洪奎+劉妮+劉太全

摘 要：文章對商丘市五所高校武術協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀進行了調查和分析，結果顯示：商丘市高校武術協(xié)會，在發(fā)展過程中，還存在一系列的不足，例如：管理制度不健全，開展演出的活動較少，宣傳手段單一等。鑒于此，文章通過對商丘市高校武術協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀進行調查研究，以便于為高校武術管理部門，規(guī)范和管理武術協(xié)會提供理論依據(jù)，進而推進高校武術協(xié)會的改革。同時，也為武術協(xié)會在高校中更好的發(fā)展，提供一定的指導性意見。

關鍵詞：武術協(xié)會 高校 現(xiàn)狀 問題

中圖分類號：G85 文獻標識碼：A 文章編號：2096—1839（2016）07—0047—04

2011年10月18日，在黨的十七屆六中全會上通過的《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》中，提出建設“文化強國”的長遠戰(zhàn)略口號。然而，高校是傳播和繼承文化的重要場所，而“武術是中華民族傳統(tǒng)的健身方法，是傳承民族文化、培育和弘揚民族精神的重要載體?！盵1]武術協(xié)會作為高校武術文化傳播的一種載體，深受高校大學生的普遍喜愛，已成為提升大學生綜合素質教育的一個重要途徑。大學生在學習武術知識、技能的同時，不僅能夠增強體質，而且是對中華民族傳統(tǒng)體育文化的一種認知和傳承。在“文化強國”的背景下，高校武術協(xié)會應發(fā)揮其特有的文化功能，積極傳播優(yōu)秀的民族文化，發(fā)揮武術教育的正能量。

高校武術協(xié)會是指高校喜歡武術的大學生，在遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范的前提下，經(jīng)學校批準注冊登記，在學校團委領導監(jiān)督下進行自我服務的學生組織。它對武術的推廣傳播，調解仲裁，技術認定與創(chuàng)新，行業(yè)內部的管理與自律等方面都發(fā)揮了重要的積極作用[2]。然而，高校武術協(xié)會的優(yōu)勢與價值，并未得到充分的認識和體現(xiàn)，并在一定程度上制約著高校武術的發(fā)展。

目前，中國武術的發(fā)展仍然存在著重競技，輕傳統(tǒng)。高校武術協(xié)會的發(fā)展也不例外，依然沒有得到有關政府部門以及校方領導的重視，基本上處于自然發(fā)展的狀態(tài)。如何改變這一現(xiàn)狀，并使人們充分認識武術協(xié)會的優(yōu)勢以及發(fā)展武術協(xié)會在高校武術教學中的作用，是我們弘揚武術需要思考的問題。鑒于此，筆者通過對商丘市高校武術協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀進行調查研究，找出武術協(xié)會在高校發(fā)展過程中存在的問題，并提出相應的對策，以便為高校武術管理部門，規(guī)范和管理武術協(xié)會提供理論依據(jù)，進而推進高校武術協(xié)會的改革。同時，也為武術協(xié)會在高校中更好的發(fā)展，提供一定的指導性意見。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以商丘師范學院、商丘工學院、商丘醫(yī)學高等?？茖W校、商丘職業(yè)技術學院、商丘學院五所高校武術協(xié)會為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1文獻資料法

本文主要借助商丘市五所高校圖書館、電子閱覽室、互聯(lián)網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫和中國期刊網(wǎng)，檢索和查閱了有關武術協(xié)會調查和研究的相關資料和文獻，以及相關理論研究成果。

1.2.2問卷調查法

由表1可知，本次調查共發(fā)放《商丘市普通高校大學生武術協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀調查問卷（協(xié)會會員）》599份，回收574份，剔除無效問卷25份，其有效問卷為560份。其問卷的回收和有效率均達到了調查要求。

