蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校附屬教育幼兒園 高志娟

夢玉怎么不愿意起床了

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我在午睡房巡視，幫夢玉掖被子時，發(fā)現(xiàn)夢玉的牛仔褲沒有脫。夢玉是班里比較懂事能干的小朋友，于是我輕聲地喊她起來，并對她說：“你怎么沒有脫掉牛仔褲？穿著外褲睡覺起床時容易著涼生病的?！痹谖业膸椭拢瑝粲衩摰袅伺Ｗ醒?。

起床鈴聲響了，我一邊幫小朋友們穿衣服，一邊和搭班楊老師說：“今天夢玉睡覺的時候沒有脫外褲?！蔽业哪康氖亲屗P(guān)注夢玉，避免又出現(xiàn)午睡不脫外褲的情況。

小朋友們陸陸續(xù)續(xù)穿好衣服了，可夢玉還躺在床上。我走到夢玉床邊，輕輕拍拍她的身體。夢玉側(cè)著頭，還是用被子擋著臉。我頓時想到，夢玉今天穿的是一條新的牛仔褲，比較緊，她很有可能是擔(dān)心起床后不會穿牛仔褲才沒有脫的。剛才我當(dāng)著小朋友的面告訴楊老師，可能她感到委屈，所以不愿起床。于是我俯下身體，把臉湊到夢玉耳邊，輕輕地說：“你是不是覺得高老師剛才批評你，所以難過呢?！眽粲駴]有說話，頓時淚水從眼角流出。我又撫摸夢玉的頭，溫柔地說：“你今天沒有脫褲子是因?yàn)榕Ｗ醒澯悬c(diǎn)緊才沒有脫的，高老師告訴楊老師，不是批評你，而是讓她明天在午睡前幫你脫褲子呀?！蔽矣謱粲裾f：“快點(diǎn)起床吧，小朋友們都穿好衣服了?！眽粲衤犕炅宋业慕忉?，不一會兒就穿衣服起床了。

事后我想，孩子雖小，但他們也有思想，有自尊。我和搭班老師看似一個不經(jīng)意的談話，卻導(dǎo)致敏感的夢玉產(chǎn)生了想法。因此，作為孩子的“重要他人”，我們要尊重孩子的天性，保護(hù)他們的純真情感并細(xì)心呵護(hù)。一方面，教師要提高自身言行的正確性、示范性，注意每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，以免自己不恰當(dāng)?shù)匮孕袑τ變涸斐尚睦碛绊?。另一方面，教師也要時刻提高自身對幼兒的觀察能力，當(dāng)幼兒表現(xiàn)出不一樣的情緒時，要及時發(fā)現(xiàn)，來幫助他們排解情緒。