆者希望通過可持續(xù)性設(shè)計延長兒童家具的使用壽命,可以適應(yīng)兒童不斷變化的需求,通過更新、維修、拆卸等方式延長家具使用壽命。通過論述為行業(yè)發(fā)展貢獻一份力量。
兒童家具;可持續(xù)設(shè)計;要點分析
1.概念分析
可持續(xù)設(shè)計理念來源于可持續(xù)發(fā)展,這是設(shè)計行業(yè)結(jié)合社會發(fā)展后的一次變革與常識??沙掷m(xù)設(shè)計理念體現(xiàn)的是一種整體設(shè)計觀,產(chǎn)品設(shè)計中采用系統(tǒng)的設(shè)計方法,從開始設(shè)計到設(shè)計完成都需要一個完善的體系。可持續(xù)設(shè)計在綠色設(shè)計、生態(tài)設(shè)計及產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計的基礎(chǔ)上不斷補充與完善理念與內(nèi)容。直接在“人-機-環(huán)境”系統(tǒng)中納入設(shè)計行為,創(chuàng)造社會價值的同時保護自然價值,還需要大幅度提高設(shè)計產(chǎn)品質(zhì)量與利用率。
2.設(shè)計原則
①循環(huán)性原則。產(chǎn)品設(shè)計過程中設(shè)計師應(yīng)該盡量避免將有用資源變成對人類無用的成分,形成一個封閉的循環(huán)。選擇綠色環(huán)保、易降解及可再生的材料,將可回收產(chǎn)品部分設(shè)計成易拆卸、可分離,實現(xiàn)資源再循環(huán)。
②綠色能源原則。設(shè)計過程中可以借助科技力量,支持可再生能源的發(fā)展。因此設(shè)計師設(shè)計過程中盡量選擇綠色循環(huán)再生能源。
③生態(tài)效率原則。要求產(chǎn)品設(shè)計易拆裝回收,容易重組。擴大產(chǎn)品使用范圍具備更多的實用功能。
④人文性原則。在產(chǎn)品設(shè)計中表達出設(shè)計師的人文關(guān)懷。產(chǎn)品滿足人體工學(xué)的要求,借助設(shè)計手段強化不同文化的信息與情感交流;喚起人們重視生態(tài)環(huán)境,考慮人與人之間關(guān)系,適當(dāng)延長產(chǎn)品使用壽命。
1.滿足市場需求
現(xiàn)階段我國0-14歲的兒童數(shù)量超過2億,兒童家具行業(yè)形成一個龐大的市場,整個市場有著豐厚的利潤。我國有200余種的兒童品牌,但幾乎沒有品牌可以做到可持續(xù)設(shè)計。兒童家具設(shè)計依舊沒有擺脫傳統(tǒng)錯誤設(shè)計,更有甚者直接危害兒童身心健康。首先兒童家具設(shè)計理念沒有擺脫成人家具設(shè)計方案,很多時候僅是成人家具的縮小版,但兒童快速成長,很多家具還有怎么使用就不合適了,造成嚴重資源浪費;其次兒童家具的安全性不足。部分廠家為降低成本謀取高額利潤,仍然在使用膠合板、油漆等有毒涂料,其中含有的甲醛、苯及重金屬等有害物質(zhì)需要十幾年才能發(fā)揮完,很容易造成兒童換上鼻炎、咽炎等病癥。
2.可持續(xù)設(shè)計的必要性
現(xiàn)階段大多數(shù)兒童家長沒有考慮兒童心理成長需要,更多的考慮兒童的生理成長特點。家長購買的兒童家具,很多并不適合兒童心理成長。實際中國有的廠家為擴大銷售額,片面宣傳歐美國家教育孩子的方式,鼓勵家長為孩子購買小桌椅、小床及餐具等,但并沒有考慮這些產(chǎn)品的人性化問題。舉個例子來說,無論哪個年齡段的孩子都渴望和家人共寢,喜歡與成人坐在同一高度。這就要求兒童家具設(shè)計師考慮這些因素,設(shè)計出滿足兒童需要的產(chǎn)品。
充分理解可持續(xù)設(shè)計理念下的兒童家具,歸納總結(jié)各類文獻資料,可持續(xù)兒童家具主要有以下幾種特點。
1.多功能性特點
可持續(xù)性兒童家具需要滿足不同場合下兒童的不同使用需求,因此本身一定具有多功能性特點。一方面指的是家具具備多種實用功能,同時還能通過調(diào)節(jié)部件實現(xiàn)家具功能的轉(zhuǎn)化。
2.可調(diào)節(jié)性特點
可持續(xù)理念下的兒童家具必須具備可成長性與可調(diào)節(jié)性。主要表現(xiàn)為:家具規(guī)格尺寸可以調(diào)節(jié)、家具角度可以調(diào)節(jié),最后可以根據(jù)兒童成長需要改變家具色彩??烧{(diào)節(jié)性充分滿足兒童不同年齡的需求。
3.可轉(zhuǎn)換性特點
在多功能性的基礎(chǔ)上,兒童家具需要具有一定的可轉(zhuǎn)化性??梢酝ㄟ^不同的連接構(gòu)造或調(diào)節(jié)家具角度或尺寸轉(zhuǎn)變家具功能,實現(xiàn)家具新的功能。
4.可更替性特點
此外還具有可更替的特點,隨著兒童成長與心理成熟家具上一些裝飾性的物件會過期。比如常見的卡通動物裝飾,當(dāng)兒童長大成熟后就不喜歡這些幼稚的裝飾。如果家具具有可更替性,此時便可以將裝飾物換掉,繼續(xù)使用家具。
