韓露 鮑向梅 陳禮玉

摘要：為構(gòu)建美麗鄉(xiāng)村視角下的創(chuàng)新黨組織生活，培養(yǎng)大學(xué)生黨員素質(zhì)，增進(jìn)大學(xué)生黨員走基層、服務(wù)群眾積極性，中山大學(xué)南方學(xué)院工商管理系黨總支努力創(chuàng)新基層黨組織生活的活動方式，踐行群眾路線，改進(jìn)創(chuàng)新形式，開展校村合作的模式，積極發(fā)揮大學(xué)生黨員的作用，加快美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)歷程。

關(guān)鍵詞：美麗鄉(xiāng)村;創(chuàng)新黨組織生活;校村合作;學(xué)生黨員;探索機(jī)制

中圖分類號：G640 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? ? 文章編號：1674-9324（2016）42-0073-02

一、美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)及意義

美麗鄉(xiāng)村是小康社會在農(nóng)村的具象化表達(dá)，是農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的凝練概括。建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，是黨中央深入推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大舉措，是在農(nóng)村落實(shí)“四個全面”戰(zhàn)略布局的總抓手。

中山大學(xué)南方學(xué)院工商管理系黨總支依據(jù)自身的地理位置，與周邊村莊從化市溫泉鎮(zhèn)烏土村、平崗村、源湖村建立“大學(xué)生黨員實(shí)踐基地”。為找出有效的校村合作方式以及致力于提高大學(xué)生黨性修養(yǎng)的情況下，開展了一系列以校村合作的創(chuàng)新方式來培養(yǎng)黨員的活動，以加強(qiáng)大學(xué)生黨員的思想道德修養(yǎng)，并自覺實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，作為自己一切行動的出發(fā)點(diǎn)。

二、創(chuàng)新黨組織生活方式

（一）搭建校村合作的平臺，鼓勵學(xué)生黨員到村掛職

中山大學(xué)南方學(xué)院工商管理系黨總支與溫泉鎮(zhèn)平崗村、烏土村、源湖村三個村建立了大學(xué)生實(shí)踐基地。為了提高大學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)，定期派學(xué)生幫助村委會處理日常事務(wù)，協(xié)助進(jìn)行基層調(diào)查，為村委出謀劃策，搞好基層基礎(chǔ)設(shè)施和生活水平。

（二）與村委通力合作，為村落建設(shè)盡心盡力

1.環(huán)保下鄉(xiāng)。通過知識競猜、環(huán)保拼圖、套圈圈、垃圾分類游戲方式，讓村民們在歡樂聲中學(xué)習(xí)，向他們普及有關(guān)衛(wèi)生、環(huán)保知識，讓更多的村民認(rèn)識和了解一些日常生活的陋習(xí)，對環(huán)境以及自身健康所帶來的危害，倡議村民從身邊做起，積極引導(dǎo)村民注重環(huán)保生活，創(chuàng)造衛(wèi)生、干凈的生活環(huán)境。此外，在村內(nèi)樹立環(huán)保提醒牌、通過廢物回收，時刻提醒村民要保護(hù)環(huán)境，從細(xì)節(jié)處提高環(huán)保意識。

2.支教下鄉(xiāng)。在附近中小學(xué)定期開展教學(xué)活動，將自己所學(xué)到知識傳播給他們，并教會他們勞逸結(jié)合的重要性。通過支教，拓寬視野，激發(fā)學(xué)生們的進(jìn)取心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改善學(xué)習(xí)方式，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，向他們展示一種勃勃生機(jī)的風(fēng)貌，宣傳正確的價值觀、人生觀、世界觀。

3.醫(yī)療下鄉(xiāng)。以學(xué)科專業(yè)為依托，用心踐行。通過下鄉(xiāng)支醫(yī)，以“走基層，送溫暖，保健康”為主題，采取為學(xué)校周邊村民量血壓的方式，建立個人健康檔案。在護(hù)理系的專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)下，積極組織學(xué)生黨員參加在各村開展的醫(yī)療志愿活動，以多種形式在大學(xué)生黨員實(shí)踐基地設(shè)置攤點(diǎn)、分組進(jìn)行走訪活動。為村民測量血壓，并提供科學(xué)的建議，建立個人健康檔案，定期關(guān)注村民的身體健康狀況，做他們健康的小顧問。

4.愛心幫扶下鄉(xiāng)。學(xué)生黨員與社會緊密聯(lián)系起來，體驗(yàn)到自身對他人和社會的價值，加強(qiáng)對自我角色的認(rèn)同，增強(qiáng)對黨的宗旨觀念的理解，培養(yǎng)了責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。如關(guān)注特殊群體，進(jìn)行困難幫扶。（1）關(guān)注心理，宣傳健康。身心發(fā)展、受教育狀況以及家庭環(huán)境對貧困青少年的人格特征有很大的影響，關(guān)注貧困青少年的心理健康就尤其的重要。黨支部成員、心理指導(dǎo)老師對困難家庭進(jìn)行走訪、關(guān)注心理狀況，與他們進(jìn)行面對面交流，利于直觀地了解家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的精神面貌。向他們宣傳健康小常識，預(yù)防心理疾病的發(fā)生。（2）情牽基層，排憂解難。黨組織定期組織探望患重病、生活困難群眾，以家庭走訪、給予臨時性補(bǔ)貼等方式解決他們的實(shí)際困難。通過對困難家庭的深入了解，對他們進(jìn)行相應(yīng)的幫扶，靈活運(yùn)用、借助政府和各界人士的幫助解決他們的實(shí)際困難，幫助他們早日脫離困境。

