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面對“互聯(lián)網(wǎng)+”出版人才順勢而為

2016-10-21 04:05于祝新
教育教學(xué)論壇 2016年47期
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)出版互聯(lián)網(wǎng)+互聯(lián)網(wǎng)

于祝新

摘要:當(dāng)前中國的出版業(yè)正進入由傳統(tǒng)出版向數(shù)字化出版轉(zhuǎn)型的階段,“互聯(lián)網(wǎng)+”的提出更是加快了這一進程。本文從當(dāng)前社會對傳統(tǒng)出版人適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的觀點入手,分析產(chǎn)生誤解的原因,提出在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代如何幫助傳統(tǒng)出版從業(yè)者順勢而為的幾點舉措。

關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)+;傳統(tǒng)出版;人才轉(zhuǎn)型

中圖分類號:G238 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)47-0093-02

在技術(shù)浪潮的不斷沖擊下,新技術(shù)的運用為出版業(yè)的發(fā)展注入了新的生機和活力,互聯(lián)網(wǎng)思維更使出版業(yè)的發(fā)展具有了新動力?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+出版”,為出版業(yè)帶來了顛覆性變化。其原因在于“互聯(lián)網(wǎng)+出版”的思路可以為讀者提供良好的用戶體驗和服務(wù),更好地滿足出版市場的需求。正因如此,“互聯(lián)網(wǎng)+”對于傳統(tǒng)出版絕不是打擊與困境,反而是一股推動其發(fā)展的巨大力量。傳統(tǒng)出版從業(yè)者應(yīng)順勢而為,參考借鑒“互聯(lián)網(wǎng)+”其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式,開拓創(chuàng)新,抓住機遇,以高契合度融入互聯(lián)網(wǎng),迎接挑戰(zhàn),實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

一、對“傳統(tǒng)出版人才不適應(yīng)‘互聯(lián)網(wǎng)+”的誤解和片面認(rèn)識

融媒時代對出版人才提出了更高的要求,而出版人才的實際情況并不樂觀。對此,學(xué)界和業(yè)界普遍認(rèn)為,在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時代的背景下,以下幾點原因使得出版人產(chǎn)生不盡如人意的現(xiàn)狀,但筆者認(rèn)為,這些觀點帶有一定的誤解與片面性。首先,傳統(tǒng)出版編輯自身轉(zhuǎn)型能力不強。一些學(xué)者認(rèn)為,傳統(tǒng)編輯著重于對內(nèi)容的把控,對于新技術(shù)的感知度不高。目前大部分出版社成立了數(shù)字出版部,實際上是與傳統(tǒng)出版部門分離的,沒有將內(nèi)容和技術(shù)有效地融合起來。其次,技術(shù)編輯人才嚴(yán)重匱乏。在一些現(xiàn)有的觀點中,人們認(rèn)為傳統(tǒng)出版人才中技術(shù)編輯的缺乏,使得傳統(tǒng)出版向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中遭遇了嚴(yán)重的技術(shù)阻礙,優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容無法運用技術(shù)得到充分的展現(xiàn),更無法通過新技術(shù)、移動終端技術(shù)、電子商務(wù)等手段為用戶提供需求。最后,人才知識結(jié)構(gòu)不均,缺乏復(fù)合型出版人才。此觀點得到學(xué)界和業(yè)界的普遍贊同,認(rèn)為傳統(tǒng)圖書編輯面對技術(shù)產(chǎn)品容易表現(xiàn)為不了解產(chǎn)品技術(shù)、不觸碰研發(fā)團隊、不了解產(chǎn)品運營的特點。當(dāng)前的出版人才結(jié)構(gòu)是做內(nèi)容的與懂技術(shù)的相分離。在當(dāng)今出版業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r下,既懂出版流程又精通新技術(shù)的復(fù)合型人才,是現(xiàn)代出版業(yè)所迫切需要的。

二、傳統(tǒng)出版人才與“互聯(lián)網(wǎng)+”的真實距離

數(shù)字時代的到來,使得傳統(tǒng)出版業(yè)在結(jié)構(gòu)、發(fā)行渠道等方面發(fā)生了許多變化,但也要認(rèn)識到,傳統(tǒng)出版業(yè)仍與“互聯(lián)網(wǎng)+”存在一定的距離,傳統(tǒng)出版人才亦是如此。學(xué)界與業(yè)界對傳統(tǒng)出版人才不適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的誤解與片面認(rèn)識,是由于不能透過問題看到其背后真正的病灶。一些問題的出現(xiàn),并非出版人才能力、數(shù)量與知識等方面的問題,更多地在于出版人才認(rèn)知、年齡、層次等方面。傳統(tǒng)出版人必須加強認(rèn)識,轉(zhuǎn)變思路,走對轉(zhuǎn)型之路,走好轉(zhuǎn)型之路。