1.可持續(xù)設(shè)計理念下的典型兒童家具
可持續(xù)設(shè)計理念下的兒童家具一項主要特點就是一物多用,可以通過一些變化實現(xiàn)功能的多樣化。
①變化形態(tài)。通過調(diào)整家具結(jié)構(gòu),改變形態(tài)實現(xiàn)不同功能。結(jié)構(gòu)簡單且牢固耐用。通常組合功能相近的產(chǎn)品,就是分析兒童廠長過程中用到的產(chǎn)品,將功能類似可以組合的家具放在一起。比如將車類產(chǎn)品功能組合,實現(xiàn)一車多用,也可以歸納益智類產(chǎn)品?;蚴墙M合尺寸接近的產(chǎn)品,實際調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)桌與嬰兒床長寬高類似,這兩種兒童家具使用時間較短,可以充當(dāng)學(xué)習(xí)桌、休閑椅等。
②轉(zhuǎn)換放置方式。兒童很容易對一件事物產(chǎn)生厭煩心理,因此設(shè)計師可以把握這種心理,通過調(diào)整放置方式實現(xiàn)功能轉(zhuǎn)換,操作簡單且實用,兒童扶手椅與沙發(fā),只需要翻轉(zhuǎn)產(chǎn)品即可實現(xiàn)轉(zhuǎn)換功能。
③轉(zhuǎn)換組合方式,就是將兩個或兩個以上的單獨產(chǎn)品通過不同形式組合形成新的功能。比如高腳凳在兒童生活中發(fā)揮著重要作用,拆開后形成單獨的矮椅與小桌子,可以寫作業(yè)或吃飯。
④集成功能。這是常見的多功能產(chǎn)品,在實現(xiàn)產(chǎn)品本身功能的基礎(chǔ)上,集合其他功能,通常有收納、照明或鏡子等。
圖1 兒童多功能高腳凳
2.案例分析
①兒童椅的可持續(xù)設(shè)計。兒童在不同生長時期有著不同的心理與生理需求,0-6歲的兒童通過游戲感知與體驗外部世界,這個階段的兒童喜歡涂鴉、活潑好動;7-12歲的兒童身高發(fā)生明顯變化,正處于學(xué)齡期,兒童椅需要滿足學(xué)習(xí)與娛樂兩方面的需求,可以調(diào)節(jié)家具尺寸,滿足兒童身高成長的需求。如下圖所示的兒童搖搖椅,這款兒童椅可以滿足3-12歲兒童成長需求,設(shè)計的兩個凹槽可以變換尺寸滿足兒童身高需求,實現(xiàn)不同功能的轉(zhuǎn)換。
圖2 兒童搖搖椅及不同組合方式
(3-6)歲的幼兒,椅面兩邊的鏤空部分與椅部支架鑲嵌,可以變成一把兒童搖搖椅,充分滿足幼兒的游戲與好動心理,鍛煉幼兒的身體平衡。將高出的腿部支架作為扶手使用,保障幼兒安全。兒童隨著年齡增長身體尺度發(fā)生改變,椅面過窄不適合座,十字交叉變換椅腿與椅面,相互卡接通過凹槽連接,將其轉(zhuǎn)化成一把高搖椅,學(xué)習(xí)疲勞時可以當(dāng)做搖搖椅。
為保證兒童健康成長,采用櫸木作為材料,不但可以滿足強度需求,還可以保障安全性,高壓蒸汽環(huán)境下可以彎曲櫸木,調(diào)整椅子底部彎曲尺度,實現(xiàn)搖晃功能。兒童搖搖榫卯結(jié)構(gòu)設(shè)計不需要使用五金部件,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。節(jié)省運輸空間,降低運輸成本,實現(xiàn)可持續(xù)設(shè)計的目的
②嬰兒床的可持續(xù)設(shè)計。結(jié)合前文論述,這里筆者設(shè)計一款成長型的嬰兒床。
采用竹子集成板材作為嬰兒床材料。竹材料作為典型的可再生資源,比塑料、金屬等材料更加具有親和力與持久性,生命周期與使用周期更長。還滿足回收性特點,生產(chǎn)過程環(huán)境污染不大,滿足可持續(xù)發(fā)展理念;采用模塊化與標準化的措施設(shè)計嬰兒床結(jié)構(gòu),穿插結(jié)構(gòu)連接,同時配備收納功能的收納柜,通過組裝調(diào)整滿足不同年齡段的需求,這種結(jié)構(gòu)同樣方便運輸;此外嬰兒床還具有很強的實用功能,幼兒階段就可以使用,0-2歲嬰兒階段可以拼裝成嬰兒用品收納柜和嬰兒床;2-4歲階段可以拆卸嬰兒床圍欄部分,將其組裝成收納柜的一部分,收納孩子衣服與玩具等;4-6歲階段兒童成長臥鋪已經(jīng)不能滿足兒童身高,這時可以將床鋪重組成書桌,給孩子提供看書、畫畫及涂鴉的地方;嬰兒床可持續(xù)設(shè)計可以滿足學(xué)齡前兒童的成長,依據(jù)兒童需求重新組合,滿足學(xué)習(xí)與休閑需求。
圖3 嬰兒床可持續(xù)設(shè)計
現(xiàn)代社會的發(fā)展方向就是可持續(xù)發(fā)展,直接影響到人類的生存與發(fā)展,也需要得到所有人的支持與參與。兒童家具的可持續(xù)設(shè)計研究,可以加深設(shè)計師對可持續(xù)發(fā)展概念的理解與應(yīng)用,幫助兒童健康的成長,為現(xiàn)代化建設(shè)提供源源不斷的人才支持。
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