陸新鋒

【摘要】互聯(lián)網在教學方面的應用不斷深入，出現(xiàn)了各種不同形式的網絡教學模式，在這一過程中，大量的網絡教學資源數(shù)據(jù)被分布地存儲于網絡中，包括多媒體課件、教案、論文等。由于缺乏統(tǒng)一的管理平臺，有價值的資源無法有效利用，對教學效率的提高有較大的影響。利用資源整合技術對分布式教學資源進行管理，有利于提高高校信息化建設水平。

【關鍵詞】網絡教學資源；資源整合技術；DSpace；開放存檔模型

我校的信息化建設開展得較早，目前已經建立起了較為完善的校園網絡，各個針對于不同應用的管理信息系統(tǒng)也發(fā)揮著越來越重要的作用。但是，由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，不同的系統(tǒng)之間無法實現(xiàn)功能的集成和數(shù)據(jù)的整合利用。特別是在網絡教學資源的管理方面，目前在管理方面存在的問題主要包括：（1）網絡教學資源不完整的問題；（2）網絡教學資源缺乏統(tǒng)一的描述格式；（3）網絡教學資源的管理效率低下；（4）網絡教學資源的發(fā)布和應用存在較大的問題。

為了解決上述問題，充分利用我校的網絡教學資源，通過信息共享，資源整合等方式，降低管理成本，提高應用效率，有必要采用網絡技術和相關的信息化技術，建立網絡教學資源整合系統(tǒng)，建立起統(tǒng)一的管理機制，對各類網絡教學資源進行統(tǒng)一描述，基于同一平臺實現(xiàn)發(fā)布和應用。

一、系統(tǒng)設計目標

計算機網絡教學資源整合系統(tǒng)的總體設計目標是，充分利用我校目前的教學資源，基于網絡和信息化技術，圍繞標準、開放、共享等原則，采用面向資源整合和平臺服務的方式，將各類教學資源無縫對接，為教學資源的相關使用者提供高效的應用系統(tǒng)，從而提高教學資源的利用率，為廣大的用戶提供便利。

二、系統(tǒng)的整體框架設計

計算機網絡教學資源整合系統(tǒng)的功能架構主要包括四個功能模塊，分別是教學資源提交功能模塊、資源審核管理功能模塊、教學資源使用功能模塊、系統(tǒng)管理功能模塊。如圖1所示。

三、系統(tǒng)邏輯框架設計

系統(tǒng)邏輯架構設計是從系統(tǒng)開發(fā)人員的角度，對系統(tǒng)中各個功能模塊中軟件構件的存在方式，以及不同構建之間的相互關系進行設計和描述。針對教學資源整合系統(tǒng)的設計目標，以及功能和性能需求，采用分層架構的方式設計系統(tǒng)的邏輯架橋架構，具體設計方案如圖2所示。

四、系統(tǒng)物理架構設計

系統(tǒng)物理架構設計主要是根據(jù)系統(tǒng)邏輯架構設計方案，將各層的軟件構件合理地部署到系統(tǒng)硬件平臺上，利用網絡連接各個硬件節(jié)點，實現(xiàn)系統(tǒng)功能的正常使用。計算機網絡教學資源整合系統(tǒng)的物理架構設計方案如圖3所示：

五、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計

系統(tǒng)數(shù)據(jù)架構設計主要是根據(jù)整合系統(tǒng)業(yè)務功能的需求，對涉及到的數(shù)據(jù)存儲格式進行定義。計算機網絡教學資源整合系統(tǒng)包括多個需要存儲的對象，需要設計多個數(shù)據(jù)表。其中包括：教學資源數(shù)據(jù)表設計、用戶數(shù)據(jù)表設計、權限配置數(shù)據(jù)表設計、元數(shù)據(jù)項目配置表設計等等。

六、總結

我校在推進教學改革，提高教學信息化水平的過程中，積累了大量的教學資源，該部分資源中，一部分保存于教師個人電腦中，一部分保存在各院系構建的網上教學平臺中。由于缺乏統(tǒng)一的管理平臺，有價值的資源無法有效利用，對教學效率的提高有較大的影響。利用資源整合技術對分布式教學資源進行管理，有利于提高高校信息化建設水平。

本文針對目前我校在網絡教學資源管理方面存在著的資源分散、管理不便、利用率低等問題，利用資源整合的理論和技術，基于DSpace平臺，構建了計算機網絡教學資源整合系統(tǒng)，討論了系統(tǒng)設計和實現(xiàn)的過程，解決了全文檢索等技術問題，有效地提高了網絡教學效率。

參考文獻：

[1]王珠珠，張偉遠.我國普通高校網上教學平臺及網站建設的現(xiàn)狀分析[J].中國遠程教育，2014（3）：4044

[2]王錢永.基于SOA的高校教育資源系統(tǒng)整合研究[J].計算機與信息技術.2013（5）：3537

[3]唐兆琦.基于 DSpace 的機構倉儲應用研究[J].上海交通大學學報.2014（5）：6970

[4]姜愛蓉.數(shù)字資源整合系統(tǒng)的技術發(fā)展與應用趨勢[J].圖書館雜志.2012，25（12）：1418