林源

摘 ? 要：目前，視覺設(shè)計(jì)正處于視覺化和情感性相融合的發(fā)展時(shí)期，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)者在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)更傾向于情感設(shè)計(jì)。在對(duì)商品進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)者應(yīng)用情感設(shè)計(jì)能充分發(fā)揮商品的功能價(jià)值和美觀價(jià)值，并且提高自身的設(shè)計(jì)水平、開拓自身的設(shè)計(jì)視野。本文在對(duì)情感設(shè)計(jì)內(nèi)涵進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，著重探究了情感設(shè)計(jì)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞：情感設(shè)計(jì);視覺傳達(dá)設(shè)計(jì);體現(xiàn)分析

中圖分類號(hào)：J524 ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ?文章編號(hào)：1005-5312（2017）02-0061-01

近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，科技水平的不斷提高，我國設(shè)計(jì)領(lǐng)域也取得了較大進(jìn)步，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中應(yīng)用情感設(shè)計(jì)能夠拉近受眾與商品之間的距離，加強(qiáng)受眾對(duì)商品情感設(shè)計(jì)的理解。但是，現(xiàn)階段設(shè)計(jì)領(lǐng)域在發(fā)展的過程中，設(shè)計(jì)者會(huì)經(jīng)常弱化設(shè)計(jì)的終極體驗(yàn)，進(jìn)而忽視受眾的感受。由此可見，設(shè)計(jì)者在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中要科學(xué)運(yùn)用情感設(shè)計(jì)，使情感設(shè)計(jì)的價(jià)值充分體現(xiàn)。

一、情感設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

在學(xué)習(xí)情感設(shè)計(jì)這一概念之前，首先要了解情感的意義。情感具有雙面性，即積極的情感和消極的情感，雙面性的情感在生活中對(duì)于人的情感溝通具有重要作用。情感設(shè)計(jì)指的是，設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)商品的過程中，為了更好的達(dá)到設(shè)計(jì)目標(biāo)，有計(jì)劃性、能動(dòng)性的設(shè)計(jì)商品，進(jìn)而激發(fā)受眾內(nèi)心的情感，使受眾獲得相應(yīng)的感受。簡言之，設(shè)計(jì)者通過對(duì)商品進(jìn)行情感設(shè)計(jì)，使受眾產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗(yàn)，進(jìn)而在豐富情緒的影響下，引導(dǎo)受眾的消費(fèi)認(rèn)知和消費(fèi)行為。由此可見，情感設(shè)計(jì)能夠作為溝通設(shè)計(jì)者和受眾的聯(lián)系紐帶，設(shè)計(jì)者通過對(duì)商品進(jìn)行情感設(shè)計(jì)，不僅能豐富商品的內(nèi)涵、提高商品的價(jià)值，而且能迎合受眾的實(shí)際需要。與此同時(shí)，為了充分發(fā)揮所設(shè)計(jì)商品的實(shí)用性和觀賞性，設(shè)計(jì)者的情感表達(dá)要讓位于設(shè)計(jì)商品的情感體驗(yàn)，進(jìn)而充分體現(xiàn)商品的設(shè)計(jì)目的。

此外，由于設(shè)計(jì)者的情感也具有雙面性，進(jìn)而設(shè)計(jì)者在進(jìn)行商品設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)后的商品能夠真實(shí)的傳遞設(shè)計(jì)信息，即設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)效率和設(shè)計(jì)思路能夠被完整體現(xiàn)。不同類型視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)商品的情感體驗(yàn)，對(duì)受眾注意的引導(dǎo)方向也不盡相同①。

二、情感設(shè)計(jì)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)

（一）情感設(shè)計(jì)的層次

唐納德·諾曼是著名的認(rèn)知心理學(xué)家，他提出人類大腦活動(dòng)分為本能層次、行為層次和反思層次，由于這三個(gè)層次的設(shè)計(jì)風(fēng)格具有差異性，進(jìn)而在人體機(jī)能中發(fā)揮著不同的作用。唐納德·諾曼利用大腦活動(dòng)的三個(gè)層次對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)進(jìn)行規(guī)范的三層次劃分。本能層次的設(shè)計(jì)主要調(diào)動(dòng)消費(fèi)者對(duì)商品的感官情感體驗(yàn);行為層次的設(shè)計(jì)主要調(diào)動(dòng)消費(fèi)者對(duì)商品的應(yīng)用情感體驗(yàn);反思層次的設(shè)計(jì)主要調(diào)動(dòng)消費(fèi)者對(duì)商品的滿足情感體驗(yàn)和記憶情感體驗(yàn)②。

