張鵬

【摘要】國有企業(yè)思想教育一直是國有企業(yè)精神文明建設的重中之重。國有企業(yè)思想教育關系到它的價值的形成，企業(yè)文化的構建等等，因此是不容忽視的大問題。在進行思想政治教育的同時，國有企業(yè)應當思考怎樣才能把這種思想政治教育價值最大化，而不僅僅只是一種精神教育。本文首先闡述了思想政治教育的社會、集體、個體價值；并且論述了目前國企思想政治教育面臨的問題：最后本文提出了國有企業(yè)思想政治教育價值最大化途徑的一些建議。

【關鍵詞】國有企業(yè)；思想政治教育；最大化研究

一、思想政治教育的價值

（一）社會價值

思想政治教育具有很強的社會價值，國有企業(yè)對其員工實施的思想政治教育工作對社會來說是非常有用的。思想政治教育是一種把人的品格變得更好地一種精神文化教育。有利于樹立員工的世界觀人生觀和價值觀。思想政治教育能夠樹立一個對社會有益的人，樂于奉獻社會，積極服務人民這些品質的養(yǎng)成對社會來說是非常重要的。思想政治教育對于和諧社會的構建必不可少，只有經過思想政治教育的員工才能稱得上是一個優(yōu)秀的員工，是一個優(yōu)秀的公民。

（二）集體價值

國企對員工進行思想政治教育有其深刻的意義，也充分發(fā)揮了其集體價值。一個樂于服務群眾，一個愛崗敬業(yè)并且勤勞勇敢的人是受人尊重的人，也是被人肯定的人。在集體中，這類人會自覺地去服務群眾，面對困難能夠挺身而出，并且認真實現自己的集體價值。有很強的集體主義精神，具有非常強烈的集體榮譽感，能夠為國家為社會積極奉獻自己的一份力量。在工作中，愛崗敬業(yè)，積極友善，并且任勞任怨，充當勞動楷模。只有這樣的思想政治教育是先進的，積極的，并且發(fā)揮了其集體價值的。

（三）個體價值

所謂個體價值就是個人的價值實現過程。一個人首先是社會的人，是集體的人，最后他才能成為一個有用的人。實現自我的價值很多時候需要靠實現社會和集體價值體現。一方面實現了社會和集體價值，那么個人價值也就實現了。另一方面，個體價值的實現也能通過自身的體會自身的領悟去實現，可能并不需要通過外界的反饋或者鼓勵。然而無論何種價值的實現，與思想政治教育都息息相關，并且可以說有怎么樣的思想政治教育模式，就會有怎樣的價值實現過程。

二、目前國企思想政治教育面臨的問題

（一）思想政治教育認識不夠深刻

對于思想政治教育認識不夠深刻是大多數國有企業(yè)的通病。大部分國有企業(yè)比較注重利潤和短期利益，對于思想政治教育的投入較少。一方面是由于國有企業(yè)領導的任期有限，在有限的時間里領導們都想拿出一個比較好的業(yè)績去升官發(fā)財，自然會比較看重利潤，而輕視思想政治教育。另一方面，大部分思想政治教育帶來的回報在短時間內是非常有限的，所謂十年栽樹，百年育人。在育人這件事上，投入多，可能產出少，在短期是很難產生收益的。因此，領導們會選擇快而省的方式去經營企業(yè)。

（二）思想政治教育形式落后

思想政治教育形式的落后也是目前國企思想政治教育面臨的巨大的問題。新時代下，隨著互聯網移動客戶端的普及，員工已經不再滿足于現階段的思想政治教育模式，相反地，他們更加希望能夠擁有一些先進的有趣的思想政治教育模式。而不是以往的思想政治教育模式，老一套的喝茶看報已經成為一種過去式，國企需要探尋一種符合時代特色的思想政治教育模式，不要讓思想教育變得單調并且乏味。

（三）缺乏企業(yè)文化建設

思想政治教育需要與企業(yè)文化建設相互融合。一定程度上，思想政治教育與企業(yè)文化建設是相互補充的作用。一個良好的文化建設能夠有利于加強思想政治教育工作。但是，現階段，大多數國有企業(yè)并沒有將思想政治教育工作和企業(yè)文化建設相互結合起來，一方面是沒有認識到他倆的共性，另一方面是不夠重視企業(yè)文化建設。事實上，企業(yè)文化建設應該融入思想政治教育中，更應該成為企業(yè)精神文明建設的一部分。然而，目前鮮有企業(yè)這樣把兩者統一起來。

三、國有企業(yè)思想政治教育價值最大化

（一）思想政治教育原則，包括以人為本、實效、激勵原則等

確立思想政治教育原則有利于實現國有企業(yè)思想政治教育價值的最大化。思想政治教育的原則包括很多方面，包括以人為本原則，在尊重員工的基礎上進行思想政治教育，把員工的需求放在首位。其次，注重實效原則，所謂實效原則就是思想政治教育不是表現的虛張聲勢，需要一定的效果，而這個效果就是實效性原則。進一步地，激勵原則也必不可少，在進行思想政治教育的同時，應當給與表現突出的人一定的表揚是激勵，這樣才能進一步推進思想政治教育工作。

（二）思想政治教育的內容設置，包括強化三觀、加強艱苦奮斗、完善職業(yè)道德等等

思想政治教育的內容設置應該多樣化，不應該像以前一樣只是針對一些大事件老電影進行講解。其中強化三觀是一個必須要做的公共課，在任何時候，都必須強化員工的三觀，只有三觀正，作風才能正。其次，在國有企業(yè)中，需要進一步地提倡艱苦奮斗，完善職業(yè)道德等等良好品質。只有將這些品質都灌輸于日常的工作和生活中，政治教育才能真正實現最大化。

（三）思想政治教育的途徑

包括典型示范、自我完善、管理教育等等。所謂典型示范就是要將典型和優(yōu)秀的員工作為激勵和表揚的對象，讓大家都向他們學習。自我完善就是根據自身的情況進行思想政治教育，員工需要做到自覺自發(fā)地去學習先進文化。管理教育要求教育工作者們在對員工進行思想政治教育的同時，進行有效的管理和考評。

國有企業(yè)思想政治教育有其特定的價值，比如社會價值、集體價值和個體價值。但是現階段，國有企業(yè)思想政治教育面臨著諸多問題，例如對思想政治教育認識不夠深刻，教育形式較為落后，以及缺乏相應的企業(yè)文化建設等等。針對以上問題，為了能有效地實現思想政治教育價值的最大化，國有企業(yè)需要確定思想政治教育的原則，其次在內容設置上也應當盡量多樣化，途徑可以多種多樣，不要拘泥于形式等等。