1.2.3訪談法

主要向商丘市五所高校的武術協(xié)會指導教師及武協(xié)主席進行訪談，進而了解他們對高校武術協(xié)會目前發(fā)展狀況的一些看法與認識。

1.2.4數(shù)理統(tǒng)計法

主要運用辦公軟件Microsoft Excel2003和統(tǒng)計軟件Spss進行數(shù)據(jù)錄入并進行數(shù)理統(tǒng)計分析。

2 結果與分析

2.1 武術協(xié)會在商丘市高校發(fā)展的基本情況

武術在商丘市高校發(fā)展的時間不短，但是關于高校武術協(xié)會的研究該地區(qū)仍處于空白狀態(tài)。由于各地方各學校執(zhí)行力度不一。本研究擬通過對商丘市高校武術協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀調查，了解商丘市高校武術協(xié)會，在發(fā)展過程中所面臨的的問題，為相關部門開展武術活動，提供理論和事實依據(jù)，以便使我國的武術文化，能夠更好的通過學校教育傳承下去。學生通過加入武術協(xié)會，了解武術動作特點和鍛煉方法，學習武術的基本技術，注重手、眼的配合，以此來增進學生身心健康，發(fā)展柔韌、增強協(xié)調、提高靈敏度等身體素質，加深學生對民族傳統(tǒng)體育的認識，注重武德修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國主義精神[3]。為了了解商丘市高校武術協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀，并且針對目前出現(xiàn)的問題找到解決的辦法，本文擬對商丘市高校武術協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀，作以全面的調查研究。該項目的完成，一方面能補充商丘市高校武術協(xié)會研究上的不足，另一方面也為今后武術協(xié)會在高校中更好的發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。[4]

2.1.1商丘市高校武術協(xié)會成員的情況研究

根據(jù)調查，商丘市高校武術協(xié)會的會員中有85.9%的是普通大學生，沒有任何武術基礎；14.1% 的會員有武術基礎。武術協(xié)會會員大部分來自不同的系和專業(yè)，習武動機相差無幾。但總的來說， 武協(xié)會員的主要動機都是為了了解中華民族傳統(tǒng)文化、強身健體、結交朋友和防身自衛(wèi)。

商丘市高校大學生武術協(xié)會會員和非會員的調查，共計599名，其中男生464人，女生135人；按照不同年級劃分調查對象的分布：大學一年級305人，二年級239人，三年級51人，四年級4人，研究生0人；來自城市305人，農(nóng)村294人；專業(yè)分布：文科183人，理科214人，工科202人。

由表2的數(shù)據(jù)可知，商丘市高校大學生武術協(xié)會會員的性別情況，武術協(xié)會活動中女生的比例22.54%，以男生為主，占到了調查人數(shù)的77.46%；武術及武術的傳統(tǒng)文化影響，在女性中可能要低于男性，從成員來源上來看沒有什么差異。

由表3數(shù)據(jù)可知，商丘市高校大學生武術協(xié)會會員隨著年級的增高人數(shù)逐漸減少，尤其到三四年級迅速下降，說明入會時間長的協(xié)會會員可能對協(xié)會活動的要求比較高，還可能與學生開始實習或畢業(yè)有很大的關系。

由表4的數(shù)據(jù)可知，商丘市高校大學生參加武術協(xié)會與學生所學專業(yè)沒有多大的聯(lián)系，從入會年限來看，大部分都在0.5年以內，占到了69.45%。隨著入會年限的增長，人數(shù)越來越少，可能與協(xié)會的管理或開展活動內容的連續(xù)性有很大的關系。這也與年級分布的數(shù)據(jù)情況是相吻合。

2.1.2商丘市高校武術協(xié)會活動情況調查研究

在對商丘市高校武術協(xié)會會員調查的基礎上，又從599名會員中隨機抽取了138人進行了武術協(xié)會開展訓練內容的一些調查。（見圖5）

由表5可知，商丘市高校武術協(xié)會開展的武術活動中，國家規(guī)定套路占50%，傳統(tǒng)武術套路占30.4% ，散打占 19.6%。由此可知，高校武術協(xié)會大部分訓練內容以國家規(guī)定套路教學為主，散打即實戰(zhàn)性為輔，原因是高校武術課所教授的內容都是經(jīng)國家武術管理中心審定的，其老師教學內容必須符合教學大綱，這就造成了武術如今的尷尬局面，即重競技，輕傳統(tǒng)。高校武術協(xié)會本來就是高校武術課外的一種延伸，其發(fā)展也必受教學大綱的影響。

如今一味追求技術上的高、難、美、 新， 缺少武術文化的技擊特點和文化色彩上的民族特性， 以及在武術文化底蘊方面的嚴重匱乏已經(jīng)是不爭的事實，不能很好地滿足大學生對武術文化的需求[5]。然而，高校武術協(xié)會常常舉辦傳統(tǒng)武術培訓和武術文化講座等活動，恰恰彌補了課堂武術教學的不足，即在一定層面上，高校武術協(xié)會在大學生和傳統(tǒng)武術之間起到了很好的橋梁作用。

2.1.3商丘市高校武術協(xié)會發(fā)展中存在的問題

對商丘市高校武術協(xié)會的現(xiàn)狀調查結果表明：武術協(xié)會的組織建設以武術輔導站為基本單位，發(fā)展比較好的區(qū)域在商丘市高校區(qū)內；武術協(xié)會經(jīng)費的主要來源以學員入會經(jīng)費為主，其經(jīng)費來源渠道不暢；武術協(xié)會會員人數(shù)比較少，大部分是學生；武術協(xié)會會員對參與協(xié)會的滿意度要求比較高，其參與的目的以健體養(yǎng)心為主，但在調查的過程中發(fā)現(xiàn)，會員習練次數(shù)較少，習練場所不固定，習練項目以太極拳為主；武術協(xié)會活動開展以主辦和承辦小型多樣的比賽為主，但大型比賽較少，忽略了競技比賽；武術協(xié)會組織的培訓和表演活動較少，缺乏學術研究活動的開展[6]。

