張國(guó)成

故事一：《神秘的紙袋》

畢業(yè)前的一個(gè)星期五的班會(huì)課，班長(zhǎng)柳天星和靠輝說(shuō)：“徐老師，我們來(lái)做個(gè)游戲?！薄昂冒?！”我爽快地答應(yīng)了?！拔襾?lái)宣布游戲規(guī)則”，靠輝拿著一個(gè)精美的紙袋說(shuō)，：“這里面是全班同學(xué)送給你的畢業(yè)祝福，但都沒(méi)寫(xiě)名字，我們來(lái)讀祝福語(yǔ)，您根據(jù)字跡來(lái)認(rèn)一認(rèn)是誰(shuí)寫(xiě)的。若猜錯(cuò)5個(gè)以上，您要給我們表演節(jié)目啊！”雖然我只帶了他們四年，但天天批作業(yè)對(duì)他們的字跡已經(jīng)很熟悉了。不過(guò)一下子要猜出51個(gè)學(xué)生的字跡，我還真沒(méi)有這個(gè)自信。我忐忑的從那精美而又神秘的袋子里摸出了第一張紙條，上面寫(xiě)著：“祝徐老師越來(lái)越年輕，不過(guò)不要太年輕，不然我們來(lái)看你的時(shí)候認(rèn)不出來(lái)怎么辦？”一看那清秀而又有點(diǎn)倔強(qiáng)的字體，就知道這是調(diào)皮的師文靜寫(xiě)的。“謝謝師文靜同學(xué)，歲月老人不會(huì)偏愛(ài)我的?！睅熚撵o笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，我又陸續(xù)認(rèn)出了劉煥本龍飛鳳舞的字體：“祝徐老師工作順利！”王亞娜圓潤(rùn)大氣的字體，51位學(xué)生的字跡終于認(rèn)完了，準(zhǔn)確無(wú)誤，在熱烈的掌聲中我不僅收獲了51份祝福，還看到了51顆感恩的心。

故事二：《一袋餅干》

下午第二節(jié)課后，我正在辦公室批作業(yè)?！皥?bào)告！”推門進(jìn)來(lái)是王勇。“徐老師，我剛才幫一位老師搞衛(wèi)生，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我兩包餅干，我送您一袋。”看著孩子黑黑的臉，白白的牙，甜甜的笑容，我的心里暖暖的?！澳銥槭裁匆臀乙淮俊薄耙?yàn)槟銓?duì)我那么好，給我縫衣服，剪指甲，還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。”多可愛(ài)的孩子！我接過(guò)了那袋餅干，想起了剛開(kāi)學(xué)的那件事情。下午第一節(jié)課的鈴聲想了好久，王勇還沒(méi)來(lái)上課，我給他家長(zhǎng)打電話沒(méi)人接。于是我就在教室門口等著，一會(huì)兒他來(lái)了，衣服臟兮兮的，手黑黑的，指甲也很長(zhǎng)。我問(wèn)他為什么遲到，他說(shuō)奶奶病了在輸液，爺爺在照顧奶奶，提到他爸爸媽媽，他不說(shuō)話了，我想他一定有難言之隱，就沒(méi)再問(wèn)。我把他領(lǐng)到辦公室給他剪了指甲，看到他左面衣兜跟前破了一道大口子，我就對(duì)他說(shuō)：“回去讓你媽把衣服縫好，洗干凈。”他低著頭小聲說(shuō)：“我媽不管我。”“那我跟你爸談一談”?！靶炖蠋煟f(wàn)別給我爸打電話，他會(huì)打死我的?！蓖ㄟ^(guò)跟他談心，我知道了他爸爸吸毒，他是他爺爺奶奶帶大的。真是個(gè)可憐的孩子，孩子在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)大，對(duì)老師的關(guān)心他都記得。雖然四年沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)，但他知道感恩，這就足夠了。

這樣的故事天天都有。班上書(shū)法比賽中，從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的周克云鼓勵(lì)從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)的王勇說(shuō)：“好好寫(xiě)，我們也得個(gè)獎(jiǎng)?！崩首x比賽中孩子們個(gè)個(gè)卯足了勁兒，努力地讀；演講比賽中，孩子們?cè)谙旅嫘÷暈檠葜v者梁莉加油……看著孩子們的集體主義觀念和上進(jìn)心越來(lái)越強(qiáng)，我的心中感到無(wú)比欣慰。