新疆克拉瑪依市獨(dú)山子區(qū)第四幼兒園 徐淑芬
中班科學(xué)活動(dòng):月亮船里的秘密
新疆克拉瑪依市獨(dú)山子區(qū)第四幼兒園 徐淑芬
“轉(zhuǎn)動(dòng)”的現(xiàn)象在我們生活中隨處可見,孩子們非常熟悉,也非常好奇?!?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)中明確指出“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”?;诤⒆拥呐d趣和《指南》的精神,我用廢棄的乒乓球剪成月亮形狀當(dāng)月亮船,放置到有水的墊板上,用傾斜墊板的方法使月亮船受力,在墊板上連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。這一現(xiàn)象帶給孩子意想不到的驚奇,讓他們產(chǎn)生了對(duì)月亮船轉(zhuǎn)動(dòng)的探究興趣和熱情。
1.對(duì)月亮船轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象產(chǎn)生探究興趣,喜歡科學(xué)探究活動(dòng)。
2.樂(lè)意積極探索大小不同月亮船的轉(zhuǎn)動(dòng)速度和原因。
3.在多層次探索中促進(jìn)觀察能力、探究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。
1.教具:關(guān)于轉(zhuǎn)動(dòng)的視頻(旋轉(zhuǎn)木馬、風(fēng)車、水車、陀螺、跳旋轉(zhuǎn)舞的女孩),PPT(小博士的講解與演示,對(duì)比記錄表等),多功能電子白板。
2.學(xué)具:大小不同的月亮船,塑料墊板,托盤,濕毛巾。
3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解生活中一些轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象。
一、視頻導(dǎo)入
1.師:老師帶來(lái)了一段小朋友比較熟悉的視頻,我們一起來(lái)欣賞,看看里面都有誰(shuí),他們?cè)谧鍪裁础?/p>
2.師:視頻里的這些朋友轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),你看了感覺(jué)怎樣?
二、探索月亮船的轉(zhuǎn)動(dòng)
(一)第一次自主探索:讓月亮船轉(zhuǎn)起來(lái)
1.師:今天老師帶來(lái)了一樣小玩具,你們看,它像什么?(又像月亮又像船,我們就叫它月亮船)它看到視頻上小姐姐旋轉(zhuǎn)跳舞非常羨慕,也想像小姐姐一樣跳個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)舞。
2.師:我們把墊板當(dāng)成它的小舞臺(tái),你有什么方法可以讓月亮船轉(zhuǎn)起來(lái)呢?(幼兒自由操作探索)
小結(jié):用手撥、嘴吹等方法可以讓月亮船轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
(二)第二次自主探索:讓月亮船連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
1.師:剛才在大家的努力下,月亮船轉(zhuǎn)起來(lái)了,不過(guò)它想像小姐姐那樣又快又穩(wěn)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),有什么辦法?(提示:剛才視頻里是什么推動(dòng)水車在轉(zhuǎn)動(dòng)?水可不可以幫助月亮船連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢?)老師給你們準(zhǔn)備了一個(gè)有水的盤子和一塊濕毛巾,用濕毛巾在墊板上擦一擦,小水珠就跑到墊板上了?,F(xiàn)在,我們不用手撥,不用嘴吹,只借助水的力量讓月亮船在墊板上又快又穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來(lái)。你能想出辦法嗎?(幼兒自主探索嘗試)
銀行一年名義利率(X5)與壽險(xiǎn)保費(fèi)收入之間呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān),這說(shuō)明當(dāng)銀行利率增加時(shí),壽險(xiǎn)購(gòu)買者通常將壽險(xiǎn)保單抵押或直接退保以取得現(xiàn)金向其他貨幣市場(chǎng)或資本市場(chǎng)投放,壽險(xiǎn)需求下降;反之,在銀行利率下降時(shí),由于壽險(xiǎn)公司對(duì)保單利率的調(diào)整具有遲延性,這時(shí)人們通常會(huì)積極投保,以此獲得低價(jià)格高收益的保障,壽險(xiǎn)需求上升。
2.師:你用什么辦法讓月亮船轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)時(shí)間又長(zhǎng)的?(請(qǐng)幼兒示范分享)
3.師:水為什么會(huì)幫助月亮船連續(xù)不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢?(幼兒自由發(fā)言后,一起觀看PPT,聽聽科學(xué)小博士怎么說(shuō)的)
小結(jié):月亮船在有水的墊板上會(huì)從高處又快又穩(wěn)地往低處轉(zhuǎn),真是太神奇了。
(三)第三次自主探索:發(fā)現(xiàn)大小不同“月亮船”下落的速度不同
1.師:這神奇的事兒又引來(lái)了一位新朋友(出示另一個(gè)月亮船),它和剛才的這只月亮船有什么不一樣?(PPT演示大小兩只月亮船)大的我們叫它胖胖,小的叫它瘦瘦。
2.師:它倆想在舞臺(tái)上一起玩旋轉(zhuǎn)比賽的游戲,你們猜猜站在同一起點(diǎn)的月亮船,它們轉(zhuǎn)的速度一樣嗎?誰(shuí)轉(zhuǎn)得快?誰(shuí)轉(zhuǎn)得慢?誰(shuí)會(huì)最先到達(dá)終點(diǎn)呢?(電子白板上出示記錄表)你們先猜一猜,老師幫你們記錄,然后請(qǐng)你們?nèi)ピ囈辉嚕?/p>
3.師:為什么胖胖總是先到達(dá)終點(diǎn)呢?(請(qǐng)幼兒先大膽說(shuō)出自己的看法,然后觀看PPT,聽聽科學(xué)小博士是怎么說(shuō)的)
小結(jié);原來(lái)大月亮船比小月亮船重,它轉(zhuǎn)得快最先到達(dá)終點(diǎn)。
(四)第四次自主探索:月亮船的合作轉(zhuǎn)動(dòng)
1.師:現(xiàn)在兩個(gè)月亮船已經(jīng)成了好朋友,它們想抱在一起合作玩旋轉(zhuǎn)游戲,可以怎樣合作呢?它們能轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)嗎?去試一試吧!(幼兒自主探索)
2.請(qǐng)幼兒到前面演示月亮船合作轉(zhuǎn)動(dòng)。
小結(jié):大月亮船抱著小月亮船,交叉在一起像兩個(gè)擁抱的好朋友,轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)就跳起了美麗的荷花舞。