目前，商丘市高校武術協(xié)會在發(fā)展過程中存在以下四個方面主要問題：一是資金嚴重缺乏，募集資金能力差；二是組織機構不健全，缺少工作人員，傳播渠道狹窄；三是缺乏宣傳，傳播力度不足；四是活動項目單一化。

2.1.4商丘市高校武術協(xié)會教練員的管理

武術協(xié)會教練員不同于競技體育教練員的工作性質，協(xié)會教練員主要是指導學生通過武術來達到增強體質、促進健康、培養(yǎng)體育意識和體育運動習慣的目的。同時， 教練員學識的高低、工作態(tài)度的好壞、能力的強弱和素質的高低，將成為協(xié)會一種無形的力量，直接影響著學生對武術的認識和理解，也決定了學生增強體質、促進健康的生理效應[7]。商丘市各高校武術協(xié)會，還經(jīng)常邀請一些有愛心的武術界名師，來校免費辦班講學，所以這些武術界名師在一定程度上充當了指導教師的作用 ，他們多數(shù)自幼習武，又多為家傳，有著深厚的傳統(tǒng)武術功底， 對傳統(tǒng)武術文化和一些傳聞、軼事更是了如指掌。由于大多數(shù)武術名家都是以教武授徒為主，所以在長期的教學實踐中，積累了豐富的教學經(jīng)驗。高校武術協(xié)會把這些武術家請進來，傳教熱愛武術的大學生，可以說是充分利用了這一珍貴的社會資源；與此同時，傳統(tǒng)武術也借機得以進入高等學府，獲得了新生，真可謂雙惠雙贏[8]。實踐也證明 ，大學生與傳統(tǒng)武術之間的親密接觸，對培養(yǎng)大學生對中國傳統(tǒng)武術的認識、興趣和感情有著深遠的意義。

2.1.5影響商丘市武術協(xié)會發(fā)展的因素分析

在對商丘市高校武術協(xié)會會員調查的基礎上，又從599名會員中隨機抽取了138人進行了影響武術協(xié)會開展武術活動主要因素的一些調查。

如表6所示，影響高校武術協(xié)會開展武術活動的主要因素是場地設施、經(jīng)費、指導教師、學習壓力大、訓練時間和網(wǎng)絡資源。顯然，場地設施、經(jīng)費對武術協(xié)會在高校的開展影響較大。但是，高校武術協(xié)會的發(fā)展還需要學校領導部門的支持和重視，加大資金投入，加強硬件和軟件建設，以營造良好的武術氛圍。

2.2 商丘市高校武術協(xié)會的發(fā)展對策分析

2.2.1重視德育教育

學校教育必須把受教育者的品德放在第一位。教育家陶行知先生也曾說“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”這就極其深刻地講明了這個道理。道德是一個民族發(fā)展的根本，也是一個國家興旺發(fā)展的不竭動力。[9]武術協(xié)會在培養(yǎng)大學生武術技能的同時，也不能忽視思想素質教育，要與高校培養(yǎng)高素質人才的辦學宗旨相結合[10]。武術文化的重要內涵就是武德，加入武術協(xié)會的的學生應按照武德的原則和規(guī)范，進行一系列的自我約束、自我反省和自我批評，從而使自己形成高尚的武術情操和道德境界。只有這樣，才能促進武術協(xié)會在高校中更好的發(fā)展。

2.2.2重視武術文化與校園文化的相互融合

校園是學生學習和生活的重要場所，文化氛圍將對學生性格、愛好以及心理健康起到很大的影響。高校武術協(xié)會是武術文化傳播的載體，在校園文化建設中，開展武術文化，將會為校園文化建設注入新的活力[11]。此外，武術文化中的哲學理論、養(yǎng)生思想、創(chuàng)新精神、民族精神都對校園文化的建設起到積極的推動作用。武術文化作為高校校園文化活動中的一項內容，以其豐富的內涵，源遠流長的歷史，以及博大精深的思想和文化價值，將對學生強健體魄和健康心理的形成，起到積極的影響。

2.2.3增強領導的重視

協(xié)會管理人員應不斷加強對武術協(xié)會的宣傳力度。同時，武術協(xié)會的管理人員，也應經(jīng)常向校領導匯報有關武術協(xié)會的近期發(fā)展情況，以便于讓校領導更好的，了解武術協(xié)會的發(fā)展形勢，進而增強校領導對協(xié)會工作的重視和支持。