1.對“互聯(lián)網(wǎng)+”及互聯(lián)網(wǎng)思維認(rèn)識不清,造成傳統(tǒng)出版人在轉(zhuǎn)型過程中目標(biāo)模糊,道路不清。“互聯(lián)網(wǎng)+”是結(jié)合了跨界融合、創(chuàng)新驅(qū)動、重塑結(jié)構(gòu)等多個方面,利用新式數(shù)字技術(shù),調(diào)動產(chǎn)業(yè)變革發(fā)展的一種思維方式。當(dāng)前傳統(tǒng)出版從業(yè)者對互聯(lián)網(wǎng)思維的認(rèn)識,僅是與“互聯(lián)網(wǎng)是出版流程中重要的營銷渠道”畫等號,這是對互聯(lián)網(wǎng)思維極其片面的認(rèn)識,沒有看到“互聯(lián)網(wǎng)+”在產(chǎn)業(yè)全局中的重要的助力作用。

2.年齡問題在一定程度上會限制傳統(tǒng)出版人才的轉(zhuǎn)型能力。出版社中起到中流砥柱作用的責(zé)任編輯整體年齡在35歲以上,至少有10年的傳統(tǒng)出版工作經(jīng)驗,在工作中已形成固定的工作模式和相對應(yīng)的知識儲備。同時,出版工作有其特有的工作流程和模式,這種模式很難在一朝一夕中實現(xiàn)改變。從出版單位的角度來說,盡管實現(xiàn)了轉(zhuǎn)企改制,但多數(shù)出版社仍然沿襲著僵化的事業(yè)單位作風(fēng),使得編輯少有競爭之勢。所以無論是從出版單位的現(xiàn)有體制來講,還是傳統(tǒng)出版人的現(xiàn)狀來說,要使其自身實現(xiàn)轉(zhuǎn)型,非常困難。

3.技術(shù)型編輯人才應(yīng)該是當(dāng)前出版單位在適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代更加需要的。傳統(tǒng)出版社中并不缺少技術(shù)編輯,技術(shù)編輯從事的是一個出版全流程的工作,他們只需要懂相關(guān)的知識,能和各部門溝通,督促和保證出版流程順暢,可以歸納為是一個管理性技術(shù)工作。但這種技術(shù)并不等同于我們所說的新技術(shù)、移動終端技術(shù)等。因為在新形勢下,出版企業(yè)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型并不是缺少技術(shù)編輯,而是缺乏技術(shù)型編輯,二者的概念不可混為一談。

4.與其說出版缺乏復(fù)合型人才,不如說出版缺乏的是高層次的復(fù)合型人才。一個具有復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)的出版領(lǐng)導(dǎo)者,才能有效帶動團隊,適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的浪潮。之前的市場對于傳統(tǒng)編輯的要求,是既要會做內(nèi)容又要懂得營銷;在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,編輯不僅被要求既能做出好的內(nèi)容,又能做好產(chǎn)品渠道,還需要懂得新技術(shù)、新載體。達到這樣的大要求,無疑是非常困難的,能很好地將內(nèi)容和技術(shù)充分調(diào)配組合銜接起來的人,無疑是此刻最為需要的。因此,對于培養(yǎng)銜接型領(lǐng)導(dǎo)比之復(fù)合型人才的培養(yǎng),更是當(dāng)務(wù)之急。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,傳統(tǒng)出版人順勢而為的舉措

“互聯(lián)網(wǎng)+”與出版產(chǎn)業(yè)結(jié)合的節(jié)奏日漸加快,政府為加快推動傳統(tǒng)出版和新興出版業(yè)態(tài)的融合發(fā)展,也下發(fā)了正式文件。人才對于任何行業(yè)的發(fā)展都是起絕對作用的,對傳統(tǒng)出版業(yè)也不例外。要實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵在于人才建設(shè),人才建設(shè)的核心便是打破固有的思維模式,積極了解新媒體、新技術(shù),掌握新媒體、新技術(shù),在提供優(yōu)質(zhì)資源的同時將新技術(shù)全面應(yīng)用于出版全流程。作為傳統(tǒng)出版人才,要實現(xiàn)新的發(fā)展是一個漫長而艱辛的過程。在這個過程中,離不開政府政策、企業(yè)單位的支持,離不開從業(yè)者自身的努力和完善,這些支持主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

