郭菲+李志平

教學內容：人教版數學四年級上冊第六單元的內容。

教學過程：

一、激活

說說商是幾位數？

483÷23= 245÷78=

二、新課

1. 說說怎樣試商、調商。（逐一呈現三個小問題，依次解決來理清算理算法。）

148÷23=

（1）怎樣來試商？（用四舍法把23看作20，看被除數前兩位，不夠商1個十，看前三位，148個一里面最多有7個20，試商7寫在個位上。）

（2）需要調商嗎？為什么？（需要調商。因為148小于161，不夠減，所以初商大了，要調小。）

（3）怎樣調商？（初商7，商偏大，調小改商6。）

2. 說說怎樣試商調商。（一次呈現三個小問題，讓學生在小組內合作學習，理清算理算法。）

299÷37=

（1）怎樣來試商？（用五入法把37看作40，看被除數前兩位，不夠商1個十，看前三位，299個一里面最多有7個40，試商7寫在個位上。）

（2）需要調商嗎？為什么？（需要調商。因為余數大于除數，所以初商小了，要調大。）

（3）怎樣調商？（初商7，商偏小，調大改商8。）

3. 呈錯，析錯，說錯，改錯。（讓學生分析清楚錯誤的原因，并改正錯誤。）

（用四舍法把24看作20，先看被除數前兩位，不夠商1個十，再看前三位，156個一里面最多有7個20，試商7寫在個位上。）

（用五入法把46看作50，先看被除數前兩位，不夠商1個十，再看前三位，325個一里面最多有6個50，試商6寫在個位上。）

4. 練一練。

245÷62= 297÷59=

5. 后測題。