馬雪梅

【摘要】針對歷史學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合中考必考題型的特點，本文將重點對應(yīng)試技巧進(jìn)行全面的分析研究，幫助學(xué)生在中考應(yīng)試過程中掌握大體技巧，取得理想成績。

【關(guān)鍵詞】中考?xì)v史 必考題型 應(yīng)試技巧 探討

【中圖分類號】G633.51 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）09-0046-02

近幾年，中考?xì)v史學(xué)科更加注重于時代脈搏相結(jié)合，不斷緊貼社會發(fā)展脈絡(luò)，將新近發(fā)生的事件與歷史事件有機結(jié)合，通過單項選擇題及材料分析題兩種必考題型將學(xué)生掌握的歷史知識情況進(jìn)行考評，通過不同題型考查學(xué)生對歷史知識的理解能力、記憶能力及知識轉(zhuǎn)化能力，在面對問題時，衡量學(xué)生創(chuàng)新思維意識，并在分析問題、解決問題過程中對學(xué)生歷史知識的掌握情況進(jìn)行科學(xué)判斷。

1.必考題型的分析研究

1.1單項選擇題

該提醒是中考?xì)v史學(xué)科中的重要題型之一，題目分為題干和選項兩個部分，主要以四選一的單項選擇形式出現(xiàn)，該題型涉及的知識面較廣，從測試功能來說相對較多，可以客觀全面地考查學(xué)生對知識的掌握程度。特別是在選項設(shè)置時，會通過相似性來增加答題難度，認(rèn)識模糊性得到增強。針對這一情況，筆者歸納出四種常考題型，具體情況如下：

第一，否定型選擇題。這種類型的選擇題，主要是考查學(xué)生的排他能力，提升學(xué)生的逆向思維能力，在針對該題型作答時，應(yīng)當(dāng)采用逆向思維的方式，將與題干不相干的選項首先排除在外，之后再根據(jù)題干意思尋找與題意相符的答案。

第二，最佳型選擇題。該題型的特點是幾個備選項都與題干意思有相符的地方，但是要從中選擇最相符的一項，其余選項都為錯誤答案。解答該種題型的關(guān)鍵是找好邏輯關(guān)系，逐個選項分析出最佳選項。

第三，材料型選擇題。該題型主要是在題干部分給出材料內(nèi)容，針對內(nèi)容進(jìn)行分析理解，從材料中尋找更多答題信息，并有效利用。做這類題型首先要將材料內(nèi)容讀懂，并從學(xué)會從中取舍有效信息，將有助于答題的信息充分利用。此外還應(yīng)當(dāng)結(jié)合材料的引文出處，這可以幫助學(xué)生及時尋找有助于理解的歷史背景。

第四，排序選擇題。這類題型大多數(shù)是將某些問題的多個相關(guān)方面進(jìn)行展示，將很多相似的錯誤信息作為其他選項，這樣無形當(dāng)中便加大了學(xué)生知識面的考查，特別是對于時空跨度的加大，大大提高了題目的答題難度。解此類題目應(yīng)當(dāng)采用逐一篩選法，將要考查的知識點認(rèn)真辨識，從中選擇符合考試范圍的選項。

1.2材料分析題

該題型主要是通過一則材料或多則材料作為題干，讓學(xué)生通過材料給出的背景材料，對接下來設(shè)計的幾個問題進(jìn)行解答?；卮鹪摲N題型的關(guān)鍵是對材料信息進(jìn)行有效獲取，從預(yù)設(shè)的情景中，最大限度地利用信息量，分析和解答問題?；卮鸫祟悊栴}，首先要求學(xué)生掌握充足的書本知識，這是答題的基礎(chǔ)，做到“以不變應(yīng)萬變”，在掌握了歷史知識的脈絡(luò)后，無論材料作何變化，都可以輕松應(yīng)對。此外，將給出的材料進(jìn)行認(rèn)真閱讀，充分理解材料所表達(dá)的意思，也可以有助于學(xué)生將材料給出的信息準(zhǔn)確理解其中的觀點和內(nèi)容。對材料之后給出的問題，要在答題前認(rèn)真審題，準(zhǔn)確掌握問題的核心，明確問題的要求，并通過材料提煉出回答問題的要點，將所涉及的知識點條理性地清晰表達(dá)出來，要讓回答問題的內(nèi)容思維清晰，邏輯性強，并且運用準(zhǔn)確的語言完整表達(dá)。

2.提高中考?xì)v史成績的應(yīng)試技巧

除了掌握上述必考題型外，學(xué)生還應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)的重點放在平時的知識積累當(dāng)中，并掌握必要的應(yīng)試策略，及時調(diào)整心態(tài)，將日常的水平充分發(fā)揮，具體的應(yīng)試技巧有如下幾個方面：

2.1調(diào)整好考試心態(tài)

三年的努力，將在中考這一刻得到印證。因此在考前有一個好的精神狀態(tài)，是取得好成績的關(guān)鍵性因素。在平常的教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)有意識地教會學(xué)生及時調(diào)整心態(tài)，盡量減少緊張情緒。要讓學(xué)生清晰地認(rèn)識到，考前已經(jīng)進(jìn)行了充分的復(fù)習(xí)，保持平常心。特別是當(dāng)學(xué)生在考試中遇到難題時，一定要保持平穩(wěn)地心態(tài)，不要驚慌失措，沉著思考，按照平時做題習(xí)慣進(jìn)行思考作答。遇到簡單題型要仔細(xì)審題，細(xì)心作答，避免因為粗心而失分。對于心理素質(zhì)較差的學(xué)生，教師應(yīng)當(dāng)在日常給予更多地關(guān)懷，教他們?nèi)绾无D(zhuǎn)移注意力，避免不利情緒影響發(fā)揮。

2.2要提醒學(xué)生合理分配時間

在日常模擬考試時，應(yīng)當(dāng)將題量及考試時間與中考相同，便于學(xué)生根據(jù)自己的答題習(xí)慣作答，一般性選擇題在答題時不應(yīng)當(dāng)超出固定的時長，要給之后的材料分析題保證充足的答題時間，分配好不同題型，不同難度的答題時間后，還應(yīng)當(dāng)給出每一個問題的檢查時間，避免因為答題時粗心而出現(xiàn)錯誤。

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