5.文化下鄉(xiāng)。建設(shè)農(nóng)村文化展堂，培育鄉(xiāng)村文明深度。是以加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)、以服務(wù)群眾，做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，打造服務(wù)型農(nóng)村黨組織，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的進(jìn)程。（1）宣：以宣傳鄉(xiāng)村文明，提升鄉(xiāng)村文明深度。以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，借助新媒體的力量，不斷改善和優(yōu)化宣傳教育環(huán)境，便捷學(xué)生黨員服務(wù)廣大群眾。鼓勵鄉(xiāng)村黨員、群眾利用好新媒體、通過多種渠道學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，廣泛開展黨內(nèi)結(jié)對幫扶活動，做好黨內(nèi)傳幫帶工作。（2）講：以構(gòu)建鄉(xiāng)村文化氛圍，提升鄉(xiāng)村文明深度。文化展堂，是一個教育的平臺，定期開展思想引導(dǎo)、文化熏陶等方面的教育活動。在實(shí)踐中傳播文明理念，幫扶弱勢群體，解決社會矛盾，基于志愿服務(wù)潛移默化的作用，同時引導(dǎo)大學(xué)生黨員的思想道德向善發(fā)展，從而營造良好的社會風(fēng)尚。開辦“好鄉(xiāng)親講好故事”趣味演講，以靈活有趣的方式加強(qiáng)基層思想教育，做好群眾工作與交流。（3）展：以共同挖掘歷史文化，增強(qiáng)基層群眾歸屬感。文化展堂，是一個挖掘、陳列歷史文化的平臺，為增進(jìn)大學(xué)生黨員走基層志愿服務(wù)的積極性，組建一支由大學(xué)生組成的調(diào)研傳統(tǒng)民俗文化隊(duì)伍。通過挨家挨戶進(jìn)行訪談，了解村落的最底層、最悠久、最有韻味的文化，和鼓勵村民將有紀(jì)念傳統(tǒng)文化意義的物品貢獻(xiàn)給文化展堂，調(diào)研中收集到的語錄與物品一陳列在文化展堂，讓更多的基層群眾感受源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)對黨組織與本鄉(xiāng)村的歸屬感。（4）隊(duì)：以志愿服務(wù)到家，共創(chuàng)鄉(xiāng)村文明。志愿服務(wù)作為一種基于人性的互助合作與利他主義道德信念的無償為社會奉獻(xiàn)愛心、提供服務(wù)的活動，是人類精神文明發(fā)展的重要成果，它所倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿者精神，就和社會主義核心價值觀具有高度的統(tǒng)一性，屬于社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，一名合格的共產(chǎn)黨員首先就應(yīng)當(dāng)是一個志愿者。

三、基于美麗鄉(xiāng)村視角下學(xué)生黨員服務(wù)的實(shí)踐教育，健全黨員服務(wù)保障機(jī)制

（一）建立有效的反饋機(jī)制

反饋，是對工作執(zhí)行、落實(shí)進(jìn)程的閉合，是執(zhí)行力中的一個重要因素。及時的反饋可以增近溝通，使雙方信息對稱，在校村合作過程中減少不必要的曲折延誤，從而大大提高活動的執(zhí)行效率。為使校村合作得以長效實(shí)行，建立有效的反饋機(jī)制是非常有必要的。

（二）建立大學(xué)生黨員培訓(xùn)制度

制訂大學(xué)生黨員基層服務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，依托自身的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，開展專業(yè)知識、技能的專業(yè)化培訓(xùn)。尋找專業(yè)教師的幫助，提供專業(yè)的指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生黨員自身業(yè)務(wù)能力水平，針對活動內(nèi)容加強(qiáng)活動前期培訓(xùn)，以期達(dá)到村民的實(shí)際需求

（三）構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制

建立黨組織績效考核評估制度。黨組織的考核評估要有不同的評估主體，評估結(jié)果要經(jīng)得起群眾認(rèn)可、社會承認(rèn)和實(shí)踐檢驗(yàn)。對基層黨組織的評估要有黨員、群眾的廣泛參與，以黨員、群眾的滿意認(rèn)可程度作為評估標(biāo)準(zhǔn)。

（四）構(gòu)建激勵機(jī)制

評選先進(jìn)基層黨組織與服務(wù)標(biāo)兵。在服務(wù)群眾過程中，對承諾多、貢獻(xiàn)大的黨員，黨組織加大表彰獎勵力度，組織進(jìn)行專門的表彰活動，進(jìn)行重點(diǎn)表彰和物質(zhì)上的鼓勵，以發(fā)揮黨員想干事、辦實(shí)事的主觀能動性。

在美麗鄉(xiāng)村的建設(shè)中，參與過活動的大學(xué)生黨員能力、黨性修養(yǎng)普遍提高，在實(shí)踐中更深刻地了解群眾的需求，工作積極性明顯提高、深刻體會群眾路線的內(nèi)涵等。對“從群眾來，到群眾中去”的方針有了更深刻的了解，而且對于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村這一大政策有了實(shí)地的了解，在未來的活動普及過程中有著不可或缺的作用。

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Analysis on the Construction of Innovation Oriented Party Organizations from the Perspective of Beautiful Countryside

HAN Lu，BAO Xiang-mei，CHEN Li-yu

（Nanfang College of Sun Yat-Sen University，Guangzhou，Guangdong 510970，China）

Abstract：In order to construct the innovation party organizations in the perspective of beautiful countryside，cultivate the quality of undergraduate Party members，enhance the party members of college students to go to the grassroots，and the enthusiasm of the masses，Zhongshan University Southern College Department of Business Administration of general Party branch to innovate grass-roots party organization life activities，the practice of the mass line，improved form of innovation，to carry out village school cooperation mode to play an active role of Party members of college students，Speeding up the construction of beautiful countryside.

Key words：beautiful countryside;innovation party organization life;School Village Cooperation;student Party member;exploration mechanism