（二）情感設(shè)計(jì)的具體表現(xiàn)

設(shè)計(jì)者在對(duì)商品進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)時(shí)不僅要掌握科學(xué)的方法、有效的策略，而且要注重設(shè)計(jì)時(shí)所運(yùn)用的色彩、材質(zhì)和肌理，因?yàn)樵谝曈X傳達(dá)設(shè)計(jì)中，色彩、材質(zhì)和肌理能夠?yàn)橄M(fèi)者帶來豐富的情感體驗(yàn)，進(jìn)而引導(dǎo)消費(fèi)者的消費(fèi)行為。

受眾在選擇商品時(shí)，最能對(duì)受眾產(chǎn)生視覺沖擊的就是商品的顏色，不同的顏色使受眾產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)，紅色是活力的代表色，白色是純潔的代表色，紫色是神秘的代表色，黑色是莊重的代表色，綠色是生命力的代表色，藍(lán)色是安靜的代表色;商品色彩明度的高低對(duì)受眾的內(nèi)心情感也會(huì)產(chǎn)生不同的體驗(yàn)。例如，百事可樂的商品瓶體以藍(lán)色色調(diào)為主，進(jìn)而能使消費(fèi)者產(chǎn)生清涼之感;可口可樂的商品瓶體以紅色色調(diào)為主，進(jìn)而能使消費(fèi)者產(chǎn)生力量和活力之感。又如，市場上有關(guān)兒童的商品，其包裝色彩的明度普遍較高、色彩多樣，在一定程度上符合了兒童的心理特征和發(fā)展要求;市場上有關(guān)中老年人的商品，其包裝色彩的明度普遍較低、色彩單一;市場上有關(guān)女性的商品，其包裝色彩偏向淺紫色、淺粉色，象征著女性對(duì)浪漫的追求;市場上有關(guān)男性的商品，其包裝色彩偏向灰色、黑色，是男性成熟、穩(wěn)重的代表色。

此外，商品材質(zhì)的不同，對(duì)受眾也會(huì)產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)。木質(zhì)商品會(huì)呈現(xiàn)給受眾自然、質(zhì)樸的感覺;金屬材質(zhì)的商品會(huì)呈現(xiàn)給受眾高貴、奢華的感覺;塑料材質(zhì)的商品會(huì)呈獻(xiàn)給受眾低廉、劣質(zhì)的感覺。例如，室內(nèi)為了營造真實(shí)的冬季氛圍，經(jīng)常以白色的柔軟紙張為空間背景，紙張上的圖文設(shè)置成半透明狀，進(jìn)而給人一種薄冰的感覺，當(dāng)人們進(jìn)入室內(nèi)，腳踏在白紙上，真的猶如走在冬季的雪地上③。

三、結(jié)語

綜上所述，在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中巧妙的運(yùn)用情感設(shè)計(jì)，能夠?qū)οM(fèi)者的消費(fèi)認(rèn)知和消費(fèi)行為產(chǎn)生較大影響。進(jìn)而設(shè)計(jì)者在對(duì)商品進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)時(shí)，要科學(xué)的運(yùn)用情感設(shè)計(jì)，并且重視商品色彩、材質(zhì)以及肌理對(duì)受眾產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。豐富的情感設(shè)計(jì)，能夠彰顯商品的設(shè)計(jì)主題、體現(xiàn)商品的設(shè)計(jì)風(fēng)格、引導(dǎo)受眾對(duì)商品的判斷。

注釋：

①羅婧，李響.情感設(shè)計(jì)涉入視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域之理論探討[J].美術(shù)教育研究，2016（05）：85.

②郭楚燕. 探討視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的情感化設(shè)計(jì)[J].現(xiàn)代裝飾（理論），2016（09）：110.

③羅軍.情感設(shè)計(jì)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].美術(shù)大觀，2015（02）：109.