1.政府對創(chuàng)新型的出版項目要給予積極的政策支持。對出版行業(yè)而言,政府的政策和規(guī)范是其發(fā)展的重要依據(jù),有著重要的導(dǎo)向作用。政府應(yīng)與時俱進地出臺相關(guān)激勵政策,對優(yōu)秀的企業(yè)、優(yōu)秀的出版從業(yè)者、優(yōu)秀的出版產(chǎn)品給予物質(zhì)和精神鼓勵,通過政府的鼓勵手段,激發(fā)出版單位在轉(zhuǎn)型升級過程中克服困難的勇氣,激發(fā)傳統(tǒng)出版從業(yè)者轉(zhuǎn)型的熱情,從而努力提升自己,適應(yīng)行業(yè)的需要。除政策鼓勵外,通過政府層面,加強出版行業(yè)的國際交流,面對新的形勢,我們更應(yīng)該走出去,學(xué)習(xí)國際上最新的思想和模式,結(jié)合我們發(fā)展的實際,推動我國出版行業(yè)新發(fā)展。

2.出版企業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代要結(jié)合自身條件,積極抓住機遇。首先,依據(jù)時代背景做好企業(yè)文化建設(shè),好的企業(yè)文化能夠幫助員工提升自己,促進員工的工作積極性,最終實現(xiàn)企業(yè)的長足發(fā)展。其次,充分發(fā)揮企業(yè)單位的市場競爭機制,有競爭才有發(fā)展,提高對社內(nèi)優(yōu)秀人才的獎勵機制,對于優(yōu)秀的出版人才給予物質(zhì)獎勵,提高薪資待遇等,來激發(fā)出版人才對于適應(yīng)時代加快自身轉(zhuǎn)型的信心和迫切想法。再次,調(diào)整社內(nèi)編輯人員組成結(jié)構(gòu),注重新編輯的知識結(jié)構(gòu),加強老編輯的職業(yè)培訓(xùn),使他們了解新技術(shù)、新載體。最后,加快對銜接型領(lǐng)導(dǎo)人才的培養(yǎng)。銜接型領(lǐng)導(dǎo)需要能夠?qū)?nèi)容編輯和技術(shù)人才有效結(jié)合,實現(xiàn)產(chǎn)品從內(nèi)容到技術(shù)到運營的整體優(yōu)化。

3.傳統(tǒng)出版人才要認(rèn)清自身的問題,勇于面對和接受挑戰(zhàn)。首先,從思想領(lǐng)域加強對“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的充分認(rèn)識。傳統(tǒng)出版人才應(yīng)真正從思維方式上去了解真正的“互聯(lián)網(wǎng)+”,它可以貫穿出版環(huán)節(jié)的各個流程,從研發(fā)到技術(shù)再到運營,用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維對出版產(chǎn)品進行宏觀把握,才能打造出優(yōu)秀的產(chǎn)品鏈條,才能讓產(chǎn)品更具有競爭力,使整個出版業(yè)向著產(chǎn)業(yè)化、集約化的方向發(fā)展。其次,行動上要努力提升自身職業(yè)素養(yǎng)。時代在不斷變化,唯有不斷適應(yīng)其發(fā)展變化,才能不被時代所淘汰。

四、小結(jié)

面對新形勢,出版業(yè)尤其是起著關(guān)鍵作用的出版人才,面對“互聯(lián)網(wǎng)+”不應(yīng)消極逃避,而要樂觀接受,順勢而為。學(xué)界和業(yè)界應(yīng)改變原有的圍繞“傳統(tǒng)出版人才不適應(yīng)‘互聯(lián)網(wǎng)+”的看法和片面認(rèn)識,積極加深在“互聯(lián)網(wǎng)+”的思路下,對出版人才在認(rèn)識、年齡、層次等方面的改變。為此,政府、出版企業(yè)和出版人才自身也要充分發(fā)揮積極作用:政府提供有力的政策環(huán)境和國際交流機會,出版企業(yè)通過企業(yè)制度和文化調(diào)整自身發(fā)展方向,傳統(tǒng)出版從業(yè)者要明確認(rèn)識自身,接受挑戰(zhàn)。

參考文獻:

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