圓夢
一個堅強的女生
——記安慶市宿松縣花涼中學(xué)學(xué)生楊燕
圓夢
楊燕在讀初中的時候,她的父親在外地打工時突發(fā)意外住院,家里拿出了所有積蓄,東拼西湊借到十幾萬元錢,都用來給父親治病,希望能挽回父親的生命。可事與愿違,父親在第三次手術(shù)后去世。當(dāng)時楊燕的母親已年過半百,年老多病的奶奶每天都要服用藥物,靠著幾畝地和姐姐每個月2000元的打工收入,家里已無法滿足買藥、還債等支出。家人決定讓楊燕退學(xué),跟著姐姐到外地打工。鄰里們覺得楊燕成績那么好,半途退學(xué)實在太可惜了,于是,紛紛伸出援手,幫助她繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。村里在了解楊燕家庭情況后,為其辦理了“村保”,使她順利進入高中。楊燕進入高中之后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,享受到國家助學(xué)金。學(xué)校也在各方面盡力幫助她,壓在這個家庭的重擔(dān)漸漸地減輕了。
楊燕從幼時起,母親就教育她要做一個講道德的孩子。上學(xué)后,她在老師的教導(dǎo)下,懂得了無論做什么事情都要把“德”放在首位。她樂于助人,因為她知道自己是在許多人的幫助下才得以繼續(xù)學(xué)業(yè)的,自己也應(yīng)該幫助其他人。楊燕經(jīng)常利用假期與同學(xué)結(jié)伴幫助那些需要幫助的人。
從小學(xué)起,楊燕的成績一直都在班里名列前茅。可在父親去世后,她承受不了打擊,在那一段時間,學(xué)習(xí)成績直線下滑。幸好身邊有老師和同學(xué)們不斷鼓勵她,幫助她重拾生活的希望。終于,她重新全身心投入學(xué)習(xí)中,認真聽講,積極思考,每隔一段時間就總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。面對激烈的學(xué)習(xí)競爭所帶來的壓力,她積極面對,經(jīng)常與同學(xué)們相互交流彼此的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗。她心里有這樣一句話:“受過壓力的彈簧彈得更高,自己就是那根彈簧,壓力也就是自己向前沖的動力?!?/p>
作為班干部,楊燕團結(jié)同學(xué),熱愛班級,她帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,所編排的文藝節(jié)目多次被評為優(yōu)秀。同學(xué)之間發(fā)生摩擦?xí)r,她會努力化解矛盾,讓雙方重歸于好。期末評比時,她被同學(xué)們一致評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。她不僅將校宣傳部的工作做好,還積極配合學(xué)生會其他部門的工作。例如,協(xié)助紀(jì)律部制止有些同學(xué)的不文明行為,協(xié)助衛(wèi)生部檢查衛(wèi)生,從室內(nèi)到室外,任何一個角落都不放過。在班里,她經(jīng)常會播放一些同學(xué)們喜愛的英文歌曲,以此提高大家的英語聽力,還會從網(wǎng)上下載一些同學(xué)們喜歡的文章或者電視節(jié)目,如《百家講壇》等,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),以提高寫作能力。
一直以來,楊燕在老師和同學(xué)們的眼里,都是品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。她熱愛祖國,熱愛科學(xué),熱愛集體,有強烈的社會責(zé)任感;她尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,有一顆與人為善的心;她虛心好學(xué),刻苦鉆研,成績優(yōu)異,有一顆立志報國之心。她是一個有思想、有主見、有理想、有抱負的中學(xué)生,因各方面表現(xiàn)突出,多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。她對物理有著濃厚的興趣,并在學(xué)校組織的物理競賽中榮獲一等獎。
當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才,作為新世紀(jì)的青少年,她意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的,社會實踐能力也很重要,因此她比別人付出了更多的努力。她上課仔細聽講,在課余時間培養(yǎng)自己的社會實踐能力。她與朋友常用英語談話,并鼓勵同學(xué)也用英語談話,在她的帶動下,大家的口語水平很快提高。
因為有夢想,才會收獲累累碩果。因為有執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。如今,楊燕正在以頑強的毅力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌,以陽光和快樂為曲,彈奏著質(zhì)樸的青春樂章;她用理想和追求作筆,以進取和奮發(fā)為墨,書寫著多彩的人生畫卷。