2.2.4完善武術協(xié)會運行制度

在武術協(xié)會的日?；顒又?，難免會出現(xiàn)一些矛盾和沖突，我們必須統(tǒng)籌兼顧并加以解決。如在武術協(xié)會活動時間的安排上，要盡量考慮各校的實際情況，安排好活動時間，不要在活動中過多地統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一規(guī)定，使學生身心乏術，影響學生參加協(xié)會活動的積極性。同時，在武術協(xié)會的訓練內容上，既要考慮本校場地設施和師資的情況，更要考慮學生的個性差異和性別差異，所選項目要盡可能地滿足全體學生的需要。

2.2.5為武術協(xié)會的開展與交流創(chuàng)建更好的平臺

一方面，校領導應加強本校武術協(xié)會，與各高校武術協(xié)會之間的相互聯(lián)系，為武術協(xié)會的開展與交流，創(chuàng)建更多的平臺。另一方面，校領導也應將武術協(xié)會的工作，納入到高校的體育工作中去，讓高校自身現(xiàn)有的武術師資參與到本校武術協(xié)會的組織、管理和訓練工作中來，并在每年的運動會中都加入有關武術的內容，以便于讓普通學生積極的參與，并親身體驗武術的魅力所在。

2.2.6改良武術協(xié)會內部的不良風氣，發(fā)揚高校大學生武術協(xié)會民族特性

由于大學生參加武術協(xié)會的目的各異，其武術基礎也參差不齊，各種拉幫結派、逞強凌弱、恃勇斗狠的現(xiàn)象時有發(fā)生，為了杜絕這種現(xiàn)象的進一步發(fā)展，在高校武術協(xié)會的各種活動中，要不斷加強大學生的思想教育，并不斷對大學生灌輸“尚武崇德”“自強不息”的中國傳統(tǒng)武術精神[12]，以便發(fā)揚中國武術高尚的民族特性。

3 結論與建議

3.1 結論

（1）高校武術協(xié)會所開展的校、內外一系列的武術活動，是體育課堂武術教學的有益延伸，但都普遍沒有得到應有的重視。室內、外活動場地和所需經(jīng)費等問題是制約高校武術協(xié)會發(fā)展的主要因素之一。（2）武術協(xié)會開展的演出活動較少，表演項目較單一。（3）武術協(xié)會會員的學習動機具有片面性和局限性，武術協(xié)會組織決策不具有廣泛性、代表性和民主性。（4）商丘市高校大學生武術指導教師還比較缺乏，其敬業(yè)精神和待遇有待提高。武術協(xié)會宣傳手段單一，在組織與管理方面比較松散，協(xié)會內部管理制度不健全。

3.2 建議

（1）加強協(xié)會成員開展與其他單位合作項目，這樣既可以鍛煉武術協(xié)會會員的社交能力，同時也會給協(xié)會帶來一定的經(jīng)濟效益，進而解決武術協(xié)會的經(jīng)費問題。（2）武術協(xié)會應通過定期和不定期的表演，擴大協(xié)會的影響力，依靠武術本身所具有的觀賞性和藝術的感染力，對武術協(xié)會進行宣傳，讓更多的學生了解、熱愛武術，從而壯大高校武術協(xié)會，使更多的人參與到武術協(xié)會當中來。（3）武術協(xié)會應該制定健全的管理規(guī)章制度、行為準則，來約束和管理其協(xié)會成員，實施競選制，改變以前武術協(xié)會負責人指定或推薦的方式，這樣更能夠體現(xiàn)會員的意愿和更有利于武術協(xié)會的健康發(fā)展。（4）商丘市各高校武術協(xié)會應充分利用網(wǎng)絡手段，建立自己的網(wǎng)站，通過網(wǎng)站來擴大武術協(xié)會的影響力，以推動商丘市高校武術運動的發(fā)展。

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The Investigation on the Current Situation of College Wushu Association Development in Shangqiu City

Hong Kui Liu Ni Liu Taiquan（School of Physical Education South China Normal University Guangzhou Guangdong 510006， China）

Abstract：Five universities of Shangqiu Wushu associations development present situation has been investigated and analyzed. The results show： Shangqiu university Wushu associations， in the process of development， there are a series of shortcomings， for example， not sound management system， less performance activities， single propaganda， etc. In view of this， the paper does the investigation and study on the present situation of Wushu associations development in universities of Shangqiu， so that to provide a theoretical basis for Wushu specification and management in colleges and universities， and promote the reform of college Wushu associations. At the same time， the study is also to provide certain guiding significance for the better development of Wushu associations in colleges and universities.

Keywords：Wushu associations Colleges and universities The status Problem